演讲比赛策划书【通用5篇】

演讲比赛策划书【通用5篇】【导读】这篇文档“演讲比赛策划书【通用5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！演讲比赛策划书【第一篇】一、活动背景安徽大学大学生创新创业服务中心为了响应校团委学术科技节的号召，进一步落实我校实践育人教学方针，激发同学们管理潜质，弥补自身在管理方面的缺陷，提高管理能力，引导我校大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应市场经济体制下的经济运作模式和市场管理机制，决定举办此次首届大学生企业管理案例分析PPT演讲大赛。企业管理案例分析PPT演讲大赛，可以充分的为我校大学生提供一个管理技巧学习的平台。在这里我们可以相互交流与合作，在团队的氛围中将感性认识与理性认识相结合，从而对管理有了一个更新的、更全面的了解，通过结合企业对在校大学生管理素质的要求，努力完善自身，提高自身管理水平，为以后就业打下更为坚实的基础。二、活动宗旨提高同学们的思辩能力及案例分析能力，增强学生对专业知识的管理能力，引导大学生积极将理论与实践结合在一起，学以致用；了解现代企业的管理现状，促进在校大学生对企业的认识。三、活动主题指点企业风云感受管理魅力四、活动时间11月1日——11月10日五、活动地点(暂定）初赛大学生创新创业服务中心决赛校团委会议室六、活动对象安徽大学全体在校学生七、活动主办方、承办方（一）安徽大学大学生创新创业服务中心安徽大学大学生创新创业服务中心是校团委的直接领导指导下，旨在为我校大学生创新创业给予服务与支持的组织。中心的主要职能是：促进大学生创新创业意识的发展，引进、培育我校大学生的创新创业项目，发布有关的创新创业信息，引进并服务优秀的创新创业团队，积极联系创新创业实习基地，聘任创新创业导师，开展创新创业培训，创新创业就业政策咨询，并引导大学生利用课外时间开展创新创业技能竞赛和创新创业社会实践。（二）安徽大学管理科学协会安徽大学管理科学协会成立于20xx年，是一个具有实践性与学术性相结合的社团，同时为了让会员了解更多更专业的管理知识，协会聘请了管理学院教授作为我们协会的指导教师。作为一个学术性的社团，本着在学习生活中领略管理的真谛与奥妙，学习推广管理的理念，管理科学协会活跃在安大的校园之中，认真的做到在管理中实践，在实践中管理，让管理贴近我们的生活，深入生活。九、活动赞助商雀巢公司演讲比赛策划书【第二篇】主办：山东大学威海分校学生处承办：法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞一、活动背景1、演讲不仅是一种展示自己的方式，而且是锻炼自己的一种方式。各个自立自强团队可以给成员们一个机会、一个平台，让他们锻炼一下自己，展示一下自己的演讲才华。而且诸多新生刚入大学，此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台，锻炼新生的演讲与口才能力，在参与中认识自己、锻炼自己，培养自己的自信心。2、11月13日，由学生处主办，物理学院阳光下、法学院启航中心、商学院梦起飞承办的电脑培训也顺利举办（有些自立自强团队自己也开展过电脑知识培训活动），这次活动可以作为电脑培训成果的一次检验，以此来促使大家把学到的电脑知识应用于实践，做到学有所用。3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式，如何尽快转变认识、适应大学生活、学会自立自强是xx级新生面对并迫切需要解决的.问题。二、活动目的及意义1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力，锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。3、提供一个才华展示的平台，激发同学们的创作灵感，展示大家的演讲才华。4、构建xx、xx级新生之间交流的平台，加强了解，增进信任，建立彼此间深厚友谊。5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的机会，彼此借鉴，取长补短，使之迅速成长，为以后的合作工作积累宝贵的经验。三、演讲主题、时间以及地点主题：“我的大学生活”“让飞”（参赛选手自选其一）时间：预赛:20xx年4月9日星期六及4月10号星期天(具体情况根据报名人数确定)决赛：20xx年4月17日星期日19:00~~21:00地点：文泰苑518或网络报告厅形式：PPT展示穿插演讲于其中四、活动前期准备：1、联系学生处、商学院、法学院各办公室。邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾，并征询各部门的意见和建议，洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。2、制作所需材料，如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。3、报名宣传各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。（1）张贴海报、发放宣传单，形成无人不知的宣传效应（2）网站通知，在各院网站上发表通知（3）班级宣传，联系10级班长，通知到每个班级。4、确定各学院参赛个人或小组，通知参赛人员比赛时间、地点。预计共设12名参赛选手。5、申请教室。根据观众及参赛人数，确定教室的类型，申请合适的教室作为比赛场地。6、购买奖品、饮料、笔、嘉宾纪念品。制作奖状或证书。准备计算器、相机、音响、话筒、投影仪等电子设备。7、确定活动的主持人，写好主持稿。五、活动具体流程1、承办活动的三个自立自强团队提前布置现场，调试各种数码设备，各位选手提前到场2、参赛个人或小组抽签确定比赛顺序，明确各自编号3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，计分员计分表、计算器准备停当。5、各组选手上台展示PPT并演讲，每组结束后由评委亮分，收集本选手所得分数，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，宣布上一位选手得分情况和最终得分。6、在选手全部演讲完后由评委做出点评，同时由组织人员算分，并排名次，写奖状等7、公布最终成绩，由颁奖嘉宾颁奖并发表讲话8、活动组织成员整理场地，打扫卫生等六、活动后期总结1、由三个团队的有关部门写通讯，并进行交流，在各院以及学生处网站发表2、三个组织团队分别召开活动总结会议，收集同学们的评价及感想，总结经验，并进行交流、讨论七、其他注意事项1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。2、一定把宣传工作做好。3、需要购买的东西（气球、奖品、矿泉水、中性笔等）一定要提前准备好。4、积分表、主持稿、评分表一定要稍微多打点，免得到时候受紧5、要有多名照相人员，活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。八、后期宣传：1、制作海报，宣布获奖选手名单，并在学生处网站给予宣传2、制作展板，宣传活动成果。3、写作通讯并发表在相关网站。九、经费预算：1、奖品：特等奖、最佳人气奖、最佳风采奖各价值30元奖品；一等奖价值25元奖品，二等奖价值20元奖品，三等奖价值15元奖品。共计260元2、嘉宾纪念品：打分笔、纪念笔记本。共计50元3、饮料：矿泉水20元4、宣传单、海报等纸张10元、气球等装饰品10元5、经费预算共计350元商学院梦起飞法学院启航成长中心空间科学与物理学院阳光下附演讲比赛规则：第一部分为主题演讲，以“自立自强”或“感恩”为主题，配合PPT展示进行演讲，可以是个人参赛，也可以两到四个人组成小组参赛。第二部分为即兴演讲，每位选手主题演讲结束后，在讲台上抽取一个即兴演讲题目，即兴演讲题目不超出“自立自强”和“感恩”的范围，包括对时事或当下热点话题的看法。主题演讲要求：1、演讲主题鲜明，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。2、PPT制作有特色，文字有条理，图片有新意。3、演讲形式鼓励创新，对于独出心裁的参赛选手可以适当加分。4、声音洪亮，普通话标准，吐字清晰。5、每位选手有5分钟时间，超时会适当扣分。即兴演讲要求：1、应变迅速，抽到题目后有1分钟的准备时间，超时视为自动弃权。2、演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确。3、观点明确，立论新颖，有新意。论证严密。4、每位选手有3分钟的时间，超时适当扣分。奖项设置：设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。另设最佳人气奖、最佳风采奖各一名。演讲比赛策划书【第三篇】一、活动目的：随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。二、可行性分析1.学校角度（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。2.选手角度（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。3.观众角度（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。三、活动参与对象中南大学附属实验中学全体学生四、举办单位主办：中南大学附属实验中学承办：中南大学附属实验中学外语组五、活动内容及形式初赛：由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。决赛：演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。六、活动时间初赛：期中考试之后的第一个星期决赛：12月21日七、活动地点决赛：学校大礼堂八、活动流程初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。决赛：1.选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。2.比赛程序：A．比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B．选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）3.比赛规则：A.成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。B.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。九、奖项设置共设置一、二、三等奖。初中组：一等奖4名；二等奖5名；三等奖5名。高中组：一等奖3名；二等奖4名；三等奖4名。十、活动宣传前期宣传：在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。后期宣传：1、此次比赛全场用DV纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。2、有专门的工作人员进行拍照留影。演讲比赛策划书【第四篇】为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。1.明确承办比赛的纲要1)活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富学生的课余生活。〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。2)参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具3)参赛人数：选拔赛自由报名，每个系2-3人4)时间及有关场地安排：时间：10月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行