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精彩策划社会实践活动的方案5篇为了确保活动科学有序进行,时常需要预先制定策划方案,策划方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。策划方案要怎么制定呢?下面网友给大家分享的“精彩策划社会实践活动的方案5篇”,希望对您有所用途,喜欢就下载吧!精彩策划社会实践活动的方案1为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观__城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”。一、活动目的:1、将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。3、参与社会实践,激发学习兴趣。4、了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。二、活动时间:3月25日上午8:00——11:30(周三)三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校四、参加人员:五、六年级五、组织部门及职责组织部门:教科处领导成员:总负责人:__(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)联络人员:医疗救护:__随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。跟班情况:负责人:五年级四班1、活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。2、班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。3、往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。4、活动结束后5(1)、5(2)和6(2)填写综合实践活动记录表,5(3)和6(1)上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5(4)和6(3)上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。精彩策划社会实践活动的方案2一、活动目的为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质。二、活动要求1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。(1)、一、二年级,老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化,引导他们发挥想象力;春游结束以后,画画自己眼中的春天,以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。另外还可以进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。(2)、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了,植物、天气的变化,去寻找春天的特征,在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。(3)、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后,每位同学写1有关“写景状物”的作文,描述春天的景象,以及在公园的所见、所闻,或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动,如果去进行扫墓,同学们可以自备一些鲜花,向烈士们敬献鲜花,在扫墓过程中大家要严肃对待,按照祭扫程序认真完成。三、安全要求1、安全领导小组:组长:甄俊健(校长)组员:李丽薇(副校长)张松晖(教导主任)张桂卿(副教导主任)马雪清(副教导主任)欧扬(辅导员)梁秀丽(一年级级组长)司徒艳娟(二年级级组长)黄凤爱(三年级级组长)谭仲爱(四年级级组长)黄用霞(五年级级组长)谢笑英(六年级级组长)2、活动总指挥:甄俊健、李丽薇、张桂卿、马雪清、欧扬联络员:张松晖车辆安排指挥:关天福、关永锋、余国富、余国誉4、安全注意事项a、请老师务必落实安全措施,乘车时不能伸手或头往窗外,不能在车上追逐或大声喧哗,学生必须尽可能地坐下,不要站立;学生离队班主任必须掌握。如有突发事件,班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员;由安全领导小组成员协助处理。b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目,让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动;教育学生注重卫生,学会节约。c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点,四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场,并采取措施尽快减少危害的继续。e、有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施,并采取措施尽快减少危害的继续;学校应急小组开展抢救工作,工作小组尽快制定方案,终止危害的发生。四、车辆安排上车顺序:每班一辆车,从六年级开始上车。精彩策划社会实践活动的方案3一、社会实践团队基本信息:团队名称“三农”问题研究社兴陇之光支教服务团——赴陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教队支教地点甘肃省陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教时间__年7月23日—__年8月12日(不包括来回时的`时间)队歌《最好的未来》团队口号:滋兰树蕙助梦起航主办单位:西北师范大学“三农”问题研究社指导单位:共青团西北师范大学委员会共青团西北师范大学商学院分团委支持单位:灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会联系人姓名:李永刚团队基本情况介绍本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队,该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村,着眼于西部农业,服务于西部农民的宗旨,西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在__年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育,助力家乡成长为使命,倡导青年关注乡村发展,利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设,增进乡土认同,重拾对土地和自然的尊重。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外,也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设,关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起,利用他们自己的知识回到自己的家乡,助力自己家乡建设。近年来社会实践经历:__年暑假分别赴甘肃省庆阳市西峰区董志镇周庄村罗城小学、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教;__年暑假分别赴、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教、甘肃省武都区池坝乡池坝中心小学、甘肃省白银市景泰县丰乐乡丰乐小学支教;__年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动;__年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。二、团队建设(一)团队成员基本信息团队职责分工职责,姓名,性别,学院,专业,籍贯队长,李永刚,男,经济学院,金融学/11级,甘肃甘谷副队长,赵菊慧,女,文学院,汉语言文学/11级,甘肃武都支教负责人,徐小欢,女,化学化工学院,化学/11级,山东莒南李春发,男,社会发展与公共管理学院,社会工作/11级,甘肃庆阳调研负责人,鲁小琴,女,经济学院,金融学/12级,甘肃永登焦玛丽,女,心理学院应用,心理学/11级,甘肃武都后勤组,卢云云,女,文学院,汉语言文学/12级,四川攀枝花郭双银,男,商学院,信息管理/12级,甘肃庄浪财务组,张欣(会计),女,商学院,人力资源管理/12级,安徽砀山魏彩虹,女,商学院,工商管理/12级,甘肃陇西摄影组,汪欣,女,经济学院,金融学/12级,江西彭泽赵媛媛,女,传媒学院,编导/11级,甘肃庆阳联络宣传员,张欣,女,商学院,人力资源管理/11级,安徽砀山1、轻度伤害:包括被狗等畜类咬伤、轻度烫伤、手脚轻度扭伤等。应对方案:遇到这种情况,当事人及同伴应及时采用所学的急救知识及时采取相关措施处理受伤部位,并联系安全员、纪律员、队长,及时送往当地卫生所医治。2、重大事件:包括食物中毒、误服农药、触电、关节四肢摔伤、大面积烫伤、中暑、伤口大面积流血不止等。应对方案:遇到这种情况,同伴必须第一时间寻求最快捷的交通方式将伤者送往当地救护中心,并及时联系队长和安全员。队长需指定队员详实记录事件的前因后果以及经过,撰写成报告。队长第一时间与西北师范大学“三农”问题研究社负责人取得联系,视伤者的具体情况,与校方和伤者家属取得联系并汇报情况。带有相机等工具的同学及时将事发地点和相关的物质采样拍照,留下相关资料证据,但拍照同时要注意安全,以保证人身安全为前提。3、特重大事件:包括坠楼、火灾、严重的食物中毒、误服农药、高压触电、与当地相关人员产生矛盾而遭致恶性报复等情况,这些情况都威胁到队员的生命安全。应对方案:遇到这些情况,同伴必须运用所学的急救知识进行最基本的抢救,并拨打求救电话,第一时间寻求最便利的交通方式运送伤者直接到急救中心。队长及安全员负责稳定未受伤队员的情绪,并迅速将未受伤队员转移至安全地带。队长根据实际情况制定人员撰写事件发生的前因后果,与当地派出所、教育局、卫生局等相关部门取得联系并寻求帮助。及时联西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问,向西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问汇报事件的真实情况,并按照团委的指示一步步具体操作。及时联系伤者家属,向家长详实汇报事件经过和伤者的实际情况。在联系到校方和家属之后,队长及时安排让剩余队员返校。4、暴雨等自然灾害:应对方案:在遇到暴雨天气时,尽量保证不出门,告知学生可以暂停参加活动,等到雨停之后继续。精彩策划社会实践活动的方案4为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题:有品位的学生过大年—20__年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求:1、“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。2、“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写150字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。3、“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展:(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写1200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。三、注意事项:1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀
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