班主任理念培训

班主任新学期理念培训教师进修学院万利铭一点哲学管理班级文化育人----班主任工作漫谈开场白一个口号：“童心母爱”二个圣人：两个教育家孔子、苏霍姆林斯基三个故事：归根到底一个字：“爱”1、前苏联格鲁吉亚1988年大地震幸存母女存活8天；2、攀岩夫妻遇险，妻玛丽用齿咬住夫罗伯特1小时后得救；3、周冰倩一首歌《真的好想你》力量真神奇（唤醒死亡3天的邓萍夫）。一、谈班主任修养、学习、心态班主任工作非常重要，很有意义在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老师。我非常同意这个说法。（任小艾）现在学生择校风愈演愈烈，依我看，为孩子选择一所好学校，不如选对一个好老师，更不如选择好一个班主任。班主任的责任心俄国著名作家托尔斯泰有句精辟的话：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。任小艾：对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！班主任要守时守信，闲暇发展班主任要做到守时信，不但言教，更要身教。心理学家认为，人与人之间的差距都是在业余时间拉开的--班主任要学15分钟故事。15分钟的故事加拿大著名医师、医学教育家奥斯勒，因成功研究血小板等医学成就而名扬四海。兼职太多，每天只能利睡前15分钟阅读，他做过计算，一分钟可以读300字，15分钟便能读4500个字，一星期可读3点15万字左右。一月可以读12点6万字，一年可以读151点2万字，如果一本书平均75000字，一年可以阅读20本书。奥斯勒自己坚持睡前读书15分钟达半个多世纪，共读了8235万字，约1098本书。睡前15分钟的博学广闻，不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了文学研究家。现代成功班主任素养必备现代化学校的其中一个标志是强调学校是师生共有的学校。学生在这里不断地成人成才，教师在这里不断成长，获得新的成就感，学校更是依托师生获得新的发展----教管相长。我们高新学校就是这样的摇篮（世界上没有十全十美的学校，所谓好学校都是相对而言）。老师们，我们作为一个现代人，一个由先进教育理念支撑起来的现代教师，应该思考：为您人生的新的成功做好哪此准备呢？（成功是属于有准备的头脑的）。下面举两个成功者之例（学习魏书生准备好心态、学习钟道隆准备好毅力、此外还要学“南斯北霍”准备好爱心）班主任的学习观（钟道隆将军事迹）要有迫切学习观。形势比人强，正如未来学家所言：未来社会竞争的优胜者，正是比人家学习得快一点的人。要有终身学习观。逆境更能成才。（举例：解放前抗战时期西南联大大师辈出人才云集，解放后一个“世纪良心”巴金老先生反而退化）英语逆向学习法鼻祖钟道荣说：“何以解忧，惟有学习。”钟道隆将军名言人在逆境中有时能学到顺境里学不到的东西，从这个意义上讲，逆境胜似顺境，甚至可以看成成才的最佳环境。坚信自己身上蕴藏着巨大力量的人，能在学习、求知中避开苦恼、嫉妒、怀疑，把自己的目光投向创造和奉献。热爱生活的人，才可能成才。钟道隆将军晚年学习成就45岁开始发奋学习英语口语，不仅达到了专业翻译的水平，而还出版了慢速英语入门、英语学习逆向法、科技英语听力自学要诀、听力过关技巧、英语新闻广播常用词语选编等书。52岁时，他掌握了电脑，又写了巧用电脑打字机、巧用电脑写作。脚踏实地走向成功----钟将军如是言对于我的成功，有人说我是靠聪明，我觉得那是对我努力的贬低。我这个人做什么都非常用心，而且乐在其中。我学英语时，坚持每天听写20页，三年里写了一柜子的听写记录，用了一大把圆球笔芯，听坏了录音机9台，收音机3台，单放机4台，翻坏了字典两本。所以我说，脚踏实地走向成功。有的人学英语老想走捷径，老想着速成。结果多少年过去了也没有长进，还总拿智商来为自己的不成功开脱。班主任需要不断学习进修提高“不要做一般的人。”这是李希贵写在自己笔记本电脑桌面的一句座右铭。因为教师是超前性投资，滞后性的效益。那么教师就必须要着眼于未来。着眼于未来就必须要学习。班主任学习进修之窗1----报刊推荐北京《班主任》杂志，月刊武汉《班主任之友》北京《中国德育》杂志北京《中国教师报》山西《德育报》班主任学习进修之窗2----网站推荐为你服务教育网----班主任之友班主任网上海市中小学德育网十大必读经典著作1、《巴甫雷什中学》苏霍姆林斯基2、《班主任工作漫谈》魏书生著3、《中国著名班主任德育思想录》朱永新新世纪教育文库，收藏窦桂梅、任小艾等中国七位著名班主任论著。4、《爱心与教育》李镇西5、《班主任工作创新艺术100招》高万祥著6、《中学班主任工作100例》7、《班主任工作指导》蒋自立主编8、《班主任工作心理学》李健民9、《21世纪班主任文库》鲁洁、班华主编10、《面向21世纪中小学班主任培训教程》（北京班主任杂志社编）班主任工作的心态积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。著名教育改革家魏书生的心态录（一）“一个人活在世上，重要的是要守住平常心。永远不要忘记，即使自己做了一万件事情，立了一万个功劳，咱也不只不过是苍茫宇宙中一颗小小星球表皮上的一个微生物。”“有的人欲望是无限的，当了县长想当州长，当了州长想当总统，当了总统想当地球球长，真当了球长还会想当太阳系系主任，、银河系系主任……欲望不加以限制，人就会永远痛苦，永远享受不到快乐。”“有些人干着教师的职业，每天却琢磨着县长的待遇，研究税务局长的地盘。自己的工作不喜爱，想要的工作又得不到，这不把自己悬空了吗？”魏书生心态录（二）“这样做，岂不导致自己精神流浪、灵魂飘泊、思想没有家园，哪能不浮躁？”“承认有些东西得不到，才能学会放下。放下求之而不得的东西，拿起眼前可为的平平凡凡的事业，不怕别人瞧不起咱，咱自己得瞧得起自己，全身心钻进去，看到里面的无限广阔，发现它深层的规律，会越干越高兴，越干越快乐。魏书生心态录（三）要“眼睛向内，改变自我。”人生：工作学习尽职助人“人要处于是好与社会的关系，首先要学会让咱去适应环境、适应社会，而不是让环境与社会适应咱。”“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法不当。”“我只把教书放在第三位，把育人放在第二位，把自强放在第一位。”班主任（学习者）应有心态薄田高产，福田心耕。我讲一个林则徐的观点：心高气傲，博学无益再讲一个故事：张之洞：四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，孰为第一，孰为第二？梁启超：三教儒在先，三才人在后，小生乃儒人，岂敢在先，岂敢在后？现实生活中心态对比录对待学生：赏识导致成功，抱怨导致失败。对待学校（单位）：感恩戴德是一种结局，牢骚抱怨是另一种。对待家人：互相谦让，家庭和睦，其乐融融；反之，离心离德，分崩析离。对待同事：体贴、关爱、互助是一种；指责、冷漠、自私。二、一点哲学管理制度管理----建立机制，逐步人治到法治，程序管理----常规有程序，非常规有应急预案时空管理----时间为经，空间为纬我的一些管理育人做法思路决定出路—班级文化现场导游评比眼界决定境界—一班一特色方法决定结果—快乐星期天育人先育己一日常规开门七件事----柴米油盐酱醋茶一周常规一月常规一期常规三、班级文化建设环境布置----班刊、板报、竞赛台精神文化----班训、口号、个人座右铭班风学风----人格自尊，学习自主，行为自律，生活自理营造班级环境的三点做法用每日格言警句引路用每天道德长跑（写日记）明理用每周、每月星级班级评比栏、流动红旗促进校本课程建设班主任大有作为班本课程：根据本班大多数学生的特点开设一至若干兴趣小组，让一部分人确有收获。师本课程：班主任根据自身特点，专业特长，定期在同学面前露一手。班级教育活动面面观体验教育----野炊，秋游主题教育----安全主题周，九月尊师月，十月民族精神教育活动月，养成教育----行为习惯，如整理桌椅与书本。生命教育----心理辅导，“我能行”自信心教育。生活教育----按时作息节日教育----因时而宜四、知名班主任的治班之道学会比较研究，成功者有相通之处；（如任与魏一周每天下午课活安排），又各有绝招。常见几种班主任分类二分法“张良式”，不怎么“靠”班，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，为数不多；“诸葛式”，常“靠”班，“事必躬亲”，为数不少，尤其学段越小，越多；四分法：保姆式警察式保姆+警察综合式逍遥式1、临沂八中王立华老师治班之道学生成长档案袋：平时学生表现用小纸条每天随时记，积累素材。教育科研如何搞？王立华开辟了一条新思路——一个学生就是一个课题。在山东省临沂八中班主任王立华的办公室里，整齐地摆放着一个个课题研究档案盒，这些都是他根据每个学生的实际所确立的科研课题。他已经将每一个学生视作是科研课题来研究。王立华老师积学储宝，非常重视学习，持续投入，参加工作几年下来，光是自费买书就有16000多元。王立华与新生第一次“见面”别出心裁他让学生逐一走上讲台，自作介绍，然后将名字写到黑板上，编上号码。64位学生全部介绍完毕，王立华也走上讲台，工工整整地写上自己的名字，认认真真地做一番介绍，然后给自己编成第65号。最后，郑重其事地向大家宣布：“我是咱们班第65名成员！”同学们先是一愣，随即便是一阵欢呼。2、魏书生老师的治班之道每天下午的课外活动安排不尽相同。星期一教唱每周一歌，星期二美文推荐，星期三画画，星期四时事开讲，星期五卫生大扫除。民主（德先生）加科学（赛先生）的治班模式人人有事干；事事有人干；时时有人干。魏书生当班主任，他们班上百条的班规班纪，没有一条是他定的。班里出了问题了，全班开会，然后大家讨论一下，学生自己说，老师这事咱们以后得定一条纪律。魏书生教育思想和实践的秘笈—商量凡事商量。他做班主任，凡事和同学们商量，没有一件事是主观想做的，遇到事，我们商量商量；他做校长，凡事和老师们商量；他做了教育局局长，凡事和大家商量。商量的背后是什么呢？是民主和科学。3、王金战老师的治班之道班干部轮流执政制。班级参、众两院议事制。开主题班会是其拿手好戏4、任小艾老师的治班之道“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”一则：一条教育原则，尊重学生又严格要求学生。“以爱动其心，以言导其行”。二感：责任感和使命感。三言：“没有不合格的学生，只有不合格的教师”；“没有教不会的学生，只有不会教的老师”；教师最大的成功与快乐是培养出值得自己崇拜的学生（陶行知）。四通：通晓班主任工作，通晓学科教学，通晓相关学科，通晓教育科研。五心：爱心信心专心恒心虚心。六法：优良环境感召法，虚功实做导行法，捕促兴奋点的滋性法，抓住教育时机的功倍法，家校社三位一体互促法，自我教育的内驱法。结束语引用三段名人名言杰出的班主任孙维刚老师“一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的进步与痛苦”。教育改革家魏书生老师“一个成功的班主任不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。”伟大的思想家泰戈尔“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石，一味的批评不一定能产生良好的教育效果，而深切的关怀和爱护，使教育成为载歌载舞的水。”我想，成熟的育人艺术就是那“载歌载舞的水”，就是那无痕的大雪。我对自己和同事、学生的期待心地善良，表情安详，气象宏大，言说谦和，举止磊落。让我们一路同行，团队学习，超越自我，共同发展。祝班主任工作顺利！