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高中生社会实践报告【汇编8篇】【导读】这篇文档“高中生社会实践报告【汇编8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!高中生社会实践报告【第一篇】高中生社会实践报告石业伟一、前言:参加社会实践是每一个合格的高中生必须拥有的一段经历,在实践中了解社会,了解企业,使我们学到很多在课堂上学不到的知识,我们打开了视野,增长了见识,为我们长大后走向社会打下坚实的基础。通过在济钢集团山东球墨铸铁管有限公司动力车间的实践学习,了解到了本企业动力系统生产工艺的总体情况、经济效益情况和发展远景。二、实践单位概况:济南钢铁集团总公司是中国十大钢铁企业之一,集工业、贸易、科研、开发、服务于一体,是跨行业、跨国家、一业为主,多种经营的特大型钢铁联合企业。山东球墨铸铁管有限公司是济钢集团的全资子公司,山东省第一炉铁水和第一根球墨铸铁管均诞生在这里。山东球墨铸铁管有限公司于1989年引进世界上先进的水冷金属型离心铸管工艺和设备,开始生产离心球墨铸铁管,是国内最早按ISO2531标准生产球铁管的厂家。公司集炼铁、铸管生产于一身,经过不断发展和积累,总资产已达10亿元。拥有烧结机、球团竖炉、高炉、铸铁机等炼铁设备,可年产生铁150万吨;拥有混铁炉、电炉、离心铸管机等铸管设备,可年产DN80-DN1200球铁管20万吨。山东球墨铸铁管有限公司视产品质量如生命。生铁产品荣获国家“银牌”奖和“全国用户满意产品”称号;球墨铸铁管系列产品1999年获山东省名牌产品称号,2000年被评为国家冶金产品实物质量金杯奖,并在国家技术监督局组织的同行业产品用户调查中,荣获铸管行业第一品牌称号。公司先后通过质量体系认证,瑞士“SGSISO9001”质量管理体系认证,瑞士SGS产品质量认证,ISO14001环境管理体系、OSH18001职业安全健康管理体系认证,形成了完善的管理体系。铸管产品出口东南亚、中东、非洲、欧洲等国家和地区。山东球墨铸铁管有限公司地处风景秀丽的泉城济南,是山东省“省级清洁文明工厂”,距济青高速公路仅8公里,距济南国际机场不足15公里,距青岛港360公里,胶济铁路专用线直达厂内。地理位置优越,交通十分便利。三、实践具体内容:寒假期间,我进入了济钢集团铸管公司动力车间进行实践。进入厂区才发现工厂真大,占地600多亩。首先映入眼帘的是厂房外墙上的红色大字标语:济钢的核心价值观——“可尊、可信、共创、共赢”。进入动力车间,发现厂房又大又高,非常宽敞,运行的设备一排又一排,数不胜数。我对这一切既感到陌生又感到好奇。在老师傅的带领下进行了安全教育,我发现每名工人都穿着工作服,戴着安全帽,穿着劳保大皮鞋,有的还在腰里扎着安全带,个个坚守着自己的工作岗位,目不斜视,神情镇定,见到我们向我们点头致意。技术人员向我介绍了动力车间的工艺流程和必须遵守的安全规程。我了解了动力车间主要是为炼铁高炉和铸管生产提供“水”、“电”、“风”、“汽”四种动力。高炉炼铁和铸管生产需要水的冷却,并且是软水,就是化学上除去钙镁离子的水,防止在管道内结垢。电是双回路供电,由35KV降压站变成220V的市电供电机和风机运转,工厂里永不停电。风是由风机产生的,供高炉炼铁使用,经热风炉加热后进入高炉参加铁矿石的还原反应,铁矿石也要先进行烧结预处理,就是将三氧化二铁在高温下与氧气反应变成四氧化三铁。汽是由锅炉产生的高温水蒸汽,这里有两台40t燃气锅炉,燃料为高炉生产的废气,就是高炉煤气,主要成分是一氧化碳,据说以前这些废气都排放空中,既污染环境又浪费能源,现在变废为宝,产生了很大的经济效益。锅炉产生的水蒸汽主要是带动汽鼓风机,汽鼓风机产生风供高炉生产,形成了能源的循环利用。当然,有时煤气管道需要检修时,就要开电鼓风机,那是10KV的高压电机带动风机,需要消耗大量的电能。四、实践后的体会:真正接触到生产设备,才发现自己在书本上学到的仅仅是理论知识,并且是非常肤浅的,更缺乏实际操作经验,真要是工作起来,真不知道从何下手。原来觉得一句话特别对,“知识就是力量”,但真正实践之后才发现,“能运用知识才是力量”,“实践才能出真知”。真正实践后才发现,工厂的工人是非常辛苦的,工作是严谨的,工作起来是乏味的,工作环境不是很好的。真正实践后接触到工人,才感觉到工人挣钱是多么的不容易,起早贪黑,早六点从家出门,晚六点还回不到家。我看到了工人的辛苦,就想到了爸爸妈妈的辛苦,因为他们也是工人中的一员,他们用自己的汗水换来了微薄的收入供我上学,我回到家后,爸爸妈妈总是做好吃的给我吃。“谁言寸草心,报得三春晖。”我一定要努力学习,将来努力工作,为社会多做贡献,来报答爸爸妈妈和社会。实践人:石业伟实践单位:山东球墨铸铁管有限公司动力车间实践时间:2013年2月6日高中生社会实践报告【第二篇】调查目的:时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。调查内容:本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果:从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。调查结果分析:当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。xiexiebang.com范文网结论与建议:这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。高中生社会实践报告【第三篇】乌兰察布职业学院经济管理系关于中学生上网的社会调查报告学生姓名:××××××学号:××××××专业:××××××年级:××××××指导教师:××××××2012年05月20日关于中学生上网的社会调查报告......................................................................................一、中学生及其家长对网络的态度和相关情况...........................................................................21.1中学生上网率极高、时间长,家长、教师上网经验不足............................................21.2多数中学生对在校上网的条件不满意............................................................................21.3多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业................................................2二、网络环境对中学生的影响.......................................................................................................32.1网络环境对中学生的积极影响........................................................................................32.1.1互联网有助于中学生形成全球意识,强化民族责任感....................................32.1.2互联网为中学生学习提供了有利条件,拓宽了他们的视野。........................32.1.3网络有助于扩大中学生交往范围,促进心理的健康发展。............................32.1.4中学生上网,促进他们的学业。........................................................................42.2网络对中学生的负面影响................................................................................................42.2.1网上信息垃圾使中学生深受其害........................................................................42.2.2中学生迷恋网络对学业产生冲击。....................................................................42.2.3网上聊天引发网恋问题严重................................................................................42.2.4上网场所管理局面依然严峻,产生诸多问题。................................................5三、对策与建议...............................................................................................................................53.1更新教育观念,推进学校网络德育工作的开展............................................................53.2培养网络德育队伍,增强网络德育力量........................................................................63.3加强对中学生网络道德和网络行为规范教育,自觉筑起心灵的“长城”................63.4政府、社会齐心协力,净化网络环境。........................................................................6结束语...........................................................................................
本文标题:高中生社会实践报告【汇编8篇】
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