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精编资料,供您参考科学小论文六年级(3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“科学小论文六年级(3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!科学小论文1期三晚上,我看到《游戏中的科学》里面有一个游戏,说“不管你怎么使劲,都捏不碎一个生鸡蛋”。我心想:捏不碎?有没有搞错啊?就算我用平常的力气不行,用上我的蛮力——我就不信捏不碎它。我对妈妈说:“我们来试一下吧?”妈妈想了想同意了。我打开冰箱,拿出一个生鸡蛋,准备动手。爸爸看见了,说:“你拿一个大口袋,把手伸进去,免得地板上被你弄得一塌糊涂。”看来,爸爸也不太相信书上的话。我左手拿着这个大袋子,把握着鸡蛋的右手伸了进去。“呀——”,我使尽全身力气捏了几下,咦?真的没有碎。休息了一下,我又开始了第二次试验,这一次,我咬紧牙,使出了吃奶的力气,可还是捏不碎。看来我要使用我的必杀技——蛮力了!“呀——吱”还是捏不碎。爸爸呆在一边不服气了:“我来试试!”我把生鸡蛋递给爸爸,他说:“我要把衣服的一个袖管脱掉,要不弄脏了衣服可不行。”爸爸开始了,我和妈妈在旁边给他鼓劲:“one、two、three——go!”爸爸大叫一声:“呀——啊——呀!”我和妈妈连忙凑了上去,他也捏不碎。爸爸又说:“我要再试一下。”我跟妈妈又喊了起来:“one、two、three、go——”“哦——”还是没捏碎。妈妈说:“怎么样?不行吧?”爸爸答道:“看来生鸡蛋是捏不碎的。”说完摊开手,我一看,鸡蛋满身是汗,好像它也紧张得要死。原来是老爸太用力,手心都出汗了。科学小论文2平时让学生制作一些实物模型,举行科技小制作比赛,也能极大地激发起学生的创新思维。比如让学生制作水火箭、魔镜或地球仪等,学生在玩得很愉快的同时体验到其中的科学知识。这里魔镜很值得一提,因为有一年有个魔术团到我们学校来演出,一个女演员藏到了一个箱子的里面,可是一打开箱子,人却不见了。学生百思不得其解,主持人也只是鼓励大家好好学习,学好了科学知识就能探究精编资料,供您参考其中的奥秘了。学了平面镜成像规律后,同学们回去制作了一些魔镜,魔镜的关键处是在盒子的中间斜放着一块倾斜45°角的平面镜。从正面看过去,会错误地认为这是一个空心的正方体盒子。当同学从盒子的上端向盒子投入硬币,从正面看,没有看到硬币落入盒子中。硬币哪里去呢?其实它落到平面镜的后面去了。同理,那个女演员就像这钱币一样藏在镜子的后面,而我们的视觉还误以为盒子是空心的正方体。通过这个魔镜的制作,魔术节目中的许多玄机就变得不再神秘。课间玩的陀螺,三月放的风筝,哪个没有隐含着科学知识呢?所以只要用心地去观察去发现,认真地去思考去探索,这些科学知识都会乖乖地在你面前现出原形。科学小论文3走过成片的碧桃,满树繁花,闪着金光,阳光透过树隙洒下一片片光影,漫步在这片绿野中虽然也沉醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这些花树——惯了几位同学却兴致勃勃,和生物老师在一起在一棵树下左闻闻,右看看,花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到天空,像是要和这白云蓝天为伍,几个人走到桂花树下,猛然用鼻子吸了吸气,他们抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆,像是要把这花看得透过去,花像害羞了似的在空中飘摇,又加发散出更浓郁的香气,几个人在树下找到落花,他们像发现了宝贝似的真美啊!真是奇迹!我不屑上前评论道:“什么奇迹呀?”我开始认真地注意这花,仿佛第一次看见它,发现了许多新的以前从来没有有发现的东西。走进实验室,那几个同学吧那花放到显微镜下,他们的眼睛瞪得更大了,一声声赞叹不绝于耳,我望向镜口,也大为惊诧,原本的花蕊在显微镜下变地碗口大,而小小的花蕊上似有红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为惊叹:“真美啊,简直神奇极了!”这便是科学的美丽,也是万物之中深藏着的美丽,当你用新的眼光,用科学的眼光去观察一件事物,就能发现他们深藏的美丽
本文标题:科学小论文六年级(3篇)
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