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参考资料,少熬夜!亲子活动心得体会范文通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“亲子活动心得体会范文通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!亲子活动心得体会【第一篇】张老师在我儿子贺義超的班中开展了小学阅读兴趣障碍及矫治对策的研究,使得我儿子在阅读能力、语文成绩方面发生了巨大的变化,主要体现在以下几个方面:1、原来,我的孩子贺义钞喜欢看电视,下午放学回家或星期六、星期日一看就是几个钟头,沉溺于精彩节目中,看得废寝忘食,津津有味。一谈到读书,一点无趣,甚至厌恶。真令人耽心他的学习。我向老师反应了这一现象后,老师帮我分析了产生这种现象的原因,由于学生的课余生活单调,叫我多买一些适合学生看的书籍,如《十万个为什么》、《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《安徒生童话》等,孩子得到这些书后,欣喜若狂。在课余时间手不释卷,看得如痴如醉。有时还向同学讲述书里面的故事,讲得绘声绘色,滔滔不绝。大大培养了学生看书的兴趣,丰富了课余生活,增长了见识,打开了学生的思维和想象的空间,也陶冶了他们的情操,还提高了他们的口头表达能力。由于学生喜欢看书了,减少了看电视的时间,即便是看电视,也自然有约束,这让我感到欣慰。2、过去,孩子喜欢唱读,像和尚念经,有口无心,根本没有停顿,没有感情。同时把词语、句子读得支离破碎。可是,现在孩子读书读得抑扬顿挫,感情充沛了。能够做到委婉处还他个委婉,悲哀处还他个悲哀,有一天,我听到他正在读《歌唱二小放牛郎》,读得声情并茂,开篇他读出了对二小的深切怀念,然后读出了对敌人凶残的憎恨,蔑视,对二小牺牲后的悲痛,怀念,歌颂等的思想感情。这使我觉得他已经进入了意境,读起来感动了听者,引起了我的共鸣。同时,普通话准确,读得流利。他的进步真不小啊!3、以前,孩子喜欢朗读,不爱默读。我和他去赶场,看到标语、告示、广告等,他总是在那儿念个不停,真令人感到厌恶。读一本小说,读得声嘶力竭,口干舌燥。现在,他默默无声地读着一本本课外读物,边读边想,读了之后,还能记住故事的内容。已经养成了默读的好习惯。再也不像原来那样,一开口,就呜哩哇啦地读个不停,而且读书速度也加快了,一本书,几天就读参考资料,少熬夜!完了。4、过去,孩子不喜欢阅读古诗。认为它深奥难懂。读起来,无节拍,无韵脚。学过的古诗也不去记住它。现在,孩子不但喜欢背诵课内的古诗,而且喜欢背诵课外的古诗,还能歌唱古诗。如《静夜思》、《春晓》、《鹅》等,让学生在优美的旋律中感受到了祖国文化的无穷魅力。孩子喜欢唱,在轻松愉快中,掌握了古诗的意境和感情。有时,还把古诗的意境用简笔画的形式画出来,孩子显得兴趣盎然。5、孩子以前读书,只读,但并不动笔墨,一些好词佳句在眼前一晃而过,书上也没勾画,天长日久,什么也记不住了。可是后来,他能把看到过的比喻句,拟人句,夸张句,排比句等修辞手法的句子,以及一些名言、警句、歇后语都能写在一个笔记本上。翻开他的笔记本,就能读到:“天下兴亡,匹夫有责。”“小葱拌豆腐—一清二白。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“一万年太久,只争朝夕。”“人心齐,泰山移。”“众人拾柴火焰高。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”有时,他还考考我一些歇后语,“黄鼠狼给鸡拜年——?”“矮子过河——?”有时又叫我猜一些谜语:“千根线,万根线,落在水里看不见。”“长根根,不落地。”等等。6、孩子爱看书还表现在喜欢预习功课了。他能把语文书默读几遍,同时勾画出生字词,也能查字典和词典,理解他的意思。也在逐段钻研每段文章的含义。自学能力大有提高。总之,我认为,泥溪小学开展的小学阅读兴趣障碍及矫治对策的科研活动,提高了学生的阅读兴趣,增强了学生的阅读能力,对他们的终身学习将产生深远的影响。在此,我对为我孩子付出心血的老师表示最诚挚的谢意。亲子活动心得体会【第二篇】这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。早上刚来到幼儿园的时候,孩子很平淡,像往常入园一样,老师亲切的问候与热情的表扬,让孩子很快进入新年表演的氛围中。色彩缤纷、各式各样的玩具、彩球、彩带,很快吸引了孩子的眼球,亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导。孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子的成长离不开老师参考资料,少熬夜!辛勤的付出。孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为妈妈,我心里非常高兴,更多的是感谢。幼儿园安排的亲子活动非常好,机会很难得。在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!感谢幼儿园,感谢老师,孩子快乐,我们更快乐!亲子活动心得体会【第三篇】此次参加社区组织的亲子活动,让我感触很深,虽然只有短短的半天,但活动确实非常的丰富,首先举行升国旗仪式,所有的家长、孩子全神贯注听着国歌凝视国旗慢慢升起,接下来由多位社区工作人员表演精彩的舞蹈,紧接着每个家庭以口号入场,我们的口号:我运动、我健康、我快乐、我阳光。是非常有活力的几句话。入场后,由工作人员教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气棒,让家长、老师、孩子尽情的交流和互动。本次活动培养孩子参加有益活动的兴趣,提高参与精神,现场气氛非常浓厚。小朋友和家长都踊跃参加。爸爸、妈妈、宝宝都玩的不亦乐乎,让我们看到了孩子活泼、可爱。从活动现场的布置来看,充分的体现了社区对孩子的关心和关爱,作为家长我感觉非常高兴。有的家长还说这是多么值得参与的一次活动啊!我想:的确,这不仅能增进孩子对父母的情感,还能让社区和家长建立起美好沟通桥梁,感受特别的深刻。通过这次亲子活动,不仅让小朋友们有了更多的交流,也体会到了玩耍的乐趣。同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜悦,家长之间相互沟通,多么有意义的一次活动!亲子活动心得体会【第四篇】亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。星期天,天气特别好,大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了xx广场进行亲子活参考资料,少熬夜!动。家长和孩子们的积极性很高,大大一班有10个家庭,大大四班有12个家庭参加。整个活动从9。45开始,家长直接到xx广场集合,10点左右家长几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,10。20我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10。40早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
本文标题:亲子活动心得体会范文通用4篇
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