开展四个一”活动方案案例【汇编4篇】

开展四个一”活动方案案例【汇编4篇】【导读】这篇文档“开展四个一”活动方案案例【汇编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！四个一活动实施方案【第一篇】界埠中心小学基层工会“四个一”活动实施方案根据上级工会的要求，为提高教师队伍素质，更好地发挥教代会的作用，充分调动全体教职工的参与民主管理的主动性和积极性。现制定2013年本校工会工作“四个一”活动方案如下：一、活动主题围绕中心建功立业，深化师德师风教育，办维权好事实事，强化学校民主管理，这是学校工会组织“四项职能”的具体表现形式，也是促进工会组织自身建设的有力手段。二、活动内容1、开展本单位教职工权益维护调研，撰写一份维权调研报告。2、在调研的基础上，为本单位教职员工办一件受益较广的实事。3、围绕本单位中心工作，开展一次师德师风系列活动。4、充分发挥工会组织的作用，开好一年一度的教代会。三、工作安排1、部署动员阶段（3月份）。制定活动方案并通过一定的形式进行宣传发动，同时向学校党政领导汇报，争取领导重视和支持，教职工积极参与。2、实施运作阶段（4月～10月）。中心小学工会围绕活动内容，组织开展活动，搞好组织“四项职能”建设。在活动中要夯实“一个基础”，即从工会组织建设、活动开展和凝聚教职工作用发挥上下功夫，真正从活动中提高，在活动中夯实工作基础；要突出“一个重点”，即面向广大教职工，关注民生，为教师办好事、办实事；要做好“一个结合”，即与学校中心工作结合起来，发挥工会组织维护教职工合法利益与维护学校稳定的作用。定9月份为师德师风活动月，并表彰先进个人。3、总结表彰阶段（11月～12月）。在12月份召开一次教代会，进行几个方案讨论通过。活动结束后，写好活动总结报送县教育工会。界埠中心小学二〇一三年三月二十日学校“四个一”活动方案【第二篇】2011年信丰中小工会工作“四个一”活动实施方案根据上级教育工会有关开展2011年学校工会工作“四个一”活动的实施方案的要求，现制定我校2011年工会工作“四个一”活动方案如下：一、指导思想全面贯彻落实省、市、县工会工作会议和全县教育工作会议精神，以提高教工队伍素质和维护教职工合法权益为重点，以推进学校民主政治建设、完善科学民主决策机制为主线，团结动员广大教职工推动《余干县教育发展“十二五”的良好开局，为教育事业科学发展贡献力量。二、活动主题加强工会组织建设，围绕中心建功立业，深化师德师风教育，办好维权好事实事，强化学校民主管理。三、活动安排及要求（一）活动安排按照上级教育工会的统一布置，整个活动分三个阶段展开。1、部署动员阶段（4月中旬）。学校工会制定活动方案，并通过一定的形式进行宣传发动。学校工会要及时向学校党政领导汇报，争取领导重视。2、实施运作阶段（4月底至11月底）。学校工会要围绕活动主题，深入开展“四个一”活动。（1）深入开展调查研究，认真撰写维权报告；（2）深化师德师风教育，广泛开展“做人民满意教师”主题实践活动，特别是要开展杜绝“有偿补课、有偿家教”现象的教育活动。同时，根据县教育工会的工作安排，5月份举办“感动校园——园丁的事迹讲述会”。（3）办好维权好事实事。反映教职工诉求，为教职工办好事实事；（4）强化学校民主管理，构建好和谐劳动关系。完善校务公开制度；坚持开好一年一度的教代会。教代会应做到制度化和规范化，重点抓好运行程序规范、四项职权落实、提案质量提高，使教代会真正成为学校民主参与、民主管理、民主监督的长效机制。要制定好校务公开实施细则，要把学校重大改革和广大教职工关心的热点、疑点问题作为公开的主要内容，要坚持公开内容的全面性和真实性，保证教职工知情权的落实。3、总结表彰阶段（11月中旬至12月上旬）。11月10日前，上报活动工作总结到县教育工会，并积极参与县教育工会组织的有关评选表彰活动。（二）活动要求1、争取党政重视与支持。学校工会组织要主动争取学校党政的重视支持，成立活动领导小组。要把“四个一”活动列入学校整体工作中，与其他工作一道部署安排、一道督促检查。努力形成学校党政重视支持、教职工积极参与、工会认真组织实施的工作格局。2、加强信息宣传与交流。学校工会要做好活动过程的宣传报道，及时向上级教工杂志发稿，同时向县教育工会发送。信丰中心小学二0一一年三月二十日开展四个一活动方案【第三篇】开展四个一活动方案篇1：四个一活动方案桶车九年制学校“四个一”活动实施方案一、实施目标一副好口才让每一个学生掌握语言表达、朗读、演讲等基本方法，培养学生口语表达能力，掌握与人沟通、自我表达的基本技巧，做到敢说、能说、善说、会说，提高学生的人际交往水平。一手好书法培养学生良好的书写姿势和书写习惯，掌握书写的方法,潜移默化的了解书法史，体会汉字的独特魅力，树立正确的审美观。一门好才艺通过才艺培养，使学生不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价，交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，塑造健全人格。一项好运动通过体育训练，培养学生养成锻炼身体的好习惯，形成终身健体意识，促进学生身心健康和谐发展，为一生健康打下基础。二、实施原则全员参与以点带面师生共同发展三、组织机构：组长：叶明坤副组长：熊小燕彭南义刘克田卫国曾元成员：彭安才曾元徐生远王珍萍梁小兵方远森黄媛彭玉章王奇林姚本佑张婷等四、实施措施：1、开足口语交际、写字、体育、音乐、美术等课程，并尽可能安排专职教师，严禁挤占活动课程补习文化课。2、利用校园广播开设今天我说法栏目，让学生自主报名参与，并设学生鼓励奖；3、每周班队活动要有主题、有内容，给学生提供交流平台，校一月一查并表彰优秀团队；4、每周开放宣传栏供展示学生优秀书法、美术作品并表彰优秀个人及辅导教师；5、利用学校大课间活动由体育教师有序、举行乒乓球、羽毛球对抗赛、1分钟跳绳等体育活动，值周教师督察登记；6、学校提供专项经费，用于教师培训、学生团队表彰、专项研究、设备添置、活动开展等各项工作。充分发挥教师个性特长，提高教师自身素质和艺体素养，增强教师参与“四个一”活动的自觉性，促进师生共同发展。建立长效机制。学校将在“六一”儿童节等大型节日期间广泛开展形式多样、丰富多彩的“四个一”活动比赛或展示活动，开展好学生书法美术作品展览、朗诵比赛或演讲比赛等活动。龙山县桶车九年制学校2015年3月2星期一篇2：四个一活动实施方案界埠中心小学基层工会“四个一”活动实施方案根据上级工会的要求，为提高教师队伍素质，更好地发挥教代会的作用，充分调动全体教职工的参与民主管理的主动性和积极性。现制定2013年本校工会工作“四个一”活动方案如下：一、活动主题围绕中心建功立业，深化师德师风教育，办维权好事实事，强化学校民主管理，这是学校工会组织“四项职能”的具体表现形式，也是促进工会组织自身建设的有力手段。二、活动内容1、开展本单位教职工权益维护调研，撰写一份维权调研报告。2、在调研的基础上，为本单位教职员工办一件受益较广的实事。3、围绕本单位中心工作，开展一次师德师风系列活动。4、充分发挥工会组织的作用，开好一年一度的教代会。三、工作安排1、部署动员阶段（3月份）。制定活动方案并通过一定的形式进行宣传发动，同时向学校党政领导汇报，争取领导重视和支持，教职工积极参与。2、实施运作阶段（4月～10月）。中心小学工会围绕活动内容，组织开展活动，搞好组织“四项职能”建设。在活动中要夯实“一个基础”，即从工会组织建设、活动开展和凝聚教职工作用发挥上下功夫，真正从活动中提高，在活动中夯实工作基础；要突出“一个重点”，即面向广大教职工，关注民生，为教师办好事、办实事；要做好“一个结合”，即与学校中心工作结合起来，发挥工会组织维护教职工合法利益与维护学校稳定的作用。定9月份为师德师风活动月，并表彰先进个人。3、总结表彰阶段（11月～12月）。在12月份召开一次教代会，进行几个方案讨论通过。活动结束后，写好活动总结报送县教育工会。界埠中心小学二〇一三年三月二十日篇3：四个一活动方案2015年窦店中心校“四个一”活动组织实施方案根据《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》和房山区教育委员会下发的《2015年房山区中小学生“四个一”活动组织实施方案》精神，我校决定组织学生参观抗日战争纪念馆。为确保活动有序、有效开展，充分发挥活动的教育效果，促进我校学生健康成长，现制定《2015年窦店中心校“四个一”活动组织实施方案》。一、活动目的培养学生社会主义核心向价值观和热爱祖国、热爱中华传统文化的情怀。二、活动组织实施工作领导小组组长：李翠平副组长：陈艳军组员：王佳杨建勇张亚明范学超三、活动具体安排1.活动时间：窦店二小（2015年3月25日下午）、窦店小学（2015年3月27日下午）、芦村小学和望楚小学（2015年3月31日上午）。2.参加学生：各完小六年级全体学生，共219人。四、活动组织流程（一）布置学习任务做好动员。各完小要在活动前按照《房山区2015年“四个一”活动计划安排方案》的相关课程学习要求，提前给学生布置好学习任务，做好动员工作。（三）车辆组织协调。少年宫提前一周组织协调各完小用车，确保各完小出行与回校时间。（四）活动总结。各完小在活动结束后的15天内完成本校活动总结，并报送中心校；由中心校报送少年宫中小学社会大会堂管理办公室。五、活动要求（一）各完小要深入挖掘活动的教育性，结合本次活动，开展多种形式的主题教育，避免活动流于形式。（二）活动前，各完小要对学生进行安全教育，确保学生活动前、活动后、参加活动时的安全，确保无事故。（四）活动后，各完小认真填写《“四个一”活动学校情况反馈表》，并于一周内上交中心校。七、组织活动注意事项组织学生外出参加活动是对学生进行安全自护，遵守公共秩序教育的重要契机，也是活动效果保障的重要前提。因此，活动前各完小一定要做好事情教育工作，讲清活动目的、意义、具体要求，参加活动的教师不仅负责活动的组织实施工作，更应该起示范带动作用。(一)乘车时：1.有序上下车辆，上车后系好安全带，车辆行驶过程中保持安静。2.不吃食物，如产生垃圾请带下车。3.下车时向司机师傅礼貌致谢。(二)进馆前：1.在入口处自觉接受安检，不携带刀具、打火机等违禁品。2.可携带必要的学习用品、饮用水，应避免携带书包入馆，以节省安检时间。(三)参观过程中：1.听从随行教师及博物馆工作人员的安排。2.不触碰文物，不触摸、倚靠玻璃展柜，不乱写乱刻。3.如需拍照，先看清是否允许拍照，拍照时不使用闪光灯。4.不大声喧哗、追逐打闹，行走时保持队形。乘坐扶梯时需靠右侧站立，不在扶梯上跑动、嬉戏。5.有特殊情况需要脱离队伍时，须向随行教师申请。6.不在场馆内进食，不在馆内席地而坐。(四)参观结束后：1.检查随身物品，不要遗留在馆内。2.向工作人员礼貌致谢，轻声慢步退场。窦店中心校2015年3月开展“四个一”活动方案【第四篇】开展“四个一”活动方案为了提高各校领导教育科研能力和专业化水平，发挥好在本学校的专业引领作用，不断总结反思教育教学经验，将“四个一”活动经常化、特色化的开展下去，依据哈市和市教育局要求，本学期在中小学校长、副校长、主任中继续开展“四个一”活动。一、内容：1、每年读一本好书，做好读书笔记。2、每年写1篇学校管理案例。3、每年写1篇教育教学论文。4、每年写1篇针对本学校教师的业务讲座稿，进行一次业务讲座。二、要求：1、读一本好书2011年统一要求校长学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，掌握教育的发展方向、明确各阶段教育的发展目标和加强教师队伍建设等诸多问题，把本《纲要》作为学校改革和发展的纲领性文件。2、论文、讲座、案例即日起论文、讲座、案例确定题目，构思起草，反复修改，结合本校实际选取自己在工作中的实例作为论据，做到有理有据，不抄袭，不从网上下载。论文和案例要围绕哈市“十二五”期间重点研究的以下课题撰写（1）、中小学校长专业发展研究项目以校长专业化理论为指导，以校长专业化标准为依据，从校长作为教育者、领导者和管理者等三个职业角色划分入手，进一步分析每一种职业角色应该从事