残疾人助残日活动方案(案例)（实用（实用3篇）

好文档，供参考1/8残疾人助残日活动方案(案例)（实用（实用3篇）【题记】这篇精编的文档“残疾人助残日活动方案(案例)（实用（实用3篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！2022年关于全国助残日活动方案1一、活动主题爱心助残，携手同行每一个微笑，都是暖融融的；每一份爱，都是沉甸甸的；每一次帮扶，都是无私而伟大的。面对残疾人，我们应该伸出双手，用掌心的温暖给他们帮助，给他们尊重，给他们爱。在这个明媚的夏天里，在师大，让爱绽放。二、活动背景1990年12月28日，审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。并定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从好文档，供参考2/81991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。这种用法律的形式确定的“全国助残日”活动，有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识，也是精神文明创建活动的一个重要形式。每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。云南师范大学呈贡校区相印手语社是隶属于呈贡校区团工委学生社团联合会于2008年3月成立的一个校级社团。这是一个以“传播手语文化，展现大学生精神面貌”为宗旨；以“自愿，奉献，友爱，团结，互助”为原则；以“相印于心，扶残于行”为口号，致力于关怀弱势群体，探索无声世界的爱心社团。我社团自成立以来每年开展一次相应全国助残日的宣传活动，目标是调动广大师生对残疾人这一社会弱势群体的了解和关注，也为推动残疾人事业的发展作出力所能及的贡献。三、活动宗旨本次活动在校内以“爱心助残，携手同行”为主题。不仅凸显我社团特色，亦呼应20xx年第二十二次“全国助残日”，主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人好文档，供参考3/8文化权益”。”“爱心助残，携手同行”活动不仅响应全国的助残日“帮残助残”的宗旨，也充分体现师大相印手语社助残帮残的愿望。在这次宣传活动中，同学们将会了解到国家针对维护残疾人权益的相关法律法规，社会各界对残疾人的大力帮扶，以及残疾人的自强不息和对生活的热爱。并且，以期同学们能够身体力行积极参与到活动中来，摆正对残疾人的看法、树立正确的价值观、学习残疾人不屈于命运的精神，并为帮残助残贡献出自己的力量。四、活动开展活动时间：20xx年xx月xx日活动内容：1、在校园内开展为期一天的宣传活动：xx日（预计11：00-13：00）活动场地主体在启园食堂外：a)在活动中向同学讲解20xx年国家助残日的主题、开展助残活动的意义、残疾人团体的大致情况、助残的方式等等。b)手语节目表演。c)邀请残障人士与同学交流。d)手语社学习部同学进行现场手语教学。好文档，供参考4/8e)通过向过往同学发放助残日的宣传传单，并邀请同学参与我们的互动节目。f)邀请同学写祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送给华夏中等专科学校的同学和老师们。g）设知识竞答的方式让同学们更多地了解相关知识。2、利用社团公共网络平台（如：QQ群、微博等等），宣传全国助残日资料。全国助残日慰问活动方案2一、活动主题真实的了解，真挚的关爱。二、活动宗旨进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。三、活动时间20xx年5月16日下午。四、活动地点xxx市特殊教育学校五、活动内容好文档，供参考5/81、做好宣传报导工作。以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。2、开展爱心助残募捐活动。广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在xx市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。全国助残日慰问活动方案3一、活动主题：让心靠近，将爱传递。二、活动目标：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个好文档，供参考6/8小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。三、活动对象：小浯塘幼儿园全体师生和家长。四、活动时间5月11日下午15：30五、活动地点：前操场六、活动安排：（一）爱心助残前期宣传。各班发动爱心助残倡议，拟定爱心义卖主题，制定爱心义卖宣传海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新。能吸引家长和幼儿的眼球。同时要求统一风格，以增强对本次活动的印象。（二）爱心义卖主题内容。中大班以玩具为主：大班《DIYToyHouse》，主要分成亲子泥工DIY区，玩偶区，玩具区三个区。中班《玩具总动员》，主要以各类玩具为主。小班段以美食为主：小一班：《爱的味道》，主要以三明治和拳头母为主。好文档，供参考7/8小二班：《爱的棉花糖》，主要以现场手工制作棉花糖为主，兼卖蛋黄酥、寿司、鸡蛋仔等小甜点。小三班：《冰凉一夏》，主要以四果汤和冰淇淋为主。小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三个区。小小班：《欢乐小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盘为主。（三）爱心义卖要求。1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。2、每班的展台安排3—4位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱和一块爱心名人榜（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）。4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。好文档，供参考8/85）所有物品统一标价，不找零。5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）（四）爱心义卖过程。1、周四下午15：00—15：30各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心，并让顾客在“爱心名人榜”签上名字。3、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的。总金额。4、各班整理自己场地。