说明文阅读题答题技巧（5篇）

好范文解忧愁1/19说明文阅读题答题技巧（5篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“说明文阅读题答题技巧（5篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！说明文阅读的解题技巧1技巧分析：加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。说明文阅读一。说明方法二。说明语言1准确性2平实和生动●类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/地说明了事物的特征/事理。●类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：(1)不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。好范文解忧愁2/19（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。●类型3、限制性词语能否删去？对策：答：(1)表态（删还是不删）。（2）定性。如：比较几乎相当等词表程度修辞；大约可能左右等表估计，多有余等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。5、对文意、层意、段意的概括。6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。7、对说明语言准确性的体会。温馨提示：说明方法包括1.举例子：具体形象2.打比方：生动形象3.作比较：突出强调4.分类别：条理清晰5.列数字：具体准确6.下定义：科学准确7.引用：更具体说明文阅读答题技巧2好范文解忧愁3/191、题目有什么妙处/作用/好处？答题格式：（1）点明了说明对象；（2）突出了说明对象的特征；（3）吸引读者阅读兴趣。2、结合文意，给本文加个标题。答题要点：（1）要点明说明对象；（2）要点明说明对象的特征：（3）要生动形象，吸引读者阅读兴趣。3、本文的说明对象是什么？/本文介绍了什么内容？答题思路；（1）从题目中找；（2）从文中找，一般开头即点明。4、本文所介绍的说明对象有什么特征？/本文是从哪几个方面依次介绍说明对象的？答题思路：（1）可能在开头一段的尾句总说：（2）可能在中间每个大段的开头一句：（3）可能需要自己根据每段段意概括。5、本文/本段/几段采用了什么说明顺序？答题思路：好范文解忧愁4/19（1）时间顺序：（3）逻辑顺序。一般是这三种中的一种，有时是两种。6、本文/本段/几段采用了什么空间顺序？答题格式：由到。常见的空间顺序有（2）由外到内：（4）由中间到两边；（5）由整体到局部等。7、本文/本段/几段采用了什么逻辑顺序？答题格式：由到。常见的逻辑顺序有（1）由主到次：（2）由现象到原因（或本质）；（3）由总到分：（4）由一般到特殊等。8、本文/本段/几段/某句采用了什么说明方法？常见的说明顺序有：9、说明方法有什么作用？答题格式：生动形象（多为举例子）/具体准确（多为列数字）/清楚明白（各种均可）地说明了说明对象的特征。10、词语去掉好不好？为什么？答题格式：不好。因为好范文解忧愁5/19（1）词语意思是，在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用，表明了，符合事实；（2）体现了说明文语言的准确性。11、阅读链接材料，联系文段，说说你的探究结果/发现等。答题思路：⑴阅读链接材料，找出与原文的链接点即共同点；（2）角度多样，按分答点。12、联系生活，列举一个与本文相似的例子。答题思路：（1）弄懂吃透文中的说明对象及其特征；（2）参照文中所举的例子；（3）打开思路，联系自己所见所闻。13、本文语言风格是准确/生动。请结合某某句简析。准确的答题格式是：⑴该句中某某词语有意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，表明了，符合事实；⑵体现了说明文语言的准确性。生动的答题格式是：（1）该句中某某词语使用了拟人修辞/该句使用了打比方好范文解忧愁6/19（或引用：多指引诗文名句、谜语、俗语等）的说明方法，生动形象地说明了说明对象的特征；（2）增强了文章的文学性、趣味性/吸引读者阅读兴趣。14、代词指代什么内容？答题思路：（1）一般往代词所在的句子前边找，尽可能地摘录原词原句，或根据其概括。（2）找到后还要放入代词所在的句子中读读，检验是否合适。说明文阅读的解题技巧3阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么。那么如何找准说明对象呢？（1）逐段概括要点概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的。句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用同类合并的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就好范文解忧愁7/19能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。（2）把握中心在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总分式的结构还要着重分析分的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出1篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。（3）体会语言准确性准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。如《向沙漠进军》一文中，沙漠是人类最顽强的自然敌人之一中去掉最不足以说明沙漠危害之严重；去掉好范文解忧愁8/19自然敌人性质就不清楚；去掉之一就绝对化了。当然，文字的生动性也应充分注意。总结：阅读说明文时，可边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。说明文阅读的解题技巧4说明文阅读一。说明方法1、举例子：具体形象2.打比方：生动形象3.作比较：突出强调4.分类别：条理清晰5.列数字：具体准确6.下定义：科学准确7.引用：更具体二。说明语言1准确性2平实和生动记叙文阅读一。修辞方法1、比喻：生动形象2.拟人：形象生动3.夸张：突出特征4.排比：加强语气5.反问：态度鲜明，增强语气二。表达方式1、记叙2.议论3.抒情4.描写5.说明小说阅读好范文解忧愁9/19环境描写：1.渲染气氛2.烘托情感3.表现任务性格或主题4.推动情节发展议论文阅读论证方法1举例论证：具体有力2.道理论证：具有权威性3.比喻论证：生动形象4.对比论证：全面深刻句子作用是：(1)总领全文(2)承上启下(3)引出下文(4)提纲挈领二、表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析1篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。例如：表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；三、话的含义：就是联系上下文，解释这句话。好范文解忧愁10/19注意：无论什么阅读题，解答时都要做到在“字不离段，段不离章”，答案一定要有{文章中的语句}，因为答案就在文章中，自己编的总赶不上作者说的吧说明文阅读答题技巧5（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了突出了好范文解忧愁11/195、反复：强调了加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地描写了副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（六）段意的概括归纳（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为好范文解忧愁12/19下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了突出了5、反复：强调了加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地描写了好范文解忧愁13/19副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间+地点）+人+事。2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时好范文解忧愁14/19要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。