高中教育教学工作总结范文【推荐4篇】

高中教育教学工作总结范文【推荐4篇】【导读】这篇文档“高中教育教学工作总结范文【推荐4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！高中教育教学工作总结12012—2013年度高中教育教学工作总结博白县凤山中学一、学校高中教育教学工作的成绩1、高中招生成绩：2012年秋季期我校高中招生达114人，打破了多年来高中招生不足百人的局面。2013年春季期高中巩固率达到98%以上。2、参加2013年高考的成绩：我校在考生只有40人、平时考试成绩都不到300分的困境下，都能取得3人考上本科线、上本率达到7.5%的成绩。3、参加2013年7月玉林市高一高二联考的成绩：高二43人参考，文科上二本线2人、上三本线3人，理科上二本线1人、上三本线4人，共有10人上本科线，上线率达23%以上；高一86人参考，文科上二本线2人、上三本线2人，理科上三本线3人，共7人上本科线，上线率达8%以上。4、2013年7月，我校庞奎副校长获得广西“八桂乡村优秀教师”的荣誉称号。二、学校高中教育教学工作的做法1、课堂教学方面2012年秋季期，我校以全面提高教育教学质量为宗旨，优化和充实教师队伍，全力推进课堂教学改革，在学校原有的基础上，结合我校的实际，进行课改规划。具体的实施情况及取得的成效主要是：（一）坚定信念实施课改，改善环境保障课改，先进理念引领课改，上下合力共谋课改。多年来凤中的教育现状令人堪忧，赵蔚校长到校后，立即提出了全力实施课堂改革的明智构想。先期建造了教师备课室，配置了电脑给教师备课使用；然后对教学楼各教室、科室进行内外粉刷和装修一新；增建了一个兼篮球场、气排球场、体育器材室和停车场于一体的风雨球场；又在教学楼两旁分别建造了假山花池和休闲花圃；同时铺建了连通教学楼与师生宿舍楼的街砖通道；还砍伐了一批象征衰亡、老态龙钟的龙眼树，种上了一批生机勃勃、青春靓丽的风景树。经过一年的努力，校园绿化美化有了很大的改变，体育活动场地、器材得到整饬和完善，教师办公环境和条件得到改善。这都为全校师生实施课改创造了舒适安定的校园环境。为进一步加大课堂改革的力度，真正有效地实施课改，从2012年秋季期开始，赵蔚校长和分管教学的副校长、教务主任多次参加了上级组织的课改管理培训学习，带回了大量的课改资料，供教师们学习参考；安排各学科教师到课改名校廉江市一中实地考察学习，获得了第一手材料和真实的体验与感受。参与课改的教师激情饱满，在条件落后的情况下依然全身心地投入到课改实践中去，学习理论更新观念，潜心研究教材教法，全力追求高效课堂。总之，全校从领导到教师，上下一盘棋，拧成一股绳，全力抓课改，坚定搞课改，掀起了一场课改的热潮。（二）长远规划课堂改革，方法措施紧跟课改，抓实抓活教学常规，全面提升教学质量。（1）完善机构制度，做好长远规划，抓实课堂改革，由点到面深化。实施课堂改革开始，我校就成立了新课改办公室，组建新课改领导小组，制定了《课堂改革工作计划》、《课改教师培训方案》、《课堂教学评价方案》，《高效课堂评价细则》、《教师量化考核制度》等，使课堂改革有目标、有计划、有保障地实施和深化，以课堂为教学主阵地，探索教法和学法。每周组织课改小组成员对所有课改教师进行听课、评课活动，及时调研，查找问（2）制定教改措施，抓活教改环节，落实考核奖惩，有效提高质量。为了落实教育教学常规，全面提高教育教学质量，我校从实际出发,具体从常规工作管理、常规工作检查、常规工作落实和常规活动开展等几个方面抓起，切实树立了与新课改相适应的课程观，创新办法，克服困难，不断优化教学设备和条件，开齐、上足、教好应开课程。总之，要真正有效提高课堂教学质量，贵在坚持“五个到位”，即方案制度制订到位，检查考核落实到位，师生观念更新到位，课堂改革坚持到位，激励机制奖惩到位。（三）全面提高师生素质，师生管理凸显亲情，亲历亲为敦促课改，打造自我最佳模式。2我校在教师管理中一贯坚持制度化与人性化管理相结合，促进教师主动发展的积极性和创造性，最大限度地提高教师的幸福指数。通过这一年来教育资源的优化整合，教师量化考核细则的制定和实施。目前我校教师的综合素质得到了进一步的提高，业务、管理能力得到了加强，主要是赵蔚校长的亲情管理（一方面及时有效地做好教师的思想指导工作，经常在教职工会议上指出学校方方面面的变化与进步、描绘学校未来的发展规划与蓝图；另一方面做到“一言九鼎”，承诺过的事情一定办到，预言过的目标就会实现），无形中提高了教师们的事业心、凝聚力和向心力。2013年秋季期，博中、王中和县三中8位教师到开展支教工作，他们深入课堂听课，并参加和组织科组教师进行集体备课和评课活动，有力地促进我校教研活动的开展和教师教育教学水平的提高。2、学生管理方面在学生管理上，我校比较注重两点：人品与学识同等重要，课外活动与课堂教学同等重要，所以我们的育人目标是培养人格健康、品德高尚、基础扎实、全面发展、自主创新的中学生。从2012年秋季期开始，我校政教处着手组建了学生会、团委会，力求让学生学会自我管理，培养学生的自主意识和能力，加强学生的礼仪教育和养成教育。为此学校政教处、团委举办了一系列文体活动，确实极大地丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的集体荣誉感、参与意识和表现能力，促进了师生之间的和谐相容，学生之间的友好相处，使全校师生共处于凤山中学这一个洋溢亲情、充满活力的大家庭之中。3、高考备考方面（一）加强领导，明确目标责任。2012年高考刚结束，我校就成立了以校长为组长的2012年高考领导小组。领导小组目标明确、分工准确、责任落实，各部门、各成员切实为2013年高考保驾护航，确保高考这条对学校生存发展有重要战略意义的生命线。（二）领导关怀，督促指导到位。进入高考备考阶段后，领导小组成员就深入各自的工作岗位，校长不仅深入高三的年级管理工作和教学管理工作，而且还亲自协调各个部门之间的关系，为高考备考、迎考创设宽松环境，特别是针对本届学生基础尤其薄弱、老师信心不3足的现状强调学科教师相信“糠头都能榨出油”，要求做到“死马当作活马医”；高考分管领导亲力于班级、年级管理和教师教育教学的第一线；其余各个成员除做好各自的本职工作外，还参加高三每次考试的质量分析会，为高考备考出谋献策。（三）爱岗敬业，教师无私奉献。今年高考的九位任教师都有多年高考的备考经验，也为凤中的高考辉煌立下汗马功劳，但是他们对今年的高考工作并不敢松懈，他们深知今年高考不仅关系到自己的个人荣誉问题，而且是关系到凤中生存发展的大局问题，所以教学上始终坚持一丝不苟、踏踏实实地按照高考备考要求开展工作。课外时间能够到教室辅导学生或在科室加班加点办公。李科老师虽然不驻校，但能做到各个环节按时到位，甚至节假日和课余时间也不例外；郑漫丹老师结婚后怀孕，也绝不因身体不便而缺学生的一节课；符征东、黄海凤两位未婚教师能够做到不因个人问题而影响教学工作。正因为全体高三教师辛勤耕耘、不辱使命、不负重托、乐于奉献的精神，时刻影响着全体高三学生不忘师恩而努力拼搏，才有一点一滴的进步、一次又一次的超越！（四）讲究策略，提高备考实效。由于高考队伍小，特别是学生底子薄，单靠时间和苦干是不可能取得突破的，这还需要策略和巧干。所以高考分管领导根据各地先进的高考备考经验，结合我校和师生的实际，开展讲策略、重实效的高考备考指导工作。（五）重视理想前途和信心教育，创造考试优良环境。1、及时召开高考迎考动员大会，签订高考迎考承诺书，明确高考目标，让学生了解高考基本要求和树立高考胜利信心。2、树典型榜样，激励先进，鞭策后进。3、坚持做好学优生的思想和学习工作。4、加强心态调节，确保高考正常发挥。三、学校高中教育教学工作设想1、想方设法抓好高中招生工作，生源是高中生存和发展的生命线。2、继续抓好高中新课程改革的实施，以适应全区高中课程改革的潮流。3、切实做好2014年高考的备考工作，“麻雀虽小，五脏俱全”，高考取得成绩才能影响更多初中毕业生到来就读，从而能为高中新课程改革的实施提供广阔天地。—学年普通高中学校捆绑发展工作总结2中学2010—2011学年普通高中学校捆绑发展工作总结2009年，我校和盐井中学确定了捆绑式发展关系，两校领导非常重视该项工作，把捆绑式发展作为提高双方学校干部管理水平、提升双方学校教师教育教学和科研能力、提高学生综合素质的重要手段，在交流中促进干部、教师、学生共同发展，提高教育教学质量。现将2010—2011学年捆绑式发展工作总结如下：一、领导重视2010年12月3日，盐井中学领导齐聚瑞山中学，共同商议制定了《瑞山中学、盐井中学2010—2011学年捆绑发展工作实施方案》，科学筹划实施方案，作为两校学年捆绑发展工作的行动指南。5、2011年3月9日，瑞山中学片区中心教研组初一数学教研活动在瑞山中学举行，瑞山中学杨再忠、余晓君老师分别上了一堂观摩课。盐井中学数学教师参加了教研活动。6、2011年4月22日，我校教师唐玉平、郑欣在教务处副主任熊朝春的带领下，来到双凤中学，参加“城乡互动”新课改观摩活动，盐井中学部分教师参加了观摩活动。7、2011年9月23日，重庆市部分重点中学的高中各年级英语教研组长、备课组长齐聚瑞山中学，本着“合作、交流、共进”的精神，共商“七校联盟”2011年秋期英语教研活动工作，学校特邀盐井中学英语教师参加了教研活动。8、2011年10月19日，瑞山中学片区中心教研组在瑞山中学举行初三物理“同课异构”教研活动，瑞山中学陈波、卓尔学校杨晨勇老师通过“同课异构”的方式，上了二节风格迥异的课。盐井中学初三物理教师参加了教研活动。（三）校际交流，共同成长瑞山中学、盐井中学向重庆市教科院共同申报“普通高中大班额课堂教学”课题研究，携手搞好科研工作。旨在以课题研究为抓手，引领两校教师深入研究，促进教师的专业化发展，提升教师的生命品质，促进学生、学校的优质发展，实现捆绑学校的共享、共建、共赢。（四）真诚帮助，促进发展1、2010年12月3日，瑞山中学向盐井中学捐赠电脑5台、空调2台、办公桌凳3套，价值2.8万元。陈瑜校长、李政校长分别代表捐赠方、受赠方共同举捐赠牌。2、开展1+1捆绑式发展结对活动，瑞山中学重庆市、合川区级骨干教师张华、王世卿、黄维强、刘益国、秦路平、唐纯德、向昌明、周勇、王兵、秦飞、胡川、邓美、张义、刘信、陈建平、李素芬、曹继华等教师和盐井中学赵丽、明中慧、黄恒君、黄春燕、江琴、徐向阳、张俊、罗源、文磊、陶孝群、李晓娟、欧常勤、邓红玲、田丹、曾娟、赵鑫、向丹等教师结为一帮一结对子教师。三、主要困难1、瑞山中学、盐井中学教师人手紧，教育教学任务重，难以抽出时间经常去对方学校开展管理与经验交流。2、瑞山中学和盐井中学高中学生生源相差较大，教育教学经验相互可操作性不强。3、两校场地都非常狭窄，学生交流因安全考虑，开展不够理想。四、今后设想1、坚定信心，分步实施捆绑发展工程。2、领导、教师、学生互派、互访、互助的机制要长期坚持下去。第3篇：普通高中会考工作总结2012年12月26日，我县高中会考工作胜利结束。本次普通高中会考工作，在县教育局的正确领导下，在县一中考点的大力配合与支持下，突出考风考纪。精心组织，从严治考，在全体同志们的努力下，圆满地完成了工作任务，现总结如下：一、基本情况二、主要工作特点1、加强领导、强化责任教育局成立了以教育局局长任组长，副局长、副书记、督导室主任、招办主任任副组长的会考工作领导小组，负责考试的组织、协调和处理工作。考点学校也成立相应组织机构，落实了任务和责任。召开了学校负责人会议，就2012年会考工作做了全面安排部署，与考点学校签订了责任书，保证考试的顺利进行。2、广泛宣传、提高认识为使学校、工作人员和考生充分认识会考工作的重要性，做到思想认识到位，工作程序到位，管理措施到位，局领导到考点学校召开相关人员工作会议，学习了有关文件，全面安排部署了今年的会考工作，统一了思想认识；要求学校做好监考人员的培训和考生的诚心教育。3、落实责任、强化考试管理（1）、就今年的英语听力考试和会考工作的组织做了详细的安排，制定