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1、好文档,供参考1/10读书月心得体会范文(精编3篇)【题记】这篇精编的文档“读书月心得体会范文(精编3篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!读书月阅读活动方案1书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动,努力营造书香校园,让好书陶冶教师高尚情操,伴随幼儿健康快乐成长,提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。一、活动主题:共赏文字之美,尽享读书之乐二、活动对象:全园教职工、幼儿、家长。三、活动时间:20xx年9月好文档,供参考2/10四、活动组织:读书月活动领导小组:组长:杨景田副组长:荆桂叶成员:吉娅红、孟昭燕、张海鸥、陈丽霞、张忠卫五、活动措施:1、领导高度重视。成立读书活动领导小组,组织全园各方力量全部参与,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。2、营造校园。
2、读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语,如“读书,为人生奠基”、“精读一本好书,点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等。充分营造全园读书氛围。3、幼儿园图书室全力配合开展读书月活动,增加和延长图书室开放时间和次数,方便幼儿到图书室阅览图书。4、幼儿园列出读书书目,引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。5、借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。好文档,供参考3/10六、活动步骤(一)活动启动1、成立幼儿园读书月领导小组,制定总体活动方案,明确具体任务。2、举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。3、发放幼儿、教师、家长阅读书目。4、分发《读书月致家长的`一封信》,鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动。(二)活动实施1、开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。2、在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。3、开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵。
3、读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4、以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼好文档,供参考4/10儿及家长,并把班级中2—3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。5、构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供1篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2—3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。(三)要求1、读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。2、题材不限。3、主题鲜明,内容健康积极向上。4、文字简练优美,真情实感。读书月活动方案2按照市委宣传部关于《20xx年读书节活动方案》的安排部署,我校将在全校广大师生中开展第三届读书月系列活动,大兴读书学习之风,推进学习型校园文化建设,实施方案如下:一.活动原则推进社会主义核心价值体系建设,用中国梦汇聚全好文档,供参考5/10校一秘师生追梦圆梦的正能量。以建设学习型校园为目标,将读书月活动纳。
4、入到校园文化节系列活动中,进一步倡导广大师生坚持中华民族爱读书的优良传统,在传承传统读书方式的基础上积极掌握现代的读书方式,努力营造全民阅读氛围,养成良好的阅读习惯、以书会友,努力把读书月活动打造成为校园精神文明建设的文化品牌。二.年度活动主题爱读书读好书建设书香校园三.组织机构“z医学院第三届校园读书月活动”由党委宣传部、图书馆、团委、学生处、工会等部门负责组织开展相关工作。四.主要活动在“z医学院第三届校园读书月活动”中将开展系列主题活动,特别是要充分发挥校园网络、报纸、广播、LED大屏幕和宣传展板等载体的宣传作用,在全校营造“爱读书读好书建设书香校园”的浓厚氛围。1、举办第三届读书月活动开幕式。2、开展“我的中国梦”主题征文活动、“书香满校园”主题阅读和好书推荐活动。3、充分利用“包医道德讲堂”和“包医讲坛”的好文档,供参考6/10资源优势,举办读书鉴赏等讲座。4、开展世界读书日纪念活动。5、参加全市大学生主题辩论赛。五.工作要求1、各部门要加强领导,认真落实活动安排,围绕读书月推出专题活动。2、及时做好活动图文信息的宣传报道和总结。读书月心得体会3《窗边的小豆豆》讲述了作者上小。
5、学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。读完这本书,使我深刻认识到爱的教育。到巴学园做的第一件事情,是校长等妈妈走之后,把椅子拉到小豆豆面前,面对小豆豆坐下来,说:“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行,把想说的话,全部说给老师听。”然后小豆豆就把陈谷子烂麻的事情都搬了出来,甚至把“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来,当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时,校长摸着她的头说:“好了,从现在起,你是这个学校的学生了。”好文档,供参考7/10校长的一上午4个小时的时间就这样“浪费”了,但在这么长的时间里,校长先生不但“一次呵欠没打,也没有露出一次不耐烦的样子,而且像小豆豆那样,把身子向前探出来,专注地听着小豆豆的话”。校长很容易了解了孩子们的想法,达到沟通的目的。在孩子的眼里,世界的一切是那么美丽、纯洁,可是他们眼里的世界与我们成人的世界又是那么的不同,如果我们不能耐心、认真的倾听他们的心声,会很难理解、走进他们纯真、稚嫩的童心世界。倾听孩子的心声,也是一种。
6、爱。我想作为一名中青年教师,应该先学会爱学生,爱能撕去原先罩在教师身上的“师道尊严”的面纱,能够让老师蹲下身来与学生平等对话,以孩子的眼光看问题、看世界,使得孩子变得乐于学习。爱自己的学校,爱自己的学生,在爱中体会教育的诗意。我认为这“山的味道和海的味道”也体现了一种平等的教育。在巴学园的这五十多个孩子,他们的家庭条件和生活背景可能是不一样的。但正是有了小林校长这“山的味道和海的味道”的要求,才使孩子们饭盒中的饭菜“平等”起来。无论多好的饭菜,无论多差的饭菜,只要有“山的味道和海的味道”,就使孩子们可以骄傲自信的坐在餐桌前用餐。苏联著名教育家赞科夫曾好文档,供参考8/10经说过,“请你不要忘记,孩子们受到不公平的待遇,特别是这种待遇来自一个亲近的人(如教师、父母)的时候,他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。”每一个人在感情上受到伤害时,往往会留下不同程度的“伤痕”。爱学生就必须公平地对待所有学生,必须对学生一视同仁,把每个学生都看作自己的孩子,让每个孩子都能享受到教师的阳光雨露。因此,我们平时一定要多注意教育方法和方式,在教学过程中不断发挥自己的人格魅力,去影响身边所要教育的人。。
7、自然的教育,就要让教育回到自然中。孩子的成长,教育的发展,都是在大自然中形成的,如果把孩子封闭起来,孩子就不可能健康地成长、自然地成长。在小林校长的观念中:每天的散步是教育,在礼堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;让孩子在晚上看“新来的电车”是教育,露营、走夜路试胆量也是教育;运动会是教育,茶话会是教育,学种庄稼也是教育;野炊是教育,到医院慰问受伤的军人是教育,参加同学的葬礼也是教育;音乐课上让孩子们跟着音乐自由的在地板上用粉笔涂鸦也是教育。总之,要让孩子到大自然中去,要让孩子在阳光下、空气中、社会上成长,这是自然的成长、健康的成长。陶行知先生倡导的“六大解放”,即解放儿童的头好文档,供参考9/10脑,解放儿童的双手,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴,解放儿童的空间,解放儿童的时间,真正把学习的自主权、自由权还给学生,使每个学生自己去主动参与、主动体验、,主动创造。把较枯燥的教学内容,通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣,从而最大限度地激发了学生的学习兴趣,启发了学生思维,为孩子的一生奠定良好的基础。身体有残疾的高桥后来成了某公司的要员;而每天呆在酒精灯、烧瓶、试管边的阿泰则成。
8、了世界著名的物理学家;到学校第一天就给校长说了4个小时话的小豆豆则成了电视主持人和社会活动家。小豆豆把钱包掉到厕所,于是她找来一把长长的舀子开始掏粪池,上课铃响了,小豆豆没有停下手中的活,污物堆积如山,钱包仍没找到,校长走过来象朋友一样问小豆豆在干什么,校长说“找完了,把这些全部放回去”虽然把“小山”放回粪池并不难,但水已经渗透到地里,小豆豆只好把渗透水份的泥土一起铲进粪池,因为她清楚校长知道她是一个好孩子。尽管小豆豆丢了钱包,但她非常快乐,因为她从没有一个人做过这么大的工程。如果这事不是在巴学园小豆豆又会被怎么看?不得而知。我想反正不会被认为“你是个好孩子”吧。在我们每个老师的班中都有所谓的后进生,我相信只要我们都能理解他们、包容他们,帮助他们,他们也会是小好文档,供参考10/10豆豆一样的“好孩子”的。尊重每一位孩子。尊重孩子不仅在课上,在生活中各个方面。我们学校是一个特殊的群体,学生们大部分都是务工子女,家人没有时间或是没有能力在学习和做人方面教育他们。。
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