五年级上册语文第一单元作文（通用5篇）

写作好帮手1/8五年级上册语文第一单元作文（通用5篇）【导读】这篇文档“五年级上册语文第一单元作文（通用5篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！记一次辩论会【第一篇】今天在我们班开了一次别开生面的辩论会，同学们发言踊跃，气氛非常热烈。我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题，进行辩论。同学们个个巧舌如簧，你来说，我来辩，都互不相让，“杨可！“老师叫道我，因为我是支持“开卷有益”的正方，我是这样说的：“我认为开卷有益，因为我们可以从某些书籍中学会并懂得一些知识，例如：“十万个为什么”“天文小百科”等……我讲完之后，正方的同学们给予了我非常热烈的掌声，我坐下来，暗喜没人反驳，突然，就来了这么一位“不速之客”，“小乌龟”――尹依然。天呐，怎么老天给我找了一个“女强人”？看来，这次辩论会反方是赢定了，喂？我们正方的主力中心怎写作好帮手2/8么没举手，“程九程，你怎么不举手呢？你写的很好呀！”我们正方的同学叫他。嘻，你看到这一定心里有了疑问，为什么有人叫“aba”式的名字。其实，他并不叫程九程，而是叫程九铭，程九程是四年级下学期，一节音乐课上，音乐老师叫错了程九铭的名字，我们把这个老师给他起的名字叫成他的外号，叫顺口了，就一直叫这个名字了。辩论会就要结束时，老师告诉我们正方的反方都不完全对，有的书可以看，是好书，但也有某种书会让青少年误入歧途。所以双方都不完全对。开完今天的辩论会，我明白了：“要读好书，不要什么都读。”五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物【第二篇】张瀚豪漫长的夏天请走了春天，树叶被烤得焦黄，空气干燥得就像划一根火柴就能点燃。为了在这烈日炎炎中给我带来清凉，爸爸送了我一个小风扇。从那一刻起，我每每看见小风扇，就能感受到父亲对我无微不至的关怀。这个小风扇全身都是天蓝色的，外形好似个摩天轮，写作好帮手3/8它有四片扇叶，扇叶是翡翠的绿色，手柄上有一个小苹果形状的开关，极有风趣。每当开启开关时，手柄就会呈现出一片朦胧的蓝色，让人看着就会有清爽的感觉。小风扇还配有一个可爱的底座，如果不想用手拿着，可以让风扇立在桌上为你服务。瞧！那吸引人的外形怎能不使我爱不释手呢？然而它让我喜爱的原因不光是它的外形，还有它承载的感人故事。记得有一次，爸爸又去江边为我钓野生鱼了。我正悠哉悠哉地吹着风扇，品着零食，坐在沙发上翘着二郎腿，看着电视。忽然想到今天天气这么热，爸爸万一中暑了怎么办？我越来越担心，便拿起风扇给爸爸送去。一路上，我仿佛置身于烤箱，感觉大地与火烧的油锅几乎没什么区别，汗都快积成水渠了。虽然我很热，但是我不能用风扇，因为怕没有电了。等我来到江边，发现我那为了钓鱼一不怕苦二不怕累的爸爸，原本穿着的浅灰色衣服，已经被汗水浸成深灰色了。我冲过去把风扇递给爸爸，爸爸既高兴又感动：“儿子长大了，知道心疼父母了，真是我的好儿子。”听到爸爸的夸赞后，快乐和骄傲在我心里久久欢唱，“也没有什么，这是我该做的，毕竟爸爸可是在为我钓鱼嘛！”这小风扇无意间教会了我如何去感恩，让我明白感恩能创造出美好的境界。写作好帮手4/8经过这次，父亲那如火如荼的爱深深印在我心底。我发现爸爸也很需要这样一把小风扇，我就用自己攒了许久的零花钱买了同样的一把白色小风扇，送给爸爸。爸爸带我出去玩时，我就拿着爸爸给我的蓝色小风扇，爸爸也拿着我送给他的白色小风扇，这对小风扇使我们亲密无间，将我们的心紧紧相连。虽然小风扇吹出来的是凉凉的风，但我和爸爸感受到的却是暖暖的父子之情。每当我看见我这个心爱之物，就会回忆起这个小风扇背后的美好故事。语文五年级上册第一单元作文我的心爱之物【第三篇】李沛城说起我的心爱之物，那必然是我出生时爸爸买给我的给第一件东西——红毛毯。它陪伴着我的时光已经有11年了，是我从小盖到大的毯子，我与它之间已经有了很深厚的情感，我把它当人一样对待，抱着她就像抱妈妈一样温暖。它上面的每一根毛都记载了我与它11年的岁月，几个小洞是我已去世的外公不小心用烟头烫的；那上头的线头是我小时候玩时搞出来的；那上面的汗味、口水味、臭味都是我小时候不可磨灭的记号。每一次放学回家，总能看见那毛毯静静地平躺在那写作好帮手5/8儿，似乎在等我回来，似乎我回来了，他很高兴，好像他日日夜夜都在盼我回来，我抱了抱红毯子，舒服极了，它就像一个温暖的动物一样，哦！不，是有深厚感情的人，“你好呀，我的老朋友”，我开心地说，感觉它的毛好像动了两下，似乎在回应我说：“你好主人，你终于回来了”。在家的每一天晚上我都抱着它睡觉，悄悄告诉你一个秘密，我怕鬼，但有了红毛毯，他似乎是可以保护我一样，毛又有了十分硬的感觉，让我有十足安全感，安安稳稳的睡着了，有了毛毯，我的觉一觉比一觉香。冬天他自告奋勇似的装在我的行李袋中，来到了学校，在学校陪伴我一个晚上又一个晚上，它的温暖一次又一次的为我挡住了冬天无情的寒冷。如今，毛毯不再鲜艳，但在我的眼中，依然是我最喜爱的红毛毯！开卷有益【第四篇】人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，写作好帮手6/8没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择地看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？２０年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的`奋斗》，受其不良影响而伦为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，写作好帮手7/8可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸俗怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。语文五年级上册第一单元作文我的心爱之物【第五篇】吴颐我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清，比如可爱的布娃娃，漂亮的书包，活泼可爱的小仓鼠……，但是我的心爱这物都是一只小黑兔。这只小黑写作好帮手8/8兔是爸爸送给我的生日礼物。一身乌黑的毛，好像染了墨水一样。一双可爱竖的笔直的小耳朵，两个红红的眼睛像石榴一样。短短的尾巴好像一个毛茸茸的小绒球。小黑兔十分胆小。记得那一次，我正在和小黑兔在客厅里玩，家里就来了一个客人，小黑兔看见客人就从椅子上跳了下来，匆匆忙忙的跳到了角落。等客人走了，小黑兔才从角落里偷偷摸摸的摸摸小脑袋，见客人走了，才慢慢跳了出来，好像在说“吓死我了，还好刚刚他走了”，我就觉得好笑。小黑兔还十分淘气。那一次，我准备把小黑兔放回笼子里，我准备把它抱回笼子里，但是它突然就跑了，我追着它跑，它一会儿跳到椅子上，一会跳到桌子上，一会儿跳了窗台上，我追得很费力，但小黑兔就回头看了我一下，好像在说：“快来追我啊！追到了我就回笼子里”，我又好笑又无奈，只好用食物引诱它回笼子里，它果真来了我这，于是我就把它的两只前腿捡起来，再用手把它尾巴那抱回笼子里。它给了我很多陪伴，很多欢乐，很多温暖，他是陪伴我成长的好朋友。