高考导数知识点总结【精选4篇】

参考资料，少熬夜！高考导数知识点总结【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“高考导数知识点总结【精选4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！求函数f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的步骤【第一篇】1、求函数在(a，b)内的极值；2、求函数在区间端点的函数值f(a)，f(b)；3、将函数f(x)的各极值与f(a)，f(b)比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值。特别提醒：1、f（x)0与f(x)为增函数的关系：f(x)0能推出f(x)为增函数，但反之不一定。如函数f(x)=x3在(-，+）上单调递增，但f(x)0，所以f(x)0是f(x)为增函数的充分不必要条件。2、可导函数的极值点必须是导数为0的点，但导数为0的点不一定是极值点，即f(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必要不充分条件。例如函数y=x3在x=0处有y|x=0=0，但x=0不是极值点。此外，函数不可导的点也可能是函数的极值点。3、可导函数的极值表示函数在一点附近的情况，是在局部对函数值的比较；函数的最值是表示函数在一个区间上的情况，是对函数在整个区间上的函数值的比较。函数的单调性【第二篇】在(a，b)内可导函数f(x)，f(x)在(a，b)任意子区间内都不恒等于0.f(x)f(x)在(a，b)上为增函数。f(x)f(x)在(a，b)上为减函数。求可导函数单调区间的一般步骤和方法【第三篇】1、确定函数f(x)的定义域；2、求f(x)，令f(x)=0，求出它在定义域内的一切实数根；3、把函数f（x)的间断点（即f(x）的无定义点）的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来，然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间；4、确定f(x)在各个开区间内的符号，根据f(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性。参考资料，少熬夜！求函数极值的步骤【第四篇】1、确定函数的定义域；2、求方程f(x)=0的根；3、用方程f(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间，并形成表格；4、由f(x)=0根的两侧导数的符号来判断f(x)在这个根处取极值的情况。