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——学年远程教学工作总结范文3篇【导读】这篇文档“——学年远程教学工作总结范文3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!——学年远程教学工作总结12012——2013学年中庄完小远程教育工作总结我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下,在全校教师共同努力下,取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下:一、加强领导,提高认识我校认真贯彻有关远程教育工作精神,积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓,成立了远程教育项目工作领导组。明确领导组分工,建立健全规章制度,确保远程教育资源的正常使用。二、做好接收工作,及时整理资源远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储(如:示范课、课件素材等)。对于一些珍贵的资源,我们还将它刻录下来,永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来,结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录,或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。为了不造成不必要的浪费,我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上,尽管这样增加了管理员的工作量,但这为构建节约型校园出了绵薄之力。三、搞好校本培训,提高教师运用远教资源的能力学校对教师的校本培训工作历来都非常重视,我校根据教师的要求,不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训,大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作,能在网上找到自己所需的教学资源,会访问常用的资源库网站,能利用学校资源库及网上资源进行教学。在开展校本培训的同时,利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。四、充分利用远教资源及设备,提高教育教学质量一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘,将光盘播放与课堂讲授结合,提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要,我校已经准备拉光缆上宽带网,以满足教师随时都能利用这些教学资源。五、资源应用形式多样(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动,组织教师参加各级各类的优质课活动,教师利用健康教育专题上健康教育课,利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科,陶冶学生情操。(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目,激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育,百部爱国主义影片对学生进行国情教育。六、定期维护和保养该项目的设备为维护和保养该项目的设备,学校装修了专门的接收室,并对设备实行专人管理,专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件,经常检查接收天线,做好清洁和防尘工作等。七、存在的问题及今后的打算1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高,但不能将多媒体设备很好的利用起来,不能将多媒体的声音,动画,图片,演示文稿很好的结合起来。2、课前的准备仍不够充分,必须对教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教学方案。教学手段先进了,多样化了,但是这并不表示课堂上放一些幻灯片就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示,把课堂教学的主次颠倒,还是应该以论述教材知识为根本,而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最终转化,就必须提高自身素质,提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力,才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。4、必须善于总结经验,不断提高教学质量。无论哪种教学方式,现代化的还是原始化的,都是以提高教学质量为核心,以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫,但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合,才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物,所以我们应该在摸索中不断总结出最有效的使用方法,把其优势最大化地应用到教学中,才能达到教学最优化的效果。在多媒体教学中,我们还是要从实际出发,根据学生接受知识的客观规律,把多媒体的优势最大化地应用到教学中,但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进,切实发挥远程教育设备的使用效益,更好地为教育教学服务。远程教学平台网校技术视频教学网络课堂系统.2文件编号:201112080001远程教育平台网校方案邵晓良138********Copyright©2008-2011AbleSky,Inc.|能力天空科技(北京有限公司销售部|2012-08-09合作背景分析目前,网络教育正在全球蔓延,随着科技的飞速发展,网络教育也正在逐步地国际化、现代化、科技化。由于网络教育所具有的种种优越性使得开展网络教育已经成为现代教育发展的必然趋势。网络教育打破传统教育的局限性,不受时间或空间的限制。在节约培训场地的费用支出的同时,让学员能够将面授和网络学习有机结合起来,巩固提高,真正做到学有所用。突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制。取代了19、20世纪的以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从以人为本的教育理念。Internet技术正在使整个世界变成一个没有国界的教育大舞台。Ablesky新技术的应用,提高了远程教育学习者和教育者的效率,使这两者都受益匪浅。通过与水晶石教育集团的合作案例分析,领域专家(水晶石教育充分利用技术专家(能力天空全部的硬件资源以及技术资源,使资源整合结出硕果,产生最大化的资源效应。随着学院各种培训项目的迅速发展,培训人数的不断增多,传统的线下培训方式已经不能满足培训量增长的需求。因此急需运用新技术搭建云培训平台,整合各种培训资源,与政法大学合作案例,充分利用无限的政法大学软件资源(政法大学的品牌、政法大学的文化、政法大学的师资打造学院远程培训系统。AbleSky公司简介AbleSky,Inc,能力天空由美国硅谷风险创投公司投资,多位留美博士于2006年11月在美国硅谷创办的互联网科技企,2007年8月,能力天空的亚洲研发中心即能力天空(北京科技有限公司成立,地处清华科技园区科技大厦19层,致力于研发与开发中国市场。能力天空目前有大约200位员工,分别工作在美国硅谷,中国北京,上海,成都,武汉。公司董事会和早期投资者包括一些世界级企业家:MarkTempleton,Chairman.马克.邓普顿,董事长,是硅谷Scientific风投公司的创造者和总裁。他在1991创办了Artisan,并且担任了CEO13年。成功带领公司NASDAQ上市。行业分析根据艾瑞咨询发布的《2011年第四季度数据产品监测报告》数据显示,2011年Q4中国网民总数增长至近4.2亿人。主要网络服务覆盖人数趋势显示,除网页搜索和博客12月的覆盖人数较Q3末的9月有微幅下调外,其余主要网络服务的覆盖人数较9月均有所增加。其中,综合视频的月度覆盖人数已趋近于网页搜索,在网民中的渗透率超过9成;知识搜索月度覆盖人数在Q4先后超越媒体首页增幅达6.9%。JohnChilton,BoardMember约翰。奇尔顿。执行董事。现任Ablesky董事,Synopsys全球高级副总裁,负责公司的市场、战略。在加入Synopsis之前,John曾成功创办了2家高科技公司。John现在多家大型工业组织里担任理事YingmingLou,FounderandCTO楼英明,创始人兼首席执行官。Ablesky创始人兼CEO,“千人计划”国家特聘专家,“海聚工程”特聘专家,留美博士。先后任职于世界知名芯片企业Synopsys、ARM、Zenasis。2007年怀揣着为每个人提供更好的教育的理想,在中关村管委会的邀请下回国创业。伴随着互联网用户数量的越来越大,以互联网为代表的新媒体有着先天的优势,不断地催生了各式各样的互联网应用。网络上看新闻已经不再是用户们的第一需求;游戏、视频、生活服务等越来越成为主流应用。互联网越来越多地改变了我们的生活习惯,给用户提供真正持久、有价值的服务和产品才得以发展。能力天空通过调研,参加网校学习的学生中,有36.4%的人认为对于面授学员是个极大的补充,有28.3%的人表示最喜欢的是“同步课堂”,还有19.8%的人最喜欢的是“在线课堂”。此外,特意调查了学生对“互动交流类栏目”的态度,因为这是网络学校独具特色的一项内容,在这里学生可以自由发表见解,相互交流思想,充分调动学习积极性,有利于学生思维的发展。调查结果显示,64%的人喜欢“在线讨论”,认为可以“畅所欲言”,还有选择“结交朋友”和“解除疑问,增长知识”的。这说明“互动交流”是学生追求的目的之一。从涉足远程教育的正保教育和新东方分析:正保远程教育(NYSE:DL公布了截至2011年9月30日的2011年第四财季和2011财年未经审计的财务报表。报表显示,正保远程教育第四财季缴费学员总数达53万6千人次,比2010年同期增加33.7%。净收入为1310万美元,比2010年同期增长了18.2%。2011年4月15日在新东方网xdf.cn上线,新东方未来5年,要从现在40亿销售收入增长到200亿,市值超过阿波罗集团成为全球最大的教育培训企业,也看到了整个新东方在互联网和移动互联网的速度开始加速。目前在公务员领域,开展远程教育有很多企业,和能力天空合作的,有十几家企业,如中公教育、华政教育、政联教育、联创世华教育等。作为目前在远程教育上开展较早的机构如华图教育、中公教育,他们在网校营收上也是增长很快,据说华图网校一年收入在一亿元左右。通过我方平台统计,中公教育在我方网校平台上传课程数9000多课时,近28万节课程被观看,四千万左右的收入。现在很多企业也在涉足网络教育,因为网络教育也利于面授班招生。通过我方调研,开通网络课堂的机构,对于地面招生是有极大的帮助,增长率大致在18%左右,因为它解决了学员因为有事产生的落课的和临考前补习的需求,同时提升企业的服务价值,让学员更加物有所值增加报名率。综上所述:只要结合我们自身的业务,通过行业细分和课程的制定,我们是可以实现网络营收的快速发展,通过了解启政教育目前图书市场占用率在30%,覆盖全国34个省,有这么大的用户基数,完全可以把这些学员通过试听学习卡附赠的形式进行有效的转换,加大学员的网络导向,增加网络销售收入。同时全国分校十几所,去年学员上千名,今年可以宣传可以采用报名学员送网络课程的形式,加大宣传力度,利于扩大面授招生,形成口碑宣传。运营模式推荐AbleSky可以为贵机构搭载一个全方位的学习运营平台,该系统还包含很多种营销工具如学习卡、代理模块、在线交易模块等。第一、在线学习的平台:面对面授班的学员,进行开课以复习补习学习,可以进行班组管理,学员行为分析,学员有了讨论交流区域,有效进行课程学习,难点提问答疑等。第二、课程在线销售平台,将所要培训的课程全部上传到该平台并标注相应的价格供学员选择。这平台的课程可以采用单节销售、系列课程打包销售、预售课程销售,可以直接通过在线支付的方式进行购买。第三、学习卡发行销售培训课程:学员直接在线或线下购买相关面额的学习卡,登陆网校进行在线自主学习,课程可以提前关联或是让学员自主选择。机构可以采用充值卡、课程卡、补课卡等形式发行。通过发展渠道加盟商、分校、院校合作等开展相关业务,也可以利用现有图书渠道代理学习卡。第四、与合作企业进行搭建平台业务:在线学习的平台可以利用AbleSky云平台技术为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