小学生作文题目

参考资料，少熬夜！小学生作文题目【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学生作文题目”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！小学生作文题目【第一篇】嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声多谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮忙同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱群众的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自我动手了我的同桌坚强的小芳参考资料，少熬夜！我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原先他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”应对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文题目【第二篇】我得到了___________我最后________一个__________的人我明白___________的好处了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分担我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候，我想____________真挚的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪参考资料，少熬夜！爱使我___________在________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的_________友情让我_________未来的____________应对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮忙、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中小学生作文题目【第三篇】一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我明白怎样做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事多谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事这天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”参考资料，少熬夜！我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件搞笑的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言20年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述个性的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成1篇文章小学生作文题目【第四篇】1、家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描述;结构完整，中心突出，不少于500字。2、夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围，肯定有值得夸的人。事。景物，请你把题目补充完整，写1篇不少于500字的记叙文。3、我长大了要求:选取具体事例写出你长大了，你明辨是非了;会关心他人了;有自理潜力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了。要有真情实感。4、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来。不少于500字。参考资料，少熬夜！5、父母不仅仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长。你难道不就应感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写1篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!6、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写1篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。7、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写1篇自我命题的童话或寓言故事，500字以上。8、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上方讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。9、这天教室里个性静提示:想想这一天与往常有什么不一样?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住个性的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。10、我选他(她)提示与要求:选班干部。三好学生。优秀少先队员等，务必有优秀的事迹。选取一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖，叙述清楚;不少于500字。11、在每个人的心里，必须都有自我佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生。或者是你的亲人等)你必须期望长大后成为他(她)那样的人，请以《长大后我将成为你》为题作文。要求:体裁不限(诗歌除外)，写出自我的真情实感;500字以上。12、我想____________要求:先把题目补充完整，能够写自我想拥有什么事物，也可写自我想成为怎样的人物;想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。13、同学们，在六年的小学生活中，你必须体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味。请你以《_________的滋味》为题进行习作。要求:资料具体，感情真实，语句通顺，行款正确;不少于500字。14、一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深参考资料，少熬夜！受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味。要求:把题目补充完整。后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;资料真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。15、我爱绿叶要求:把真实描述与联想有机结合起来。16、给语文老师的一封信要求:用书信的形式写1篇记叙文，注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确，条理清楚。17、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情。请以书为话题，写1篇文章，题目自拟，能够写自我亲身经历的事，也能够写童话、寓言等故事。18、我忘不了他(她)要求:用具体事例，抓住人物特点，资料真实。19、我清清楚楚地记得。要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写1篇记叙文，写出真情实感。20、______教我_______提示:在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏。请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。21、我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语，如表扬锻炼理解教育关心教训等，把题目补充完整;透过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。22、我真________要求:先把题目补充完整，如，我真幸福。我真羡慕他(她)。我真后悔。我真难过。我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。23、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人。在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写1篇文章，文体不限。24、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写1篇作文，不少于500字。25、2008，中国奥运要求:在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写1篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描述，要参考资料，少熬夜！写出真情实感。26、环保话题曲格平说过:没有一个清洁完美的环境，再优裕的生活条件也无好处。此至理名言，道出了环境保护的`重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降，全球有亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以环境为话题作文。题目自拟，文体不限，资料与环境有关即可，不少于500字。27、给校长的一封信透过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校完美的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或推荐。以书信的形式告诉校长！28、根据下方的图意，完成作业。⑴诗题《》⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写1篇记叙文，要有真实感，不少于500字。30、要求：生活中必须会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自我命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体资料，详略得当。31、(1)题目：《学雷锋的日子里》(2)要求：①认真审题。能够写人，能够写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描述环境，渲染气氛；细节描述；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。参考资料，少熬夜！32、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)资料具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。33、我真想对__________说。提示与要求：1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2、透过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自我烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、推荐等。3、思想健康，中心明确，资料具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。34、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选取一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。35、要求：1、资料具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自我的真实感情。2、不少于400字（写不下可写到背面）。3、作文中不要写真实的校名和人名