社会实践活动的策划方案（实例）（4篇）

精编资料，供您参考社会实践活动的策划方案（实例）（4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“社会实践活动的策划方案（实例）（4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！社会实践活动方案【第一篇】一、活动设想：为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在2014年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。二、活动时间：20xx年3月26日――3月27日分批参观3月26日下午3点：大（1）班大（2）班3月27日上午9点：大（3）班大（4）班大（5）班三、活动地点：宜丰县图书馆四、活动参与者：大班组全体老师及全体幼儿五、活动目标：1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己，并增强机体意识。、六、幼儿园活动准备：略七、活动过程：（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作。（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。（三）组织幼儿集体去图书馆。（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，了解图书馆各个部门的主要功能。（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，安静阅读。（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问交流，进一步了解借书，还书的方法。活动结束：精编资料，供您参考1、全体在图书馆门前合影留念。2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。3、新闻照片上传。组织部门及职责【第二篇】1、将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。3、参与社会实践，激发学习兴趣。4、了解日照的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。社会实践活动方案【第三篇】一、指导思想20XX年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特色的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。二、活动组织实施1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）2、活动内容：（1）社会参观活动参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）保护城市河流、水质污染情况调查关于生活节能状况调查研究农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）道路状况及改进意见调查了解父母工作的企业的发展与变化事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查。快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）精编资料，供您参考现代中学生读书品味的调查报告新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生今天中学生的生活与情感世界武汉之根——盘龙遗址文化研究中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”。关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动。农村道路建设状况及改进意见调查。农村家庭教育现状调查（3）科技小作品看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和邪教。3、注意事项（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。三、总结评比1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及精编资料，供您参考时交给政教处；3、第三周展览、颁奖。社会实践活动的策划方案【第四篇】为了丰富学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，通过去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生暑期生活的有益补充。为此，团委决定开展暑期社会综合实践活动，现将活动方案制定如下：一、活动意义参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验；主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任；改变学习方式，开发学习资源，拓展发展空间。二、活动主题社会问题我关注，创文明县城我行动。三、社会实践的组织形式全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由5～10人组成社会综合实践活动小组，自己推选组长，自行聘请有一定专长的成年人（如学校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，随时联系，相互协作。具体过程参考如下：1、编组、选题或创题；2、聘请指导教师；3、制定活动方案；4、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备其他一些活动工具等如：相机）；5、实践活动（观察、访谈、问卷等）；6、收集、整理、分析活动资料；7、撰写社会实践调查报告。四、社会实践、社区服务的主要内容1、参加实践生产活动，农村学生可参加农业生产活动。2、参观、访谈、观察（革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校名校、工厂……），可以利用网络等手段，对一定的人群进行研究和调查。3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自创主题，但应符合实际，具有一定的可操作性和可参考性）1)、八渡河白色污染现状及其成因分析；2)、禁塑令实施情况调查研究；3)、关于生活用水状况调查研究；精编资料，供您参考4)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查；5)、县城交通安全问题研究；6)、市民交通意识及对策；7)、城镇道路状况及改进意见；8)、“寻访略阳历史，感受古城文明”实践调查；9)、略阳县旅游资源状况调查及分析；10)、学生的消费观念与行为研究；11)、中学生学习习惯的调查与研究；12)、中学生行为习惯的调查与研究；13)、学生沉迷网络现状及其分析；14)、学生携带手机成因及其分析；18)、当今大学生就业发展方向的调查和研究；16)、孩子不愿与父母交流成因及其思考；17)、“十天”高速给略阳带来的新机遇调查和研究；18)、学生安全意识调查及其研究；19)、城镇居民紧急情况自护、自救能力的调查和研究；20)、我县教育现状分析及其研究；21)、我县职业教育与普通高中教育面临的问题分析及对策；22)、生活方式的改变与生活满意度的调查分析；23)、学生创新精神和实践能力培养的调查研究；24)、学校间学生交流活动的调查研究；25)、城乡教育发展困境问题调查研究；26)、青少年犯罪现象及其研究；27)、家庭教育与学生素质的关系及其思考；28)、自然灾害的预防及其思考；29)、农村留守儿童教育问题调查及其思考；30)、假期学生学习状况及其思考。4、社区服务活动社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。五、社会实践活动具体安排1、7月12日各班同学以班级为单位，本着就近原则，5～10人组成一个社会实践活动小组（每班不少于5组），推选出组长，自主选题或创题，（学生也可以以个人为单位自主活动，独立选题或创题。）聘请1～2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组或个人社会实践活动方案》，填写《社会综合实践活动申报表》，并请在7月13日以前以班级为单位将《小组或个人社会实践活动方案》和《社会综合实践活动申报表》精编资料，供您参考送交团委，此项工作具体由班长负责。2、20xx年7月14日～8月25日开展社会实践活动。8月18日，请各班社会综合实践活动小组组长编辑短信简要汇报本组活动开展情况，请注明班级、组长和研究题目。联系人：景刚老师，联系电话：[phone]。也可以以小组为单位，将社会综合实践活动前期开展情况的通讯报道（500字左右）、活动照片等资料上传到邮箱lyrczxtw@163、com，（略阳荣程中学团委，第一个汉语拼音字母）此项工作具体由各实践小组组长负责。3、20xx年8月31日前各班向团委提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭，如若发现，将取消评比资格，并通报批评）。(1)20xx年暑假学生社会综合实践表（一个小组一份）；（2）社会实践活动调查报告（小组一份、鼓励用电子文稿上交、字数不少于1800字，组长负责）；（3）活动照片（最好是数码照片，注意拍摄在实践目的地的留影照片）、等资料（电子数据上传lyrczxtw@163、com，以附件形式发送，注明班级和姓名）。（4）暑假社会实践活动总结。（以班级为单位书写，班长负责，最好是电子文稿）请各班级将上述资料统一上传到邮箱lyxxx@163、com（请用附件的形式上传，并注明班级和组长姓名）。4、20xx年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）（1）以年级为单位进行社会实践活动总结。（2）组织社会实践活动成果展示。（3）评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。（4）优秀论文汇编成册，并在校园网、团委博客上交流。六、注意事项和要求1、所有班级务必高度重视，周密安排暑期社会实践和社区服务活动，注意安全，务求实效。把暑期社会实践和社区服务作为增长个人实践能力的有效途径，通过活动，全面提高学生的综合素质。2、从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。3、捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。4、合理利用各种资源。网络已成为最大的资源库，精编资料，供您参考在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。5、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。6、在组织活动过程中一定要注意安全，周密安排，设计周到，避免不必要的浪费，外出时必须给家人说明地点、返回时间、参与学生、活动目的等，并保持和家长的密切联系。