清明节祭奠先烈活动方案(案例)【推荐5篇】

好文档，供参考1/11清明节祭奠先烈活动方案(案例)【推荐5篇】【题记】这篇精编的文档“清明节祭奠先烈活动方案(案例)【推荐5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！祭英烈活动方案【第一篇】清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，特开展清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。一、活动时间：xx年4月2日二、活动地点：革命烈士陵园三、参加人员：四年级全体学生四、活动准备好文档，供参考2/111、花圈一个，每位学生准备小白花一朵（小花要求：用铁丝做花枝。要求学生周六带好材料，集体制作。）2、主题队会（时间：大队委竞选结束后；主题：春游安全教育及注意事项）3、准备录音机、磁带、队旗、照相机4、主持人、执旗手培训5、进献花圈的人员选定6、各班学唱队歌，熟悉宣誓内容（周六）五、活动过程（一）祭扫烈士墓活动1、全体肃立，请学生向烈士纪念碑敬献花圈2、全体师生向革命烈士默哀一分钟3、介绍先烈的革命事迹4、少先队员代一秘表诗朗诵5、全体同学宣誓6、绕纪念碑一周，瞻仰纪念碑，敬献小白花（二）参观烈士纪念馆五年级红领巾理事会小理事及大队委候选人（时间另行通知）六、注意事项及要求1、所有学生必须穿校服校裤，佩戴好红领巾2、按要求列队，请班主任老师做好安全、纪律教好文档，供参考3/11育和扫墓相关的准备工作3、要求学生怀着崇敬的心情参加活动，认真了解烈士事迹；不在活动期间吃零食，乱丢垃圾4、宣誓声音要响亮，有节奏5、不在烈士陵园扫墓活动期间嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰祭英烈活动方案【第二篇】清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。清明节来临之际，我们学校组织各班积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。一、活动目的：为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。好文档，供参考4/11二、活动主题：网上祭英烈，共铸中华魂三、活动时间：20xx年4月20日班会课四、活动地点：各班教室五、活动成员：全体师生（请各班主任老师叫齐本班的下班老师）六、活动内容：1、老师介绍清明节的由来。2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。3、每班交1篇本次活动的感受或启发写成的追忆文章，学校将对作品进行评比。七、活动组织要求：1、活动期间各班主任老师事先请在网上搜集有关“清明节的由来”及“一些英雄人物生平介绍、英雄事迹”。2、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。3、每班以组为单位，事先写好1篇祭奠先烈的留言。4、每班网上祭扫时间为十分钟。八、祭扫程序：主持：教师或班干部好文档，供参考5/11（1）。（2）全体起立，主持人宣读：我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。全体默哀一分钟。（要求：庄严、肃穆，教师关好手机）（3）全体坐下。各小组长代表本组成员“献花”、“点烛”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。九、祭扫后续教育优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。祭英烈活动方案【第三篇】好文档，供参考6/11一、活动目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。二、活动时间20xx年3月26日至4月20日三、活动内容1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。四、活动安排一、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料；各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史好文档，供参考7/11的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。三、以班级为单位，在4月4日班会课，登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。四、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。网上祭英烈活动方案【第四篇】1活动目的：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的'优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸好文档，供参考8/11福生活。2活动安排：一、活动倡议：学校政教室与团委通过国旗下的演讲，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。同学们可在电脑课上由电脑老师指导完成，有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交学校政教室。四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。五、校园课间广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。六、开展“学英烈，见行动，写心得”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、好文档，供参考9/11落实。七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。祭英烈活动方案【第五篇】活动目的：清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。好文档，供参考10/11活动安排：一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。好文档，供参考11/11七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。