您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 拒绝暴力主题班会教案4篇
拒绝暴力主题班会教案4篇【导读】这篇文档“拒绝暴力主题班会教案4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!拒绝暴力主题班会教案1“拒绝校园暴力,共建平安和谐校园”主题班会一、班会主题:拒绝校园暴力,共建平安和谐校园;二、班会目的:1、通过观看关于中学生不文明行为和校园暴力的图片;例,引起同学们对文明的反思,进而重新审视自身及身;2、知道怎样正确解决同学之间的矛盾,不激化矛盾,;和解决学生之间纠纷的意识;3、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师。“告别不文明行为,拒绝校园暴力”主题班会三、班会形式:观看PPT图片、案例;生生交流、师生交流。(启发式教学)四、班会准备:教师收集关于中学生不文明行为、校园暴力的视频和图片及相关资料,写好班会案,做好PPT课件;以合作小组为分组单位,分组观察并收集身边的不文明行为事例。五、活动流程:1、导入:导入:同学们校园暴力给我们的校园蒙上一层阴影,如何建立平安和谐校园呢?我们一起来想想。2、找一找(学生发言):(1)校园暴力行为有哪些?(2)在我们的校园内或其他地方见过校园暴力行为?(3)如果你有产生校园暴力行为的冲动,你以后会怎么办?交流结束后,每个小组派一名代表谈谈本组成员的看法,要求语言简练,能表达清楚本组观点看法即可。教师总结学生看法,并做一些补充,使学生对暴力行为现象的感悟以及背后的原因的认识更加全面、深刻。3、看一看:陋习集中营(多媒体出示各种不文明图片)4、引导学生寻找暴力行为,引起同学们对文明的反思,自觉抵触类似的不文明行为的模仿和传播,争做潮气蓬勃、高素质的中学生。5、如何告别暴力行为。(“十个一,五个无,三个轻轻”)6、小小诀窍:礼貌用语(集体朗诵中学生应当遵守的文明礼仪规范及常用礼貌用语。)7、转入“第二讲:拒绝校园暴力”8、案例回放9、思考并讨论:什么是校园暴力?师:刚才我们多次提到校园暴力,那么什么是校园暴力呢?请同学们思考并和你的小同伴讨论一下。(学生思考并讨论)师:谁能说说?生1:校园暴力就是校园中的暴力行为;„„师:那骂人算不算呢?(学生各抒己见„„)师:其实大家说的都有些道理,到底什么才是校园暴力呢?我们一起看详细的定义。(师出示大屏幕上的内容,并朗读出来)校园暴力是指发生在校园内外的学生之间、学生与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、体罚、伤害等性质的侵害行为。它包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。其中,行为暴力是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵害行为;语言暴力是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性的语言,使他人精神和心理遭受侵犯的行为;心理暴力主要指包括孤立,侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。由于这三种暴力行为的施暴者和受害者多数是在校学生,因此通常被称为校园暴力。10、回顾不文明行为中的“校园暴力”范畴:(1)语言暴力。——出口成“脏”、粗言秽语、互相谩骂、取外号(2)行为暴力。——打架斗殴(3)心理暴力。——歧视他人11、校园暴力产生的原因(1)学生自身的原因a、学生身心发展不平衡b、压力c、不良交往d、法律意识淡薄e、受害者忍气吞声或以暴制暴(2)家庭的原因(3)学校的原因a、校风校纪b、应试教育(4)社会的原因a、暴力文化b、现实的社会环境12、思考与讨论:(1)刚才四个案例中校园暴力事件具有什么样的危害?(2)你身边有没有校园暴力?(3)如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办?13、认识校园暴力的危害(1)严重影响和干扰正常学习和生活(2)不仅使受害者身体受伤,而且心灵受到创伤(3)使人形成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪行为(4)学校纪律遭到破坏,法律法规尊严得不到维护14、拒绝校园施暴,学生应该怎么做?(1)强化法律意识,做知法守法的好学生.(2)强化纪律观念,约束我们的行为(3)加强沟通,建立平等互信的人际关系(4)不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏(5)正确面对挫折,主动关心有困难的人(6)积极参加文体活动,舒缓压力(7)避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体15、(朗诵)口诀:校园暴力可以防方法掌握要适当求助师长来帮助16:全班在倡议书上签字拒绝毒品主题班会教案2拒绝毒品主题班会教案珍爱生命,远离毒品前山小学五年级一班主题:珍爱生命,远离毒品目标:1、对常见毒品的认识2、毒品对身心的危害3、吸毒对社会的危害4、我国取得的一些禁毒成果5、珍惜生命,远离毒品准备工作:开展班会前让全体的同学观看了学校组织的有关预防毒品专题教育的vcd,并让学生自己去查找资料,特别是班干部们要准备好发言稿,要求每位同学要写好观后感,在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。过程:一、班主任发言首先由班主任组织开场,说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。二、班长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。三、毒品种类的介绍1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。3、海洛因英文名Heroin,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。4、大麻是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。5、可卡因英文名Cocaine,是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉。四、毒品的危害1、对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵,一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。五、我国取得的一些禁毒成果从1990年起,中国每年在“6.26”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区,公安、宣传和教育部门积极行动,通过报刊、电视、广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式,广泛开展了面向广大人民群众的经常性的禁毒宣传教育活动,提高了全民的防毒拒毒意识。1991年中国公安部门和海关工侦破8395起毒品犯罪案件,缴获1959公斤海洛因、2026公斤的鸦片和其它毒品。1992年,全国工侦破毒品案件14000多起,缴获各类毒品8700公斤。自1997年起,在全国范围内开展生势浩大的禁毒专项斗争,取得了较好的成效。六、同学自由发言:(组织委员并做好会议记录,班会后组织班干部进行总结,把较好的观点和建议整理并上墙,让同学们时时刻刻都能认识到预防毒品的重要性)七、小结:“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”勤俭节约拒绝零食班会教案3勤俭节约主题班会教案活动教育目标:1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。活动准备:1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。2.准备向全班发出的倡议口号。3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。活动过程:1.通过故事“求医”引入:放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说XX小学六(3)今天要开一个有关“勤俭节约,从我做起”的主题班会,先去观看,再来复诊„„引出班会。2.主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。3.由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样—学习委员陆骅。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。4.故事:最后的一滴水有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。5.主持人:听了这个故事,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。6.主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。(1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国7.调查反馈。根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张请两位同学进行反馈:(1)基本数据(2)反映出的问题(3)有关知识介绍(4)引发讨论:如何有效使用零花钱,使用纸张。8.教师:前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。9.教师:大家还记得那位爱浪费的病人吧,不知看了我们的节目后,她的病情怎样了,让我们一起来看看„„10.教师:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。11.班主任小结:今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。今天,我们向全校师生发出倡议,作为倡议者,我们首先要做
本文标题:拒绝暴力主题班会教案4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9861473 .html