您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 第二学期少先队工作总结范文(最新4篇)
精编资料,供您参考第二学期少先队工作总结范文(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“第二学期少先队工作总结范文(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!少先队个人工作总结【第一篇】一、总体要求把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节。以马克思主义为指导,开展中国特色社会主义共同理想教育,引导中小学生树立远大志向;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培育中小学生的爱国情感和创新意识;引导树立社会主义荣辱观,培养中小学生正确的是非观念、良好的品德和行为习惯。二、发展目标将社会主义核心价值体系融入学校德育工作全过程,充分彰显学生主体地位,致力于提升公民素质,培育创新能力,努力打造人本德育;科学引导学校开展课程精品化、项目品牌化、活动系列化的实践研究,努力打造灵动德育;积极营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围,努力打造生态德育;更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。三、行动原则(一)德育为首。坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿教育教学各环节,纳入学校教育全过程,并作为区域、学校教育工作考核的重要内容。(二)以生为本。坚持学生立场,服务学生成长需求,遵循教育规律和学生身心发展特点,尊重学生的主体地位和主动精神。坚持循序渐进,加强分类指导,注重实践体验,促进道德感悟与内化。(三)全员育人。充分发挥学校党、工、团、队组织力量,引导全体教职工自觉全员育人、全程育人、全面育人,整合与开发各类教育资源,学校、家庭和社会形成教育合力。(四)改革创新。充分体现时代发展对德育工作和学生培养的根本要求,优化德育模式,丰富德育内容,拓展德育途径,努力构建与时俱进、开放有效的德育工作新机制,不断增强德育工作的吸引力和感染力。四、主要工作:㈠围绕争当“四个好少年”活动,全面加强少年儿精编资料,供您参考童思想道德教育。1、全面进行争当“四个好少年”活动的宣传与实践活动。通过少年儿童喜闻乐见的方式,如班队活动、板报评选、红领巾广播站、国旗下讲话等方式,宣传“四个好少年”具体内涵,使其了解党、团、队之间的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系,从而让每一位孩子积极参与到实践活动中。2、继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。引导少年儿童以各种有效方式深入了解家乡变化,关注家乡建设,进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情,以实际行动争当“四个好少年”。3、帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员而自豪,愿意为少先队添光彩。㈡常规工作扎实有效,不断推进队员的行为习惯的养成教育。1、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。2、广泛开展“五讲四美三热爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯,在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动,引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”,在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格,外化为良好的行为习惯。3、继续抓好升旗仪式活动和各项评比工作。建立健全评比制度,评比结果每天一公布,每周一小结。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。㈢体验教育,有效推进少先队活动1、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动,让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁,建立起感情融合的纽带,引导少年儿童走出自我,关心他人,走出家庭,面向社会,培养少年儿童有爱心,爱国爱集体爱社会主义。继续开展好城镇少年儿童与进城务工人员子女、农村留守精编资料,供您参考少年儿童“手拉手”活动,扩大“手拉手”活动的覆盖面和参与面。2、开展“低碳节能、绿色校园”宣传教育活动。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。同时将低碳环保纳入争章活动,创设特色奖章,促使节能从儿童抓起,紧跟时代旋律,不断追求,不断超越。㈣加强少先队自身建设,创建一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍1、加强少先队组织建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。每月定期开展辅导员、大队委员例会,加强对小干部的培养。及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,以促进少先队科研水平的整体提高。2、加强少先队阵地建设。充分利用宣传栏,推广各种安全教育、低碳节能教育宣传。完善少先队室布置,通过红领巾广播站,发挥好少先队礼仪、班队活动、队日活动等经常性的少先队教育活动,让少年儿童充分感受少先队组织的影响,增强少先队员的组织归属感和荣誉感。3、加强辅导员队伍建设。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。五、各月份工作安排:九月份:1、健全少先队组织机构,制定少先队工作计划2、开展安全教育宣传活动3、庆祝第27个教师节活动4、开展中秋系列活动5、班级环境布置6、陆续开展学校各项评比活动十月份:1、以“欢度国庆”为主题,进行板报评比活动2、开展建队日活动,组织新同学入队仪式3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动4、“四个好少年”宣传学习活动十一月份:1、“低碳节能,绿色校园”为主题,进行板报评比活动2、少先队课题活动及辅导员培训。精编资料,供您参考3、开展“五讲四美三热爱”活动,进行手抄报评比十二月份:1、开展交通安全、法制知识讲座。2、开展一次消防演习活动。3、橱窗、黑板报做好专题宣传。4、组织参加20xx年区少先队年会论文评比一月份:1、元旦主题板报评比2、做好资料收集工作和各项工作总结3、制定寒假活动计划,部署暑假生活2022年少先队工作总结【第二篇】回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务20__年第一学期极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室环境布置,中队角、图书角、板报等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织20__年始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时20__年找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。精编资料,供您参考二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。认真组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动,让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。2、为认真做好“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。3、开展“诵经典诗文做四好少年”庆六一活动。按照学校要求,大队部结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形__人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。少先队个人工作总结【第三篇】20xx年秋学期,少先队大队部在校长室的指导和关心下,在学校各中队的团结协作下,以市局团工委的工作思路为指导,继承和发扬少先队的优良传统,紧扣素质教育主题,以培养合格“小公民”为目标,以养成教育、实践体验教育为重点,加强组织建设和阵地建设,积极开展、创新少先队活动,充分发挥少先队组织在学校教育中的重要作用。现将本学期少先队工作小结如下:一、坚持德育为先,培养队员品德本学期,我校少先队坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中,充分发挥阵地宣传和教育作用,弘扬德育的主旋律。利用周一升旗仪式和每月少先队例会,对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。结合每周的常规教育宣传重点,科学安排国旗下讲话内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育。各中队结合实际情况,制订班队工作计划,定期开展多种形式的主题班队会活动。以活动为载体,进行思精编资料,供您参考想道德素质教育、安全教育、文明礼仪教育等各类常识教育,培养队员的综合素养。二、加强少先队组织建设和阵地建设(一)组织建设1、加强少先队组织建设。学校高度重视少先队工作,将少先队工作列入学校三年发展规划。本学期少先队大队部继续加强队伍建设和组织管理。通过大队委竞选活动,选拔思想进步、有能力、有责任心、乐于奉献的队员参加少先队大队部管理。本学期还发展了一批新队员,并于“建队日”当天开展了新队员入队仪式和老队员重温誓词活动。少先队工作以制度建设为抓手,充分发扬民主与集中的原则,科学分工、精诚团结,工作氛围浓厚。每月定期召开中队辅导员、队干部会议及辅导员校本培训,加强队伍管理和具体工作实施,为少先队工作保驾护航。2、大队委分工明确。除重大活动外,每月至少召开2次各种形式的例会,如少代会、中队会议等。定期组织对队干进行培训,对辅导员工作定期检查。重在落实,讲求实效,同时做好记录并公布校园网站,3、为提高辅导员综合素质,大队部利用学校网站,开辟了“队旗飘飘”栏目,根据工作和活动需要,及时发布少先队工作文件和学习资料,帮助辅导员提高理论修养、业务水平。根据学校工作计划,各中队都能开展中队会观摩活动,参加活动的辅导员人次多,全体辅导员素质有了明显的进步。(二)阵地建设学校建有少先队活动室、广播室、陈列室、图书室;有升降国旗制度,坚持每周国旗下讲话,学校行管人员轮流主讲,做到每日升降国旗。视:为向师生和社会展示少先队工作和发挥阵地宣传作用,开学初精心规划了学校橱窗的八个版
本文标题:第二学期少先队工作总结范文(最新4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9973557 .html