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好文档,供参考1/10新鲜事作文精编5篇【题记】这篇精编的文档“新鲜事作文精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!新鲜事作文1这些天,我们班里出现了许多小贼。说他们小是因为——1、身材矮小2、偷的东西价值不大。你说人家仗着牛高马大、身材魁梧去抢夺珠宝,可咱们班不,我们班的小贼都是“矮子军团”的,咱就用自己的强项——敏捷来盗点水喝喝。看,“偷水贼”的创始人丁宇飞鬼鬼祟祟地从教室溜了出去,贴着墙壁蹑手蹑脚地走向了办公室,欲看办公室里有没老师。咱是“行窃”,可不能被发现了。哈哈,真是天助我也!办公室的门紧闭着,一个人都没有,这不正是“行窃”的大好时机吗?丁宇飞小心翼翼地推开窗户,将他黑黑胖胖短短的手,从窗户里伸进了办公室,凭感觉找到了饮水机的水龙头,用力一按,水就源源不断地流入了瓶内。火辣辣的太阳照射着他,汗水顺着脸颊流了下来,而丁宇飞也顾不上擦了。他用那双乌黑的大眼睛环顾着四周,害怕被人发好文档,供参考2/10现,提心吊胆。可是,就是在这样的环境下,丁宇飞的脸上还是挂着笑容,马上就有水喝喽,完全沉浸在可以喝水的喜悦当中了,他丝毫没有发觉“敌人”来临了。潘廉星躬着身子,准备向丁宇飞进攻,走到丁宇飞的旁边,潘廉星大声地在丁宇飞的耳边叫了一声,丁宇飞以为是老师来了,吓得把手中的水瓶抛了出去,蹲了下来,抱着头,准备接受老师的拳头。咦?怎么没动静啊?丁宇飞抬头一看,根本没有什么老师,原来是潘廉星搞的恶作剧,此时潘廉星正趴在窗台上,踮着脚等着水呢!丁宇飞气急了,这个小喽啰竟敢和创始人对着干?看我不收拾他,丁宇飞攥了攥拳头,向潘廉星袭去,潘廉星听到了声音,转过身来将水泼到了丁宇飞的身上,丁宇飞变成了落汤鸡。这不泼还好,泼了以后“战争”又升级了,两个人摆出架势就要开打,眼看,一场恶战就要开始了。而一直在一旁看好戏的杨磊,趁这时偷偷摸摸地趴到窗口,以迅雷不及掩耳之势灌满了水,然后又以箭的速度溜走了,坐在一旁高兴地喝着水……而丁宇飞和潘廉星还在厮杀,殊不知,“鹬蚌相争,渔翁得利”有一个人正偷着乐呢……怎么样?偷水这事新鲜吧!不过,嘘,可千万不要让班主任知道了,否则又是一嘲腥风血雨”!好文档,供参考3/10新鲜事作文2在班级上总有许许多多令人意想不到的新鲜事儿,这不,即使我们的学校才迎来了开学两个月又两个星期,班级上就发生了许许多多的新鲜事儿,我来讲讲令我印象最为深刻的一件新鲜事儿吧!在十月份的某一天,六年级的晚自习工程开展了。有着相当一部分的同学去报名了,当然我也是期中的一名同学。晚自习开始距离那件事发生,也有发生过许许多多的新鲜事儿,可是令我印象最为深刻的,而是今天要讲的。那次是星期五晚上,(星期二、五的晚自习是语文老师看管的日子,而星期三、四日的晚自习是数学老师看管的日子,星期一轮流,星期六日不晚自习,所以这件事是发生在语文老师身上的。)我们做了一会儿的作业,语文老师问我们:“同学们,有题不会做的可以过来问我,我帮你们解答。”话音刚落,有两个同学用飞一般的速度跑去语文老师那儿,手里拿着《原创新课堂》来问语文老师。(注:《原创新课堂》是数学版的。)我仔细一听,他们问的题目是最后一题。我打开我的《原创新课堂》看看最后一题,说真的,最后一题真的有些难度,我也是请教了我们班的班长,班长给我答案,思路我是看着答案想出来的。只不过,即使那一道题再难,好文档,供参考4/10拿着数学作业问语文老师,这可不大好吧!毕竟语文是语文,数学归数学,这两个不是同一个科目,自己回家想这一道题目的答案不就可以了,要不然实在不行的话,不会查吗?为什么要拿数学题问语文老师呢?谁知道,语文老师一鼓作气接受了这个数学题挑战,出乎我的意料。只见语文老师大踏步往讲台前走,从容不迫的列起了方程,每一步都给同学们梳理的清清楚楚。只见台上的语文老师一心一意为同学们讲解这一道题,台下的同学们也一心一意的听语文老师在讲。同学们一个个专心致志,连一丝一毫的悄悄话声也听不见,似乎连校外的汽车声和鸟儿的歌唱声也没有了,小河流的水似乎也停止了流动。世间的万物似乎都被陶醉了。教室里安安静静,教室外安安静静,同学们安安静静,一个个认真的小脸目不转睛,都将目光投射在讲台上。语文老师还介绍了下她的光辉历史:语数英三优生,语数两老师,因为最擅长语文,所以现在交的科目是语文。所有同学对语文老师都十分敬佩,那一股浓浓的敬佩之情化作一阵热烈的掌声,这阵热烈的掌声久久不停息。这就是我想讲的班上的新鲜事儿:语文老师讲解数学题,即使这件新鲜事儿已经过去了几个月,但还是深深记在我的心里。好文档,供参考5/10新鲜事作文3临近中考,教学楼里似乎天天笼罩着一种紧张的气氛。而我们班的同学却似乎很懂得劳逸结合,上课虽然认真听讲,下课却依然八卦段子满天飞。这不一下课,同桌又凑到我耳边,“嘿,我说,你没发现最近班主任不大对劲吗?”这问题问的我一头雾水,我呆呆的摇了摇头,答道:“没有啊,不还那样吗?”他竖起食指朝我摇了摇,一副“神秘莫测”的神色,“你这观察能力可真不行!知道吗?我刚去办公室送作业,听到其他老师说咱班主任怀孕了!”“啊?”我惊得下巴都快掉下来了,周围的目光齐刷刷的投向我。上课了,班主任走进来说道:“把昨晚试卷拿出来,这节课讲卷子。”我又疑惑的看向同桌,“这有啥不一样的?”他白了我一眼,没说话。接下来上演了令人匪夷所思的一幕:一向上课站的笔直的班主任竟然拖来一把椅子,端端正正坐了下来。我没有理会同桌得意的目光,而是继续仔细观察。只见老师面色有些枯黄,眼镜后面的小眼睛也不那么炯炯有神了。那一刻,我忽然心里有些五味陈杂,想起这几年我捣的蛋、闯的祸,又想起无论如何班主任总是选择宽容我,并不停的鼓励我再看看老师现在憔悴的样子,我的鼻子有点发酸。好文档,供参考6/10这时,我的名字突然好像被听到,朦胧中听见老师问:“你来说,这题选什么。”我只好缓缓站起来,好在同桌江湖救急,给我指指题号。我稳住阵脚,答道:“老师,选C。”我注意到班里的学霸都点了点头,才松了口气。良久,老师却叹了口气,“哎,怎么这道题也能错?明明选B啊!”话音未落,班上便充满了质疑声。我注意到她先是一愣,随后又埋头去看答案,“哦,对不起各位,我看错了,选C没错,请坐请坐。”我又木讷地坐了下来,班上不时传来略带嘲讽意味的笑声,我的心像被针扎了一般难受。课后,经过再三犹豫,我决定把这个新鲜事告诉仍在吵闹的朋友们。没用我多说,他们便心领神会,若有所思的坐回位子。第二节课,班上出奇宁静,所有人都在聚精会神听班主任上课,无论学习好坏那天下课后,在走廊里,我无意中听到老师们的对话:“最近一班的孩子们表现真好,看来是长大了,也学会心疼老师了。”“是啊,这可真是新鲜事!”我笑了,回头看向班里,班里仍十分吵嚷,不过这次大家讨论的是数学题好文档,供参考7/10新鲜事作文4开学那天,我比平时来得更早,跨进校门,教学大楼正门上方电子屏幕上的字幕十分醒目:“精一事胜于会十事。”红色字幕一遍又一遍映入眼帘,打进了我的心里,荡起层层波浪,浮想联翩。我在心里问自己?这是怎么啦?是因为快要毕业而留恋?还是因为其它?回顾我六年的学习生活,让我慢慢理清思路。简单的一句话,却有着深刻的道理。精做一题,胜于会做十题。“一”表示少,“十”表示多。做“少”,就必须懂透、深思,举一反三,让一个题统领一类题。数学题各式各样,好像题的海洋,哪怕你使出浑身解数,也做不完永无尽头的数学题。难道我们有足够多的时间和精力,消耗到那题的海洋之中吗?做题不加选择,浅尝辄止,不如少做精做!,做题不去找到解题思路和规律,不去通晓其精髓,不如少做精做!精读一书,胜于读过十书。文学作品多种多样,似书的海洋,即使你一分一秒都不休息,一辈子也休息读完。难道我们有那么多时间和精力消费到那书的海洋之中吗?读书不加选择,不如不读,读书不去理解其中道理,不如精读一书!好文档,供参考8/10冰心曾经说过,“读书好,多读书,读好书”。读书对我们的一生起着不可估量的作用,这是从三岁小孩到八旬老翁都耳熟能详的简单道理。在茫茫书海中,一定要选择,要“读好书”。善读、巧读,至关重要。读书不吸取其精髓,一带而过,不如少读精读。精唱一曲,胜于会唱十曲。唱好、唱精一首歌,不仅打好了声乐的基础,还为以后的声乐之路做好了铺垫。如果唱歌只是随便唱唱就完了,那么就永远唱不好歌,怎样头腔共鸣,怎样运用气息,怎样唱高音等,必须用心体会。唱歌不动脑筋,张嘴乱唱、随便哼哼,不如精唱一首歌。我并非反对多做题、多读书、多做事,而是摒弃不求甚解、不去通晓事理的规律,盲目地多做、多读。“一”表示少,“十”表示多。“少”可以控制“多”,少可以发展为多,少可以胜多。少做,可以求深、求精、求透,通晓内在的精髓和规律,以少胜多。“精一事胜于会十事。”的哲理,不仅做题、读书、唱歌如此,作文、学艺、做任何事情,都应该如此。要“精通一事”,必须决心更大、钻得更深,理解更透。触类旁通,定会做更多的事、做得更好、做得更漂亮、更有创意。好文档,供参考9/10新鲜事作文5人都有这样的一个矛盾的心理,在学校的时候,我们总是期待着能够快些放假,这样就不用学习可以睡懒觉了。可是一放假便会想回到学校去学习,因为在家太无聊了。于是我便会分分秒秒地盼望着假期的结束,假期对于我来说也是一样,没过几天我便想要开学了而现在我终于等到了这一天。我期待得有些兴奋所以没等闹钟响起,我便已经起床迎接新学期的到来了。我快速地起床吃早餐接着便大步朝学校走去了。我来到学校后首先映在我的眼帘的是那一面面在风中飞扬的彩旗。接着我看到一大群人围在升旗台前。我想:“肯定又有什么新鲜事。”于是,我也好奇地挤进人群,看到一块喜报立在升旗台前。那大大的、金黄的“喜报”两个字显得十分夺目。在喜报上写着上届六年级同学取得的辉煌成绩。其中有六名同学获得培才初中招生一等奖、五名同学获得二等奖、六名同学获得三等奖。看着他们的成绩,许多家长都发出“啧啧”的赞叹声,说:“这些孩子太争气了,为父母省了两万五千元。”是呀!他们取得的成绩的确了不起,可又有谁想过他们曾经的辛苦呢?在获奖名单上,有一位同学是我的邻居。她每天早好文档,供参考10/10晨7:30分,已经到教室上课了;每天下午6:00,她才从教室出来;晚上,我已经睡觉了,可她的书房里仍亮着灯;每周星期六、星期天早晨,当我还躺在被窝里不想起来时,琅琅的读书声已从她家传了出来。在这小学六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成绩。真可谓“一份耕耘,一份收获”呀!想到这里,我也想到我自己,今年,我也上六年级了,我决心以他们为榜样,坚持不懈,持之以恒,努力奋斗,攻克难关,抓紧每一分、每一秒,把课本里的知识全部记在脑海里,把老师的每一句话铭刻在心中。对于学得不好的课目,要迎头赶上;学得好的科目,要更上一层楼。只有这样,在明年升初中的时候,自己才会取得好的成绩,为母校增光添彩,为父母争气,为自己的小学生涯留下光辉的足迹。所以现在开始,就要好好学习了,但也不能马虎的对待学习了!叮铃铃,上课铃响了,我从思绪中回过神来。我下定决心,从今天开始,一定要好好学习。于是,我飞快地朝教室跑去,开始了新的学习、新的历程、新的奋斗……
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