幼儿园小班教案《去幼儿园》优秀4篇

好范文解忧愁1/8幼儿园小班教案《去幼儿园》优秀4篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“幼儿园小班教案《去幼儿园》优秀4篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！幼儿园小班教案《去幼儿园》【第一篇】活动目标：1、引导幼儿在游戏中理解“多1”、“少1”的概念，同时积极、大胆地参与数学游戏。2、培养幼儿按要求解决问题的能力。活动准备：1、蝴蝶图片若干、青草图片若干。2、多媒体课件。3、事先在座位上贴好序号，并准备比幼儿人数多2个的小椅子，小椅子用两种颜色区分并分成两排。活动过程：一、师幼谈话，带领幼儿进入活动情景。教师：咩咩咩，我是谁呀？嗯，我是一只羊，不过可不是一只小羊，而是羊妈妈，你们今天愿意当小羊，和我一起坐汽车去春游吗？为了安全起见，在出发之前，好范文解忧愁2/8羊妈妈已经给你们这些小羊宝宝们编好了序号，1号羊宝宝在哪里？有几只1号羊宝宝？两只1号羊宝宝哪里不一样？二、引导幼儿按要求入座，复习数字一一对应关系。1、引导幼儿复习、巩固数字的一一对应关系。教师：在乘坐汽车之前，请小朋友们仔细听，要坐哪个座位。请羊宝宝们按自己的序号去找座位，红色1号羊宝宝坐红色1号座位，绿色1号羊宝宝坐绿色1号座位……准备，好，开始去找。2、纠错活动。教师：我们一起来看看，有没有哪只小羊做错座位了。都坐好了，我们准备出发吧！三、游戏：“捉蝴蝶”，引导幼儿学习“多1”的概念。1、播放PPT1，引导幼儿按要求捉蝴蝶。教师：哇，你们看，那里有很多蝴蝶，小羊宝宝们，妈妈给你们一个任务——捉蝴蝶。听清楚，这个任务还有一个要求，每只小羊宝宝必须要捉比自己的编号“多1”的蝴蝶，不能多也不能少，只能“多1”。2、纠错活动。3、教师小结：“多1”的概念，多1就是多1个，3多1就是4,6多1就是7。好范文解忧愁3/84、体验活动：引导幼儿按“多1”的规律找座位，复习“多1”的概念。教师：小羊宝宝们，我们准备上车了，这次，请你们找比序号“多1”的座位坐下，准备好我们就出发了。四、游戏：“小羊拔草”，引导幼儿学习“少1”的概念。1、播放PPT2，引导幼儿按要求去拔草。教师：哎呦，你们看，那片草地上的草真青真嫩啊，我们一起去拔一些草当晚饭吃好吗？这次青你们每只小羊拔比自己的编号少1的草。1号小羊，你比1少1就变成多少了？对，0,0就是没有的意思，那你就在这里跟我一起等待其他小羊吧！小羊们，准备好久出发吧，记住要比自己的编号晒1哦！2、纠错活动。3、体验活动：引导幼儿按“少1”的规律找座位，复习“少1”的概念。4、播放PPT3，开汽车回家。五、教师总结，结束活动。教师：小羊宝宝们，我们今天不仅捉了好多漂亮的蝴蝶，拔了又青又嫩的草当晚餐，还学会了“多1”、“少1”的本领，你们开心吗？不过，漂亮的蝴蝶如果长时间呆在箱子里会怎样？那我们应该怎么办？你们好范文解忧愁4/8真是一群善良的羊宝宝，那等一会我们一起去放飞蝴蝶吧！幼儿园小班教案《去幼儿园》【第二篇】教学目的：感受语言的趣味性，学小羊跳和模仿小羊发出的声音。教学准备：教学大书《小山羊上山去》，小羊手偶教学过程：1、老师根据故事情节表演《小山羊上山去》！老师一边说：“小羊上山喽！嘿咻，嘿咻”，一边做上山坡很吃力的表情，慢慢地从手指处爬到肩膀。然后，老师一边说：“小羊吃草喽！吧唧，吧唧”一边让手偶从肩膀爬到头顶，“青草，好香啊！”接下来，老师一边说：“小羊下山喽！哧溜，哧溜”一边从头顶滑到胸前。2、出示教学大书，提出问题请幼儿猜测画面。（1）逐步出示画面，增加悬念。（2）幼儿模仿小羊上山、吃草、下山时发出的声音，嘿哟、吧唧、哧溜--，模仿小羊的动作。3、幼儿玩“小羊上山喽”游戏。幼儿园小班教案《去幼儿园》【第三篇】好范文解忧愁5/8一、教学目标1、喜欢阅读这本图画书。2、认识幼儿园各个组成部分:操场、教室等。二、教学准备1、经验准备：学唱《我爱我的幼儿园》。2、材料准备：小青蛙手偶。三、教学重难点1、重点：引发幼儿对于阅读的兴趣。2、难点：帮助幼儿建立已有经验和读本内容的理解。四、教学过程1、导入活动：和小朋友一起唱《我爱我的幼儿园》，做游戏：“宝宝乖，宝宝乖，摸摸××（教室内区角的名称）跑回来＂。2、大书阅读（1）封面：请幼儿说说封面上有什么，猜猜这是哪里。（2）第一页：教师用小青蛙的口吻说：“我是小青蛙，今天，爸爸送我去幼儿园，这是我第一天上幼儿园。小朋友们，你们看，我的幼儿园多漂亮啊。教师请幼儿观察，小青蛙的幼儿园都有什么。（3）第二页：小青蛙：现在，我来到了我的教室，好范文解忧愁6/8你知道我是哪个班的吗？猜猜我看到了谁？（4）第三页~第六页：教师以小青蛙第一人称口吻，带领幼儿逐页观察画面，第一次阅读以教师讲述为主，在讲述的过程中提一些问题，引导幼儿观察。3、总结分享教师：这真是一本有趣的书，它为我们讲述了小青蛙第一天到幼儿园看到的事物。教师总结，分别说出：我的幼儿园、我的老师、我的教室、我的座位、我的书包、我的朋友。幼儿园小班教案《去幼儿园》【第四篇】活动目标:1、了解不同职业及其工作特点，知道各行各业与我们生活活的关系。2、知道各行各业的人都很辛苦，我们应该尊重他们，珍惜他们的劳动成果。活动准备:交警、医生、清洁工、建筑工人、邮递员以及相关物品的图片。活动过程:1、今天小熊要去乡下看爷爷，，我们一起看看在路上小熊都遇到了什么人，发生了什么事情。（教师把故事给幼儿讲解完整）好范文解忧愁7/82、认识各种职业的人3、小熊去爷爷家的路上都遇到了谁，知道他们是干什么的。（没说出一种，给出相应的图片）（1）交警这是谁，大家在哪见过呢（交警，在马路上，交通指挥台上见过）在马路上做什么（在马路上指挥交通，扶老人过马路，带小学生过马路）为什么要指挥交通呢（为了防止发生车祸，防止撞车）――小朋友们说的真好，他们每天在马路上指挥来往车辆，不管什么车，不管什么天气刮风下雨，在没有红绿灯的情况下我们都要听交通警察的指挥那么交警的工作是不是很辛苦很累，那我们平时过马路的时候应该怎么做（让孩子自由发挥，说说过马路应该注意什么）最后我们对交警说说们说一身‘你们辛苦了’（2）医生这是谁在哪见过，他们平时工作的时候会穿什么（这是医生，在医院里面见过，他们平时工作的时候会穿白大褂，口罩，帽子，给人干净的感觉）医生的工作是什么呢（给人看病，医生的工作都是不一样的，有牙医，眼科大夫，外科大夫，内科大夫）医生的工作有哪些特别的地方呢（医生的工作和别好范文解忧愁8/8的工作是不一样的，医院里有很多病人，有的病人需要一直照顾，随时观察，晚上也不能离开，有的医生甚至晚上都不能睡觉）――医生为了让病人早日恢复健康，付出了很多辛劳，我们跟医生说一句话“医生你们辛苦了”（3）简单认识建筑工人和邮递员了解:建筑工人为了安全头上要带着安全帽，他们很辛苦，但是盖起来的楼房却很漂亮邮递员会穿着统一的绿色衣服，不管刮风下雨，路途有多遥远，他们都会把每一封信尽快送到收信人的手里。3、再把卡片拿出来让小朋友们再熟悉下，然后找到和图片人物相关联的物品，请小朋友把它们放在一起。4、今天我们认识了交警、医生、建筑工人和邮递员，也了解了他们的工作，他们用辛勤劳动换来了我们的身体健康，道路畅通，让我们住上了漂亮的房子，收获了亲人朋友的问候，他们都是最可爱，最可敬，最值得尊敬的人，让我们发生说一句“您辛苦了”