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全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得5篇在第36个教师节到来之际,“乡村筑梦人——2022年全国优秀特岗教师事迹报告会”,在教育部机关礼堂隆重举行。下面是网友为大家分享的“全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得5篇”,希望您喜欢下载。全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得1随着社会的发展,农村剩余劳动力不断增加,一大批农村孩子的家长都离开家乡,打工去了。他们没有时间、没有精力照料自己的孩子,只好把孩子留在家乡。这些留守在家的孩子,有的靠爷爷奶奶看管,有的靠亲戚照顾。离开了父母的关心和陪伴,对这些年幼孩子的健康成长很不利。对此,____老师认真做到以下几点,关心关怀留守儿童的健康成长。____老师通过网络和电话让留守学生每个月跟外地的家人进行视频语音通信,汇报自己学习和生活的情况,让外出父母放心。通过此项活动的开展,旨在引导广大留守学生抒发内心的真实情感,促进与父母的沟通和交流。____老师自己动手,建立一张留守学生与父母的联系卡。其内容包括“留守学生”家长、“留守学生”代理监护人的详细地址、__、身体状况、年龄等基本情况,并对“留守学生”的个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充和调整。____老师经常与留守儿童的外地家长保持电话联系,提供学生的真实的学习教育情况。是经常进行家访,了解留守儿童在家的情况,并指导孩子的监护人如何对孩子进行正确的,科学的,有效的教育方式。在留守儿童的安全教育方面。____教师注重在课程教学中对学生进行生命教育、安全教育、法制教育和遵纪守法教育,以此培育农村留守儿童的安全意识、防护意识和法制观念,并教给他们一些识别和应对诸如水火灾害、交通事故、禽兽袭击等突发事件的常识与技能、技巧,增强他们的自我保护能力。____老师爱生如子。他自己本来是城里的的大孩子,很少与恶狗打过交道,可当一群年幼的留守儿童惊慌哭泣着跑回学校,跟老师报告说被村口的恶狗吓坏了。____老师勇敢的担起了护送孩子放学回家的工作.每天坚持护送他们回家,并做好养狗村民的工作,让村民可以将狗圈养在家里,或者拴起来,通过这样的方式保护学生不受伤害。并同时教会学生如何防范禽兽袭击。学校里有一个学生,他父亲去世,母亲离家出走,自己和体弱多病的爷爷奶奶生活,说是一个留守儿童,其实更是一个孤儿。____老师在几次和孩子谈话并亲自家访以后,说道:“学生的处境让人感受到一种触心的酸痛,一种无奈的叹息。”首先,____老师在经济上给与孩子一定的帮助,给他购买了学习资料、书籍。当孩子看见别的同学都有乒乓球拍,唯独自己没有,不好意思上去和同学参与比赛娱乐。____老师细心的看见了这一幕,就赠送了一个新的乒乓球牌给他,起初孩子不好意思接受,____老师说:“这是以朋友的名义送给你的礼物。希望我们之间即是老师的关系,也是朋友的关系。”其次,____老师帮助他树立自己人格目标,因为在以后的岁月中,还是要靠孩子的自己的努力来克服自己生活中遇到各种各样的挫折和挑战。____老师就给孩子写了“雷声再烈也激不醒梦中的游子,人因为有梦想而伟大!”几个大字。孩子很感动,并放在自己简陋的床前。每天都要读几遍。从此学生在____老师的教导下,走向了一条健康发展,努力前进的道路。年轻的特岗教师充满激情与梦想,视野较宽,接受新鲜事物较快,摄入信息量较大……这些,都给新农村建设特别是农村学校带源不断的、意想不到的惊喜!尤其是在英语,信息技术等方面。____老师担起了教学的重担。为了鼓励每个孩子开口说英语,他总是真诚地给予“你真棒!”“你真厉害!”“你可以说得更好!”的赞美,每天下午课余活动时间给孩子们放原声磁带,活泼的动画配音让孩子们特别乐意模仿,以此激发农村学生学习英语的兴趣。让学生在寓教于乐的氛围中,轻松学习英语,实现了学习、娱乐双“丰收”。同时,____老师在校园“大课间”时间里。针对小学生的年龄特点,开展既生动活泼又有锻炼实效的课间体育活动。比如带领学生学做广播体操,教孩子们打兵乓球,篮球,羽毛球。让农村的孩子课间生活不再是追逐打闹,变的丰富多彩。从而增强学生体质,促进儿童的健康发展。并对陶冶学生思想情操、丰富课外生活都具有重要的意义,2022年全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得5全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得2三年了,特岗生涯即将结束,又将继续我的教育之路。在这里,写下我这一年来的情况,与大家分享,希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。时光荏再,转眼间,我在双龙小学担任特岗教师已经三年。三年来,得到了学校领导和同事的许多帮助,使我学到了很多东西,我的教育、教学理论得到了更好地检验,同时教学能力也得到了很大地提高。这是以往我在高校以及书本上学不到的,我深感欣慰,同时更多的是感谢。20__至20__学年的教学工作已接近尾声,为了今后更好地服务于教育教学工作,总结经验,吸取教训,特做如下自我鉴定:一、思想工作方面。虽然还是一名入党积极分子,但我始终以一名正式党员的标准来严格要求自己。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的精神实质。坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。思想明确,安教乐教,有较强的事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精,为人师表。二、教育工作方面。本学年,我担任学校的教导主任一职,同时负责三年级的数学和英语教学工作。在工作中,我常常以身作则,带头完成好每月的常规工作,并认真查阅同事们工作的开展和完成情况,时常与大家沟通,也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法,一年来的教务工作,使我成长了很多,业务能力也在慢慢提升。在教学中,我认真专研教材,力求吃透教材、大纲,积极开拓教学思路,把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。三、业务进修方面。积极参加各种培训,如今年参加的铜仁地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和洋溪教办组织的洋溪镇教学业务工作培训。同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。四、今后的努力方向。因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需时间进一步检验,同时,还要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得3我叫___,邯郸市永年县人,是一名普通的特岗教师,2009年毕业于邯郸学院物理与电子工程系物理教育专业,现在在邯郸市馆陶县张寨联合小学支教。两年前,也就是毕业前夕,当同学们忙着找工作的时候,我毅然选择了报考特岗教师,并精心准备着考试。我顺利通过了特岗考试的笔试和面试,成为一名真正的特岗教师。从教育局报到后,我被分到了张寨联合小学任教。杜校长亲自去教育局迎接我们一行12人,短短的'三十多里的路,有个女孩数了数,一共拐了十八个弯。经历了“山路十八弯”正在我的胃中翻江倒海的时候,学校总算是到了。尽管在此之前我已经做好了最坏的心理准备,但在来到学校的那一刻,现实与想象还是产生了很大的落差。第二天,就有一个女特岗教师走了,她说她实在住不习惯屋顶时不时掉土,甚至还有虫子的房间。妈妈打来电话问:“那里条件差的很吗?不行咱就回来吧。”我笑着说:“这里一切都挺好的,放心吧!”挂掉电话,我就对自己说,自己选择的路,跪着也要走下去!那时,杜校长曾给我们说:“你们的到来,让张寨的学生和家长看到了希望!”我深知自己肩负的使命,更知道老师影响的是一代人!我教的是五年级科学,科学课试验比较多,但学校的实验器材并不齐全,遇到没有试验器材的时候,我就自己动手做。或者从生活中找,一个矿泉水瓶,一段废铁丝,一枚纽扣,甚至吃饭用的勺子,都有可能成为实验器材。做到能分组实验的绝不演示,能演示实验的绝不蒙混过关,所以,让以前很少上实验课的学生们对科学课产生了前所未有的兴趣。课下我经常和同学们打成一片,玩的不亦乐乎,我还经常给孩子们讲一些城市的趣事,以及现在社会最需要什么样的人才,还有一些名人传记等,孩子们总是很认真的听我讲,眼睛里充满了向往。有一次,我给孩子们讲完钱学森的故事后,班里最调皮的学生对我说:“老师,以后我一定好好学习,考上大学,做一个有用的人。”我很惊奇他能这么认真的说出这样的话,心里满是欣慰,我给孩子们的心灵插上了翅膀,让他们编织属于自己的梦想。班里有个叫杜月的小女孩,是典型的后进生,也是唯一一个不按时完成作业的女生,班里女生都不喜欢和她一起玩儿,经常看到她一个人呆呆的在教室坐着。我发现上课时,杜月其实特别聪明,很多时候她的一些想法总是能超出其他同学的思维模式。课堂上我就经常提问她,一但回答正确,就大力表扬。刚开始,同学们都很不习惯“后进生”受到表扬,慢慢也就习以为常了,杜月的表现也越来越好了,到有时候还是不能按时完成作业。后来,我决定让杜月担任一个小组的组长,当我在班里宣布时,同学们纷纷表示反对,“老师,不可以让杜月当组长,她不按时完成作业。”“她考试不及格!”、“她不认真听课,还做小动作!”……我示意他先们安静后,说:“让我们大家一起给她一个机会,一周的时间,如果她表现不好,我们就撤了她的组长职位,好吗?”,“好!”同学们齐声回答。一周内,杜月表现比我想象的还要好,按时完成作业,课上认真听讲,积极发言。同学们对她这个小组组长也就默认了。课下,也有女生愿意和她一起玩儿了,更让我开心的是,第二次月考,杜月的科学竟然考了98分。课下,我问她:“你对你的成绩满意吗?”她抬起头来说:“满意,非常满意,我以前从来没有考及格过,老师,谢谢您!”说完,“哇”的一声扑在我怀里哭了!我一直在努力改变一些所谓的“差生”,其实他们并不差,他们需要的是身边人的信任和鼓励!去年年底的期末考试,学生的成绩有了很大的进步,原来不及格的学生超过半数,优良率仅达10%,这次考试学生们全部及格,优良率达到30%,看到学生们拿着成绩单开心的样子,我从心里笑了,这种喜悦感和成就感是无法用语言表达的!每当假期的时候,那群可爱的孩子们是我最大的牵挂。假期快要结束的时候,每天在家吃着妈妈做的可口饭菜,睡着我那张舒服的小席梦思床,又舍不得离开家了,因为学校的住宿条件不仅仅是用一个“苦”字就可以形容的。当我拎着大包小包回学校时,脚步不仅有些沉重,刚迈进学校门口,一群学生就跑了过来,“老师我帮你。”、“我来拎!”、“我来!”……同学们七手八脚就把我的行李“抢光”了,刹那间,所有的委屈都没了,所有的付出都值得了!泪水簌簌而下……我更加坚信了自己的选择!2022年夏天的升级考试,我所教班级的科学成绩获得了全县第二名,我个人也被评为县“教学先进个人”的荣誉称号。我的付出得到了学生的尊敬,得到了领导的认可,我更为当初的选择感到自豪。经过一年多的磨砺,我不再感到陌生和迷茫,而是熟悉与坚定。我会用我的坚韧与责任,继续献身基层教育事业,相信我能为农村的孩子撑起一片天,相信我能做的更好!全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得4在长丰县____镇____小学校园里,活跃着这样一位精神饱满、开朗活泼的青年教师,她时而带领孩子们一起玩耍游戏,时而与老师们一起研讨教学中的疑难问题,时而埋起头来虚心学习钻研业务。她,就是特岗教师——____。__年毕业于____煤炭师范学院。大学毕业的她如愿的应聘成为合肥滨湖职业技术学院团委的一名教师,四年的工作经历让她得到了生命中最宝贵的财富。____年凭着对教育事业的满腔热忱,她参加了特岗教师公开招聘,并以优异的成绩顺利通过了各项考试,拿到了特岗教师的上岗通知书。那一刻,她坚定了做一名好老师的决心,因为党和人民给予了她这个光荣而又神圣的岗位,时代赋予了她这个无私奉献的机会。在农村教育的这片沃土上,她用青春书写着做一名优秀教师的理想。一、只做无愧于心的教育——为人师表,用心育人。作为特岗教师,她时刻告诫自己要以优秀教师的标准要求自己,做一名领导赞许,同事满意,学生爱戴,家长拥护的教师。爱学生是对老师最基本的要求。不论对学生的学习还是生活,她都给予学生最贴心的关心和帮助。她教的班级孩子年龄较小,为给他们创造良好的学习、生活氛围,清新的空气,整洁的环境,每天早上她都要
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