我相信我作文

我相信我作文【导读引言】网友为您整理收集的“我相信我作文”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！我相信我作文【第一篇】弹指间，六年过去了，13的我怀着极其复杂的心情跨进了溪口中学的大门。也就是说，我已经是一名初中生了。红领巾、小黄帽这些小学生的东西，我已经不再佩戴了。校服上的学校名称也换了，种种的一切，都证明我长大了，已经不是一个没有独立意识的小学生了。当我看到学校门前的那一张密密麻麻的分班表时，内心全被一种伤感的东西占据。走进教室，焕然一新，让我感觉有点陌生。那一张张新的面孔，让我有点不由自主地想起了我以前的同学。唯一值得庆幸的是，初一（五）班还是有一个我认识的人蒋璐柯，让我感到了一丝丝的安慰。新的班主任姓阮，看起来十分和善。她那平缓的语气，让我感到十分亲切。虽然这个班的同学我大都不认识，但我相信，只要我主动和他们交谈，一定会很快成为好朋友的。初中果然和小学有差异的。小学一天六节课，初中呢，一天七节课，让我的一天变得十分忙碌，同时我也觉得过得十分的充实。初中大都是大家的叛逆期，所以打架事件经常发生。不过，经过一次教训后，应该没有人会犯错。经过了小升初的分离，我相信我长大了。我相信我作文【第二篇】我对我的数学一直很有信心，可去年期末我一时粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差点连对数学的那份信心也失去，可在时间的洗涤之后我告诉我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，决心今年期末一定要考好。上课也比去年专心，老师讲地每一句话我都历历在目。记得有一次，当老师发下作业时，在一道问题上我与同桌起了争执……你们说，是相信自己呢，还是相信别人。如果要我来选择，我肯定是相信自己，正好有一件事可以来证明我这一观点。一次，老师把数学练习册发下来让我们练习，已达到巩固上课听讲时的效果。我的同桌来看我的练习册，他说我一道写错了，我可不信，我上课有听讲，评讲时也有听，怎么会做错呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌说明、讲解，他就是不听我的意见，一直坚持自己的观点。之后我们谁也没改，都说自己是做得对。起初我想改了，但我控制了我自己，坚持相信我自己是对的。在一场争执之下，我们还是找老师来帮我们解决这一问题。老师看了看练习册，笑着说：“你们两个都没有错，只是这道问题有两个答案……”听了老师的一番讲解以后，我非常地兴奋，因为我没有改变自己的观点，因为我相信我自己！数学的路是靠自己走出来的，我们要相信我们自己！因为世界上没有人能帮你一辈子，只有自己与自己互助。我相信我作文【第三篇】别人都说我的数学学的好是基因好但是，我却不这么认为因为我一直遵循我的原则，服从自己的态度，尊重自己的选择我从未怀疑过我的能力我从未怀疑过我的正确率我从未怀疑过我的速度更从未怀疑过我自己的答案是否正确甚至，没有一丝丝怀疑我自己的念头！不要理会别人算出来的答案是别人的而，不是你的自己算出来的答案拿在手里是沉甸甸的别人的成果轻如鸿毛，转瞬即逝不要人云亦云那样，只会使你迷茫，不知所措时时刻刻要想着我，有这样的能力为何要去做别人成果下的奴隶？很多人不敢在算出答案后大声地喊出自己的答案为什么呢原因是不够自信，没有胆量，缺乏勇气不要在乎自己的答案是否正确只要你无愧的付出过，认真的演算过不管对与错你，永远是当之无愧的正确者！放开你，被你自己束缚的心灵枷锁吧勇敢地去挑战数学无虑地在数学海洋里畅游吧放肆地在数学草原上奔驰吧勇敢地在数学山峰上攀登吧从现在开始，让思想，自由地飞翔！我相信我作文【第四篇】那天，我发现老师在午休快结束时还没布置作业，感到奇怪，于是就问同桌：“今天的作业你知道吗？”她回道：“我也不知道啊，去问别人吧，说不定有人会知道的。”“算了，可能是老师有事吧，一会儿再回来布置，就不打扰别的同学了。”我一直等啊等啊，但到了下午放学才见着作业，我来不及记了，只看了几眼就匆匆忙忙回家了。一到家，我就快快写作业，可有一个作业怎么都想不起来，直到妈妈下班回家时，我只好问：“妈妈，你知不知道今天的第三个作业是啥呀？”老妈眼神杀了过来，“你是不是又忘了记作业了？”这话让我如晴天霹雳，我想：完了，又得挨骂了。果然不出所料，妈妈开始没完没了地念叨我，说我这么点记性都没有，怎么别的同学都记住了，还说下次一定要把作业内容抄在本子上再回家……可我完全不知道别人是怎么做到的，再说，老师有事太忙我也没办法啊。还有，我在家里拼命写作业，可总有那么一题，我死也做不出来。到妈妈回家时，她又说：“你是不是看课外书了？”“没有，这道题我真做不出来呀。”“让我看看。”她看了下题目，“太简单了，要这样这样，再这样，完成！怎么难了呢？”我真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”啊，妈妈又在批评我上课不认真了，还说如果再发现的话，就完蛋了。妈妈，请你相信我吧，别因为过去的错而一再错怪我了，我长大了，我有许多事情要面对，我很忙，忙中难免会有疏忽和遗漏，但这不是故意的。