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精编资料,供您参考五一团建活动方案(案例)【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“五一团建活动方案(案例)【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!室内团建活动方案【第一篇】为迎接中华人民共和国成立__周年,展现全员良好精神面貌,丰富员工文化生活,在国庆节到来之际,内蒙古自治区建筑业协会和包头建筑业协会决定联合开展“迎国庆”团建活动,现将有关事项通知如下:一、活动时间__月__日(星期__)上午9:30时(一天)二、活动地点赛汗塔拉城中草原文化旅游中心(包头市九原区)三、活动内容室内娱乐活动、户外竞技活动四、报名方式参加团建活动的单位于9月2__日前将回执名单发至包头建筑业协会邮箱,请各会员单位积极踊跃报名,每家会员单位可报名3-5人参加活动。五、其他(一)请统一穿着白色上衣、运动裤、运动鞋,女同志不要穿裙子和高跟鞋,穿保暖的外衣;(二)中午赛汗塔拉城中草原文化旅游中心统一用餐;(三)严格遵守场地安全规定,一切行动听指挥,确保活动安全顺利。室内团建活动方案【第二篇】一、时间和地点时间:20___年x月x日——20___年x月x日地点:___大厅二、活动主办组织机构:___负责人:___主持人:___行政:___取题:___三、赛前准备x日—x日备题x日培训工作人员、买奖品x日布置教室、完善所有事项精编资料,供您参考四、赛场布置1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。五、活动须知1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识51—150号为专业知识,其中51—75号题适合电器班,76—100号题适合车队,101—125号题适合维修班,126—150号题适合生产岗位。151—200号为趣味谜语201—250号为脑筋急转弯3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,为100元。6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。六、活动程序1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)牛牛范文。如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作精编资料,供您参考人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。七、奖品设置1、A型题每道奖品为1元左右物品,共需150份左右,B型题为2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。2、抽签共设12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。室内团建活动方案【第三篇】活动目标:1、能有合作进行游戏的能力。2、具有快跑、闪的能力与思维的机敏性。活动准备:宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈,圈外分6等份画出放射线状游戏规则:一、请两位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信(贴人)这时后面一个小朋友就赶紧跑。二、如果被追捉者连续贴人三次,追捉者仍没种到,就另换捉者。玩法:1、跑时要在圈外,贴人要到圈里。2、被追到者不再当追捉者。幼儿园大班体育活动:熊和石头人活动目标:1、能按信号快走。2、能较好的控制自己的行动,反应灵敏。活动准备:熊的头饰一个,场地两端各一条线,为起点线和终点线。活动过程:一、律动导入:1、今天天气真好,让我们来锻炼锻炼身体。2、师生一起做律动--世界真美好。二、介绍玩法:1、教师戴上熊头饰。提问:现在我是一只大熊,肚子真饿,我发现了一群可爱的小朋友,要来吃了你们,你们怎么办?(变成石头人,一动不动)2、教师戴上头饰站在起点线前5米,幼儿四散站在起点线后。3、教师发出信号后,熊和幼儿同时往前走,熊随时可以回头看,又饿看见熊回头必须立即停止不动,保持原来的姿势装作石头人。4、如果熊发现谁动了,就喊他的名字,该幼儿精编资料,供您参考要站到场外,以最先到达终点线的幼儿为胜,胜利的幼儿扮熊。5、幼儿游戏后,进行游戏评价。三:共同游戏:1、教师扮演熊,其余幼儿共同游戏。2、接着换幼儿轮流进行扮演熊。3、游戏一轮下来进行游戏评价。四:放松运动:教师:熊没有吃到我们,只好走了,我们一起坐下来休息一下吧!幼儿园大班体育活动:老狼老狼几点室内团建活动方案【第四篇】一、班级的情况分析我们班是由学29个孩子组成,其中男生14人,女生15人。我们班集体的整体氛围是积极向上的集体,大家能够互相帮助、和睦相处,尤其是在班集体的活动中,大家更是团结、努力,希望活动成功圆满。也就是说,经过两年的'学习锻炼,孩子们的班级荣誉感是比较强了。班级女孩子中有几个组织能力特别强的孩子,他们不但自己能够排练许多节目,而且能够自己写串联词、自己主持活动,而且还很有创意。这样教师可以只帮助出谋划策,孩子们的展示的舞台却更大了。所以,在安排班级活动的时候,可以更多考虑孩子们的展示机会。当然在班级中还有部分孩子比较懒散,尤其是男生很贪玩,由于家庭原因习惯很不好,爱插嘴、爱玩小孩子的游戏——看图画书、画机器人,甚至是追跑游戏,不爱看优秀的图书,也很少有自己的特长。本学期希望他们在小组合作中有更多的学习与进步以及展示的机会。另外有的女生在交往过程中也有独生子女娇惯的现象,有斤斤计较的思想。在本学期采取疏通的方法,希望能够改变这样的状况。本班最主要的问题是行为习惯和学习习惯都有待于进步、提高。二、班级目标1、打造:敬、竞、静、净杰、捷、结、节的班级2、我们要制定班级法规,养成自觉遵守纪律的意识。3、我们要形成良好的各种习惯。4、全员参与班级管理,让每个人成为真正的主人,把班级的荣誉放到首位,把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园,使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。精编资料,供您参考三、班规、班训、个性班名、班徽班规:1、进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。2、集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。3、锻炼:一活两操要认真,动作规范身体健;持之以恒要做到,体魄健壮素质好。4、学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要,学会学习讲方法。5、课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。6、安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。7、公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;班级卫生勤保持,美化建设靠大家。8、生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐3个一;按时作息精神好,预防疾病身体棒。9、离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。10、目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵纪守法班风好。班训:好习惯早养成个性班名:大拇指班班徽:是由绿叶围绕一个红色的大拇指组成,绿叶代表我们每一个同学,意思是每个同学要做一片美的叶子,团结、文明、勤学、自信,为自己喊一声“我真棒,我真行!”这样才能赢得别人为我们翘起的大拇指。四、班级建设措施1、小干部培养根据干部评选标准,先由学生推选候选人,然后民主投票选出班委,组长,科代表。我们还设立了岗位轮换制度,让每一个孩子都有当班委的经历。培养他们为集体服务的意识。2、班级心理氛围营造精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。1)创设班级显性文化,环境展示集体风貌。A、光荣绽放——墙壁:做最好的我(传递发展)班级评比栏,作业展示栏(定期更换内容)B、读书驿站——图书角(传递知识)精编资料,供您参考定期更换。C、精神加油站——宣传栏(传递精神——展示教育主题和学生发展足迹)D、青青园地——植物角:(传递美丽)窗台布置盆花E、温馨之家——教室(传递整洁)桌椅、物品摆放整齐有序。门窗、地面干净,无污迹、无杂物。环境优雅、空气清新。3、班级规范评价标准1)实行班级岗位轮换制度,人人拥有劳动岗位,人人参与管理班级。2)制定一周班级小组评比表,实行量化评比制度。3)坚持“一对一”的竞赛制度。在比赛中赏识学生的每一个闪光点,肯定优势,树立信心,激励进步。4)设立班级值周记录本,坚持记录。4、班级活动1)读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。2)积极收听红领巾广播。3)赏识自身的一个闪光点,肯定优势,树立信心。4)赏识同学,自立一个学习榜样,做有准绳,学有目标。5)以学校德育活动为载体,利用晨午检,班队活动课,午休时间开展各种主题教育活动,让全体学生在参与中体验、感悟、发展,提高,培养锻炼小干部的组织管理能力,打造诚实、奋进、和谐、健康的集体。
本文标题:五一团建活动方案(案例)【精选4篇】
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