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精编资料,供您参考精神文明建设活动具体实施方案4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“精神文明建设活动具体实施方案4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校平安校园建设实施方案1为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:一、活动目的:通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。三、活动对象:全校学生四、活动时间:20XX年6月22日—9月10日五、内容要求:(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人:班主任)1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;精编资料,供您参考(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为A4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。2、一、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。(三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点,教育手段新颖,有创意。2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目:四号宋体加粗居中,其它:小四号宋体,行距:倍。3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。六、时间安排:1、6月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣传动员。2、9月10日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。3、9月11日—15,对所有作品进行评选,推荐优秀作品上报。2022网络文明网络安全教育实施方案2为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育,提高网民素质的有关指示精神,进一步推动我县网络文明建设,营造健康有序、和谐文明的网络环境,我校决定开展“文明上网从我做起”活动。方案如下:一、指导思想开展“文明上网从我做起”宣传教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习社会主义荣辱观的重要论述,进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《中学生守则》,坚持以人为本,以中学生全面发展为目标,加强互联网法制道德教育,不断提高法制意识和文明素质,营造健康有序、文明和谐的网络环境,推动网络文化建设的繁荣发展。二、工作目标通过举办此活动,在广大网名,尤其是学生中开展互联网法制道德教育,实现以下工作目标:(一)加强管理,对学生进行网络安全教育。贯彻精编资料,供您参考践行社会主义核心价值观,教育学生做到文明上网、健康上网。学校加强管理,创造条件,充分利用学校的资源,向学生开放微机室。利用班会开展“文明上网’,系列教育活动。通过系列教育活动,培养青少年学生健康人格,使学生在数导化、虚拟化网络中,在没人监督环境中能够慎独,增强自我约束能力,提高审视、识别有害信息能力。(二)教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观,树立远大理想,把主要精力用在努力学习科学文化知识上,严于律己,自觉抵制网络的不良影响,为学生介绍一些绿色网站。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络文明先锋。(三)要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。加强指导,做好学生上网内容的引导工作。学校向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。教育学生上网要适度,不占用正常学习时间上网,不通宵上网。适当控制上网时间,注意保护眼睛和身体。要学生控制上网娱乐的时间,不进黑网吧,不玩对青少年学生有害的游戏,不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如:中国象棋、国际象棋、围棋等。三、活动安排本次活动时间由2018年3月,具体活动安排如下:(一)深入开展宣传教育活动多层次、多方位开展宣传教育活动,利用校园广播、学校宣传栏等设施,宣传文明上网相关知识。引导青少年明是非、辨美丑,逐步形成正确的上网理念,自觉养成良好的上网习惯。教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为,多进知名网站和中央网站,不看不健康的网站,学生不宜进的网站,不要进去。即使不小心进去了,应立刻离开。不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的话语,也不能传播或转发他人那些违反中中学生行为规范甚至触犯法律的内容,如果发现有人发表不正确的言论,应立刻离开,自己也不要散布不正确的言论,或攻击别人。不制作、传播非法的图片、网页或动画,危害他人和社会。网上网下都得做守法的小公民。引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动,对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分,并对他们进行跟踪管理,做好档案记录。(二)“争做网络文明人”主题征文活动在学校开展主题征文活动,鼓动全校同学积极参与,查找相关资料,学习绿色上网的精神理念,培养良好的上网习惯,结合亲身体验,写出积极向上、有宣传倡导精编资料,供您参考意义的征文。(三)开展如何安全上网主题班会各班通过班会形式讨论安全上网的必要性及如何让安全上网,规范网上行为,倡导和践行文明健康的上网方式。(四)各班制作关于文明上网的手抄报以上活动,各班将活动材料上交政教处,届时将选取优秀征文及手抄报进行表彰,并依据规定给获奖班级加班级量化分。2022网络文明网络安全教育实施方案3为深入贯彻落实全国思想政治工作会议、全国教育大会精神,打造风清气正的校园网络环境,进一步建立健全我校思政工作体系,切实加强和改进思想政治工作,落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《XX大学创建全国文明校园活动实施方案》要求,特制订XX大学网络文明教育实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实党的教育方针和习近平总书记关于思想政治工作、宣传思想工作、网络安全与信息化工作等系列重要论述,践行社会主义核心价值观,以立德树人为根本,完善网络阵地、网络文化、道德实践等内容,健全平台阵地安全、文化产品丰富、道德实践充盈的网络文明教育体系。二、目标任务充分发挥网络文明教育在校园的主阵地作用,找准网络育人切入点,利用网上网下多种途径开展网络道德、法制和心理等教育,引导师生积极参与网络文化创作生产和网上道德实践,提升师生网络安全意识,丰富校园网络文化建设内涵,增强广大师生利用互联网开拓视野,增长知识,提高创新能力,丰富校园文化的正能量供给,构建网络文明教育体系,营造绿色健康的网络育人环境。三、主要工作(一)网络阵地建设管理1、加强网络基础建设。打造标准、先进的网络和数据中心机房,打造信息发布、工作交流和数据分析平台,实现校内信息管理系统共建与资源互享。扩充校园网出口带宽,优化校园网络结构,提升在校师生网络体验,实现精细化的网络管理,让信息技术为服务好学校教学、科研、管理提供优质网络保障。责任单位:网络信息中心精编资料,供您参考2、健全校园网络安全技防体系。在网络入口处布设入侵防御、行为审计、身份认证、堡垒机等网络安全防范设备。数据中心融合应用交付、虚拟化深度检测安全网关、应用系统防火墙(WAF)、防病毒软件、漏洞扫描、数据库审计、日志审计、安全态势感知平台、潜伏威胁探针、DDOS攻击防护等安全防范技术。构建技术防范、管理防范为一体的安全防范体系。责任单位:网络信息中心3、打造校园融媒体矩阵。完善我校官方网站、官方新媒体平台和各二级、三级新媒体平台建设,落实《XX大学新媒体管理办法(试行)》《XX大学关于新闻报道的若干规定》《关于进一步加强和规范校园网站建设的通知》等文件精神,建立分级、分类网络信息内容监管和上传审批管理制度,确保信息内容符合法律法规、党和政府大政方针、社会道德。加强对校内融媒体的管理、协调、规划、培训、监督,通过考核、评比、座谈等方式,激励校园新媒体平台围绕学校中心工作、讲好延大故事、提供优质服务,全面提升校园新媒体矩阵的服务力、吸引力和粘合度。责任单位:宣传部文学院4、加强新媒体工作群管理。贯彻落实《XX大学新媒体工作群管理办法》,利用互联网信息技术,加强工作沟通,提高工作效率,进一步促进和规范我校新媒体工作群的运用,确保新媒体工作群运行高效、内容规范、信息畅通、互动良好。责任单位:宣传部各单位5、打造网络思政课平台。持续加强易班网、中国大学生在线(圣地红网)、小红专等网络思政平台建设,扶持“圣地元素”“圣地熔炉”“圣地青马工程站”等思政类公众号发展,不断增强重点平台的示范性、引领性和辐射度,发挥新媒体平台对高校思政工作的促进作用。用好“全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台”进行集体备课,及时向一线思政课教师传递理论政策和时事热点。利用慕课平台,办好“XX精神概论”“红色经典导读”等具有我校特色的思政课程。持续打造“辅导员说”线上栏目,通过发布辅导员思政网文,加强对学生的教育引领。责任单位:教务处马列学院学工部宣传部校团委各院系6、加强舆情监控与管理。按照《舆情处置办法》《XX大学舆情处置应急预案流程图》要求,建立舆论危机预防应对机制,做好对重大活动、热点事件、热点问题的监控,不断提高网络舆情处置维护、预警防范与监控引导工作能力。组织专题讲座,提升在校师生的网精编资料,供您参考络风险意识和舆情应对能力,做到不造谣、不信谣、不传谣,不在网络、朋友圈、微信群随意发布未经证实的虚假消息,主动参与辟谣工作,举报不实信息。加强网络评论员队伍、网络文明志愿者队伍的培训教育,签订网络文明责任书,规范师生网络行为。责任单位:宣传部校团委7、加强网络工作队伍建设。实施网络教育名师培育支持计划,积极动员、引导学校领导和广大教师特别是学术大师、教学名师、优秀导师、辅导员、班主任重视网络文明、参与网络育人。继续推进校园融媒体中心、大学生网络文化工作室、融媒体实验教学中心建设,打造一支政治强、业务精、作风硬的网络工作队伍。责任单位:教务处研究生处学工部宣传部(二)网络文化品牌建设8、丰富网络文化内容。引导和鼓励师生积极创作导向正确、内容生动、形式多样的网络文化产品(短视频、图片、文字)。动员师生积极参与“网络宣传思想教育优秀作品推选展示”“大学生网络文化节”“高校网络育人优秀作品推选展示”“网络文明进校园”等主题教育活动,推出一批网络名篇名作。引导学生创作、传播格调健康的网络文学、网络音乐、网络表演、网络音视频等。通过创作传播内容健康、积极向上的网络文化,使师生明辨是非、分清善恶,让高尚道德取向成为网络空间的主流。责任单位:宣传部学工部团委党政办9、推动网络成果评价。努力推进“高校网络文化研究评价中心”建设,优化成果评价,建立网络文化成果评价认证体系,推动将优秀网络文化成果纳入高校科研成果统计、列为教师职务
本文标题:精神文明建设活动具体实施方案4篇
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