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参考资料,少熬夜!六一儿童节亲子活动方案(案例)精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六一儿童节亲子活动方案(案例)精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!六一儿童节亲子活动方案1为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下:一、活动主题放飞心愿拥抱快乐。二、活动时间-月-日(待定)上午9:00-12:00。三、活动地点--公园。四、活动群体公司员工未满18周岁以下的子女。五、活动内容亲子互动游戏。六、活动分工场地/道具租赁及奖券制作——---。礼品、道具采购——---。活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区-展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——----。现场活动主持——---。礼品保管发放——---。现场工作分工:按游戏场地划分,---负责“我的宝宝在哪里”、---负责“小脚踩大脚”、---负责“揪尾巴”、---负责“赶小猪”、---负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。现场摄影安排:---。活动预算:----元。七、亲子游戏内容(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。(二)我的宝宝在哪里1、道具:布带若干。2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。参考资料,少熬夜!3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。(三)小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。(四)揪尾巴1、道具:气球若干2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。(五)赶小猪规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品。(六)宝宝争夺赛1、玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。2、规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。六一儿童节亲子活动方案2一、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》。二、活动时间20--年-月-日上午:9:00。三、活动目标1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。四、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。五、活动过程播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的注意事项,游园活动的开展。参考资料,少熬夜!六、游园活动游戏内容1、爆气球比赛地点:小班教室前。活动班级:小班。负责人:---。材料:气球。规则:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。2、夹豆子比赛地点:滑滑梯旁。活动班级:大班。负责人:---。材料:筷子、球。规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。3、小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。参加人员:家长和幼儿。游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。地点:厨房前。活动班级:--班。负责人:---。4、投球比赛准备:球数个、小框框数个。参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。地点:舞台前。负责人:---。七、活动地点幼儿园内。八、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。参考资料,少熬夜!六一儿童节亲子活动方案3活动项目及规则1、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者获糖5颗。(距离2米)2、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获糖5颗,钓六条者获糖10颗,以此类推。3、夹乒乓球:每人夹一分钟,夹完20个乒乓球者,获糖5颗,夹完40个乒乓球者,获糖10颗。4、套圈:每人套五次,套中二个者,获糖5颗,套中四个者,获糖10颗,以此类推。5、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就获糖5颗。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)6、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者获糖5颗。7、夹气球跑:两人一组,男女生搭配。背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成,女生此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。8、夹珠:水桶三个,玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)获糖5颗。9、集体活动——拔河。六一儿童节亲子活动方案4一、指导思想“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐。给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!二、活动主题快乐童年张扬个性三、活动目的参考资料,少熬夜!通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。四、活动时间安排5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责游戏的老师准备到位。2、2:30开始游园。3、5:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、5:00——5:10学生进教室集中,教师总结、清点本班人数,活动结束,打扫卫生。五、活动地点教室及学校操场。六、活动要求1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。2、学生游园后所得奖励由责任教师发放,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。七、学生活动准则1、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。2、学生选择喜欢的活动参加。3、活动中必须注意自身与他人安全。4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。八、游园活动游戏1、夹球(负责人:--)在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。参考资料,少熬夜!3、齐心协力(负责人:--)主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。4、抢说运动项目(负责人:--)主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。5、盲人击鼓(负责人:--)每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。6、夹气球跑(负责人:--)两人一组,在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。(时间一分钟)7、一鼓作气(负责人:--)1、每轮不超过5人参赛者进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,那个先吹爆就得1张奖券。2、赛后带走吹过的气球,不准随地乱丢。8、弹球:(负责人:--)1、参赛者站在离目标一米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。2、每人五个球,投进3个球获1张奖券,投中五球得2张奖券。9、看谁是投篮高手(--)主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个,可得奖励一张。兑奖1、兑奖时间:20--年5月31日下午活动结束前2、兑奖地点:教学楼一楼4、负责人:--注:1、负责教师自己负责准备活动器材,活动前组织学生布置场地,游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)2、所有活动以年级为组。3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调参考资料,少熬夜!整。4、不清楚的事项找--协商。5、活动的总指挥章--。
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