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责任督学挂牌督导工作计划通用4篇【导读】这篇文档“责任督学挂牌督导工作计划通用4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园责任督学挂牌督导情况自查报告【第一篇】按照宝坻区督导室《关于开展幼儿园责任督学挂牌督导工作专项督查通知》的要求,大白庄镇责任督学认真开展专项检查,现总结如下。一、基本情况大白庄镇目前有三所公办幼儿园,分别是大白中心园、大白庄镇第二幼儿园和大白庄镇八道沽幼儿园。原锦绣香江李凤姣托幼点于2019年已经划归周良街道,不再由大白庄教委管理,因此未纳入我镇督学范围。二、挂牌情况经教委深入各幼儿园检查,三所幼儿园都已经按照区督导室要求完成挂牌工作,督学牌均挂于幼儿园门卫室外显著位置,便于社会各界查看。三、入园督学情况责任督学每月对每所幼儿园进行一次督导检查,督导时能够做到佩戴督学证,督学主要内容包括依法办园情况、宣传招生情况、安全管理、收费公示、卫生保健、师德师风、内部管理、园务公开等方面,督学方式上主要采取随机的形式,通过深入教室、查阅资料、走访座谈、巡视等方式掌握第一手资料。在督查过程中及时将园所工作亮点和发现的问题及时反馈给园长,并向园长提出改进意见和建议,限期整改、按时回访检查整改情况。促进了幼儿园规范化办园。(一)成绩与亮点1.各幼儿园园貌干净整洁,无卫生死角,在环境创设方面能够与“创城创卫”工作紧密结合起来。能够充分发挥环境育人的作用,各幼儿园室内外墙饰布置充满童趣,充分利用了乡土资源和废旧材料,幼儿自制作品丰富。2.各幼儿园杜绝了小学化倾向。经与幼儿谈话和进入教室实地检查,未发现有教授小学汉字、拼音等情况,老师们能够坚持以游戏为主开展教育活动。3.活动开展丰富多彩。各幼儿园坚持开展丰富多彩的活动,促进幼儿健康快乐成长。比如,第二幼儿园以中国传统节日为契机,相继在三八妇女节、端午节、五一劳动节、植树节等节日开展了教育活动。大白中心园每月开展一次亲子活动,通过活动增强了亲子关系,密切了家长与幼儿园交流。(二)存在问题与不足1.个别幼儿园师资力量不足。比如八道沽幼儿园有两个幼儿班,每班幼儿在20人左右,但是大班只配备了1名教师,达不到农村幼儿园师生人数比。2.由于没有教材,幼儿园上课还存在一定的随意性。总之,我们将按照区督导室要求,做好辖区内幼儿园的督导检查工作,促进幼儿园规范化办园,办好群众满意的学前教育。幼儿园责任督学挂牌督导情况自查报告责任督学刘宝生中小学校责任督学挂牌督导【第二篇】中小学校责任督学挂牌督导实施管理办法为健全中小学校督导制度,规范学校办学行为,根据《教育督导条例》和市《中小学校责任督学挂牌督导实施管理办法》的有关要求,制定本实施管理办法。一、责任督学的聘任1、教育督导部门根据区域内中小学校布局和在校生规模等情况,按1人负责3-5所学校的标准配备责任督学,在2013年底前将挂牌督导覆盖到全区所有中小学校(含教学点)。2、区直学校的责任督学由政府教育督导部门遴选聘任,中心校所属学校的责任督学由中心校负责遴选,报政府教育督导部门聘任,政府教育督导部门为责任督学颁发督学证,实行注册登记,直接管理。3、督学证与标牌由上一级政府教育督导室设计,按相关程序统一制作。4、教育督导部门对新任责任督学进行入职培训,对在职责任督学进行定期培训、集中培训。5、实行责任督学定期交流制度,原则上每3年轮岗交流一次。二、责任督学的条件责任督学主要从在职或退休的校长、教师、科研人员和教育行政管理人员中遴选,兼顾小学、初中和高中各个学段。责任督学应符合以下条件:1、坚持党的基本路线和教育方针,热爱社会主义教育事业;2、熟悉教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策,具有相应的专业知识和较强的业务能力;3、具有较强的组织协调能力、综合分析能力、文字写作能力和沟通表达能力;4、具有大学本科以上学历或同等学历,从事教育管理、教学或教育研究工作10年以上,工作实绩突出;5、行政机关在编人员,或者具有中小学高级教师职称;6、坚持原则,办事公道,品行端正,清正廉洁;7、身体健康,能够保证履行责任督学职责和完成任务所需要的时间。三、责任督学的基本职责1、对学校依法依规办学进行监督。2、对学校管理和教育教学进行指导。3、受理、核实相关举报和投诉。4、发现问题并督促学校整改。5、向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。四、责任督学的督导事项责任督学对以下主要事项实施经常性督导:1、校务管理和制度执行情况。2、招生、收费、择校情况。3、课程开设和课堂教学情况。4、学生学习、体育锻炼和课业负担情况。5、教师师德和专业发展情况。6、校园及周边安全情况,学生交通安全情况。7、食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。8、校风、教风、学风建设情况。六、责任督学的工作规范1、责任督学要依法督导,客观公正,廉洁自律,对有可能影响公正督导的情形要实行回避。2、责任督学进校督导应出示督学证。3、发现危及师生安全的重大隐患,责任督学应及时督促学校和相关部门处理;对各种突发事件或重大事故,责任督学应第一时间赶赴现场,及时了解并上报有关情况。4、责任督学可采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导。5、督导结束后,责任督学要填写督导记录,将督导结果当场向学校反馈,并及时向教育督导部门提交报告。6、对每所学校实施经常性督导每月不得少于1次,视情况可随时对学校进行督导。7、学校必须接受责任督学的监督和指导,按要求提供情况和进行整改。8、教育督导部门对拒绝、阻挠责任督学依法实施经常性督导和不按要求整改的学校,予以通报批评并责令改正;对学校主要负责人和其它责任人员提出处分建议。七、责任督学的工作保障教育督导部门经当地教育行政部门同意,可指定学校为责任督学安排必要的办公场所和办公条件。八、督导结果的运用教育督导部门定期听取责任督学工作汇报,责任督学和教育督导部门在职权范围内处理不了的问题,收集、汇总后报上级有关部门。责任督学的督导结果和督学建议,将作为对学校进行综合评价、对学校主要负责人进行考评的重要依据。在学校评优评先、干部任免、教师考核方面,将充分听取责任督学的意见。九、责任督学的管理1、教育督导部门负责建立责任督学考核制度。对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核。2、对年度考核称职的督学,予以续聘;对考核优秀的督学,给予表彰奖励。对存在玩忽职守、弄虚作假、徇私舞弊、滥用职权等行为,干扰学校正常工作或在督导活动中造成不良影响,及发现重大问题未及时上报的,视不同程度给予批评、教育和处分,情节严重的取消督学资格。本办法自发布之日起施行。责任督学挂牌督导工作报告【第三篇】责任督学挂牌督导工作报告督查重点:随机督查学校学生午餐、饮用水情况。督查主要内容:1、听取校长关于学生食堂卫生、学生营养午餐以及饮水情况的介绍,并随陈强副校长巡视校园各项工作。2、小型座谈会:(1)学生对午餐中饮食卫生状况的反映及建议。(2)班主任和科任教师对学生午餐和饮用水情况的反映、建议。问题探讨:1、学校对学生饮食卫生习惯的养成有宏观指导,但还需有一些具体的落实措施。如开展“合理膳食,健康校园”的讲座。2、饮水设备等能定期、定时消毒,做好各项卫生保洁工作。但一些管理的过程资料应做好保存备查工作。责任督学挂牌督导总结【第四篇】2015年中小学校责任督学挂牌督导高中责任区工作总结根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》(国教督办〔2013〕2号)、《大邑县教育局2015年工作思路》(大教〔2015〕1号及县教育局督导室工作安排,于2015-3至2015-12对成都列五中学大邑分校、大邑中学、安仁中学进行督导评估,项目有:1、学校招生与收费。2、校务管理、制度建设与执行。3师德建设与教师专业发展。4课程开设、质量提升与课堂教学。5、学生学习、体育锻炼与课业负担。6、校园及周边安全、学生交通安全与管理。7、食品、饮用水安全管理。8、校风、教风、学风等文化建设。9、提升学校教育满意度。现对一年来的工作总结如下:一、学校招生与收费1.学校严格执行教育局年度招生计划,小学、初中、高中班额分别符合每班不超45人、50人、56人的标准。2.学校严格落实教育收费管理和公示制度,公布收费项目、收费标准和投诉举报电话,收费后及时规范开具统一票据。3.学校严格执行伙食费收费政策,食堂经费管理、使用符合相关政策和规定。4.学校严格执行“一补”经费的使用政策及教育资助政策,没有学生因家庭经济困难、就学困难、学习困难而失学。二、校务管理、制度建设与执行1.学校发展规划的制定具有科学性、可操作性,办学理念、办学思想、办学思路、办学目标清晰明确、适合学校发展,学校的年度工作计划和教育局的工作思路匹配。2.学校章程的制定符合相关法律法规,各项内部管理制度的制定全面、细致、科学、易操作、易落实,符合现代化学校制度建设要求。3.学校落实民主监督与管理,教职工对学校各项管理制度具有较高的认同感。4.学校加强“三化”(绿化、美化、净化)建设。5.校舍维修和设施设备、物品采购、登记使用等管理成效明显。三、师德建设与教师专业发展1.督查学校组织学习了《教育部关于印发、和的通知》(教师〔2012〕1号)、《教育部关于印发的通知》(教师〔2014〕1号)、《大邑县教育局关于转发的通知》(大教发〔2013〕69号)、《大邑县教育局关于印发的通知》(大教人〔2014〕14号),师德师风建设成效明显。2.指导学校排查矛盾纠纷隐患,深入教职工群体了解思想动态,化解各类矛盾。3.了解学校教师队伍建设、素质提高、在岗培训等情况,指导学校提高教师专业发展水平。四、课程开设、质量提升与课堂教学1.学校严格按课程计划开齐学科、开足课时,有无挪用、挤占行为。2.学校教学质量的提升按“方案”组织实施,目标、责任明确,工作措施落实。3.查找影响责任学校课堂教学质量的因素,积极实施有效指导。在不要影响正常教学秩序的情况下,中小学校责任督学要经常深入班级听课12节,了解教学情况,做好听课记录,指导任课老师提高课堂教学质效。五、学生学习、体育锻炼与课业负担1.通过观测学生课堂表现、学生文本作业(含试卷)、问卷访谈等方式,了解学生学习动机、学习兴趣、学习习惯、学习效果,实施科学引导。2.学校实施“每天每班一节体育课”,保证学生每天在校一小时体育锻炼,实施“体育、艺术2+1项目”、大力开展各类德育、体育艺术教育活动。3.学校确保了学生接受教育活动的时间:学生上午8:30到校、下午4:00以后放学。学校不随意延迟学生到校时间、不随意提前放学。4.了解学生课业负担情况,监督、检查学校规范办学行为,指导学校切实减轻学生的过重课业。六、校园及周边安全、学生交通安全与管理1.学校完善安全管理机构,落实各项安全工作制度;校园安保人员、器材落实到位,戒备工作做到常态化。2.学校建筑、设施、设备、电路、消防、校园施工、学生课间活动、校园周边环境存在安全隐患;学校认真落实学生安全教育、安全演练、应急预案的制订与实际应用;落实“防溺水”措施。学校建立隐患点管理台帐,落实相关人员责任,及时排除安全隐患。3.学校加强学生交通安全管理,严禁不合规车辆和社会非法营运车辆运送和搭载学生,学生上下学通行秩序良好,校门外有无交通安全标识、减速带等。七、食品、饮用水安全管理1.学校建立校园食品安全保障岗位责任制,加强了食品采购、储存、加工、配送、就餐等各个环节的食品安全管理,认真推行“家长免费品餐制度”。八、校风、教风、学风等文化建设学校的校风、教风、学风、文化建设体现办学理念、办学目标、办学特色,被师生认同、熟知,有利于引导师生发展和学校科学发展、均衡发展、和谐发展。学校完善校园文化建设规划,特色学校创建工作成效明显,提升校园文化品位。九、提升学校教育满意度为密切学校工作与人民群众的联系,切实有效解决人民群众关心的教育热点、难点问题,提升人民群众对学校工作的满意度,督促指导学校持续、深入开展“五个一”活动,即以学校名义给全校学生家长写一封信,召开一次各方面代表参加的恳谈会,广泛动员教师走一次家访,认真开展一次“送温暖
本文标题:责任督学挂牌督导工作计划通用4篇
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