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好文供参考!1/5辽宁省博物馆观后感(精编3篇)【引读】这篇优秀的文档“辽宁省博物馆观后感(精编3篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!辽宁省博物馆观后感1今天我参观了辽宁省博物馆,此馆是著名的大型历史艺术博物馆。其前身为1949年7月7日开馆的东北博物馆,是新中国第一座博物馆。以藏品丰富,特色鲜明而享誉海外。馆内文物11,4万件,藏品分为考古,书画,雕刻,陶瓷,丝绣,铜器,货币,漆器,碑志等17类,形成了规模宏大的收藏体系。其中晋唐宋元书画精品,宋元明清丝刺绣,红山文化玉器等最具特色和影响。辽宁省博物馆为白色大理石建筑,馆内华丽而不失它的艺术风格。从空中俯视为红山文化代表器物“玉猪龙”形象,是沈阳标志性建筑之一。展楼分三层,共12个展厅。分别展出辽河文明展,辽代陶瓷精品展,明清工艺品展等各种展览,另设有三个特别展厅,不定期的举办国内外珍贵文物和艺术品展。馆内参观的人络绎不绝,大家都认真仔细的观看每好文供参考!2/5一件展品,有人拿着手机拍下自己喜欢的展品。还有一位男士拿着画笔正在画一幅清乾隆粉彩龙凤穿花纹瓶。围了好多人在看,看来他的水平真的不错,有点意思。文物见证历史,精品陶冶情操,当我走进博物馆,仿佛穿越时空,跟随祖先的足迹体验历史的变迁,徜徉在艺术的殿堂,领略文物瑰宝的魅力。辽宁省博物馆观后感2我们小组在7月18日去参观了辽宁省博物馆,在那里我们接受了爱国主义教育,使我们当代大学生对待生活与学习有了更深的认识。我们早上穿好雷锋班的班服,前往辽宁省博物馆,那天正赶上是国家宝藏展览,我们几人在博物馆里听着解说员的奖讲解,不禁对我国的悠久历史产生了浓厚的兴趣,追溯到几千年前的中国,一种荣誉感油然而生。看了这个展览以后,感觉非常的震撼,而震撼的背后是振奋,我觉得整个展览好像是一首交响曲,一首“悲壮”的交响曲,整个展览演绎了战争,屠杀,我们的抗争,最后我们走向的和平。从战国时期到民国解放时期,但是看到这些图片引起了我们的愤恨,但是引起的这种感受并不是要求我们去报仇,而是对过去的历史抱着一种宽容宽恕的目的,记忆历史是为了未来的和平。好文供参考!3/5博物馆一共三层,我们逐一参观了每一层的展览,我们对历史还是听感兴趣的,古瓷的精品都在这里一览无遗了,彩瓷,青花等种类繁多,我对这种古董没有什么研究,只能停留在表面,看哪个好看,一进入展厅,民俗文化展览,还是民俗嘴贴近百姓了,这一点无论如何都是让人怀念的,这也是中国文化悠久历史的重要组成部分,也是民族文化的精髓,这是西方国家所没有的,看到这些感到作为一个中国人的自豪,还有陈列在橱窗的货币撰文玉器碑文都展现在观众的心里中,皇帝世家戴的装饰品,都是那么的奢侈,笔筒等都是那么的精致,上面的雕刻都是凝聚了制作者的智慧与才能。这些都是当时百姓望尘莫及的啊!我觉得这些文物都是那些收藏家收藏起来的,展览给我们的是中国的历史和文化,是我们的祖先留给我们的宝贵遗产,这次参观使我懂得了许多知识,我们当代大学生也要用这些美好的知识创造未来。历史那是属于过去的东西,当然我们不能忘记,要以此来激励我们担当起建设祖国的重任,但未来与现在相比之下却更加重要,未来的乐章要我们去书写,那就是我们现在应该努力学习科学文化知识,提高自身能力,增强素质,适应社会要求,做社会需求的合格人才,去报效祖国,投身社会。好文供参考!4/5我们雷锋班的每一名成员,这种深刻的爱国主义给予我们太多的感悟,大家都要努力起来做得更优秀,未来是美好的,是更加辉煌灿烂的,为了自己祖国的明天,我们要从现在做起,从此时把握机遇,创造辉煌,未来一定属于我们的!辽宁省博物馆观后感32016年11月18号,我有幸参与浑南一校三年八班辽宁省博物馆游学,跟随孩子们进入博物馆参观。辽宁省博物馆改迁到浑南后新展厅是原来老馆的。三倍并成为全国省级博物馆中体量最大的博物馆。为了配合学校活动博物馆派出多名工作人员协助服务。首先引领孩子们参观《明清玉器展》展厅内,讲解员用诙谐有趣的故事讲解“时作玉”,是泛指所有清代制作的具有时代风格的玉器,这里则特指清代盛行的玉扳指、玉鼻烟壶和玉如意这三个玉器品种。这三种器物,因深受清代帝王的喜爱,而逐渐脱离了实用功能,成为专供赏玩的工艺品,是清帝馈赠外国使节、赏赐子臣以及王公大臣向清帝进贡的重要礼品,栩栩如生的讲解吸引了同学们的注意,孩子们聚集上前仔细观看,认真记录。馆内还给孩子们讲解了玉器是如何发现制作的过程,好文供参考!5/5孩子们听的聚精会神。最后引领孩子们参观了《中国古代碑誌展》厅。孩子们对文字很感兴趣,提出各种有趣问题“这是什么文字,咋看不懂”“这怎么跟现在的文字一样啊?”这是从哪儿找到的啊?”孩子们天真无邪的问题逗笑了解说员。历经近两个小时的游览,孩子们意犹未尽。我对此次游学感受颇深,以前也参加过学校的公开课,目睹过孩子们课堂上的风采,在课外这个大课堂我看到了孩子们主动动笔记录,学会了更好的倾听,我和孩子们都受益匪浅!浑南一校带领孩子们走出校园走进博物馆、科技馆。.。改变学习求知的环境增加孩子们兴趣爱好,让孩子们在博物馆这种环境中了解历史,使孩子们更想深入了解祖国,也更加地热爱自己的国家。
本文标题:辽宁省博物馆观后感(精编3篇)
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