小学德育工作汇报总结最新4篇

参考资料，少熬夜！小学德育工作汇报总结最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学德育工作汇报总结最新4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！小学德育工作汇报总结【第一篇】我校的德育工作聚焦主责主业，以“展五色芬芳，育金色少年”为总目标，以各项德育活动为抓手，以“活动能锻炼队员的能力”为指导思想，全面落实德育的各项工作。现工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好德育的基础建设1、加强德育的队伍建设。（1）班主任队伍。每周一“班主任工作周周谈”活动，全体班主任分享经验，交流心得，学习研讨，以此提高班主任的德育工作水平。（2）大队委员队伍。通过例行的会议，完善学校少先队的组织与管理。通过红领巾值日岗等设置许多的岗位，鼓励更多的队员参与到少先队的各项工作中来。2、加强少先队阵地建设。为各中队配备队干部标志并要求一直佩戴好；优化红领巾广播节目，提高节目的实用性和可听性；抓好大、中队橱窗建设，继续进行中队文化布置的评比工作。本年度分别以“新冠肺炎专题”“庆祝中秋”“迎国庆”等为主题进行宣传教育，让队员们以主人翁的精神积极参与展板内容的选择到布置，在锻炼的同时也受到了教育。3、新学期，虽然没有进行大大规模的集会活动，但是各项教学常规继续，将防疫工作及其它重大活动落实到各中队的日常教学中。二、丰富德育活动，提升队员素质，培养良好品德本学期，我校德育活动充分运用好少先队的组织教育、自主教育，根据重大节日和重要活动，开展形式多样的德育实践活动。（一）德育活动写一写，画一画，介绍疫情防范，宣传防控知识，点赞工作人员，连线少先队员。为武汉加油，为中国加油，向英雄致敬！（二）各项活动通过组织开展“红领巾共战‘疫’”活动，通过各中队自主考核评入队仪式，宣传突出事迹，让队员们做到心有榜样，行有目标，并统一表彰。党旗辉映团旗红，队旗飘飘跟党走，我校少先队工作紧紧围绕党的方针、路线，带领全体队员不忘初心，参考资料，少熬夜！传承红色因，争做新时代的好少年。通过本次活动，队员们学习和了解党领导中国人民在革命和建设中的丰功伟绩，同时巩固了少先队基础知识，增强了对少先队组织的光荣感和归属感。精心组织，用心准备，希望队员们在一次次活动中得到提升，得到锻炼。（3）心理健康辅导生活中，全体辅导员老师关注他们的心理健康成长。本学期周周谈的多数话题，都是围绕学习心理健康教育话题展开。要乐观积极地面对成长中遇到的困难，正视成长中的自己，做一个心理健康、有学习能力的人，在未来的生活中积极主动学习，健康快乐成长。大力宣传关爱特殊家庭背景的队员，关注学习上有困难队员的生活、教育问题和身心健康，加大对他们的学习指导和各种心理疾病的预防和救助帮扶工作，帮助纠正思想和行为方面出现的偏差，使他们感受到温暖和重视，提升其心理素质，帮助其健康成长。三、收获与反思一年来，我校德育工作抓住一切学习的机会，努力提高德育工作的管理水平，把学到的东西运用到学校德育管理上面。在全体德育工作者和少先队员的努力下，在今后的工作中，我们将正视自身的不足，积极参加上级组织的各种培训活动，更加务实工作，积极探索，积极少先队课题研究，进一步发挥德育工作的创新意识和主体作用，以饱满的热情和开拓的精神，推进我校的德育工作，让学校的德育工作走出自己的路子。（二）各项活动通过组织开展“红领巾共战‘疫’”活动，通过各中队自主考核评选防疫小卫士，宣传突出事迹，让队员们做到心有榜样，行有目标，并统一表彰。党旗辉映团旗红，队旗飘飘跟党走，我校少先队工作紧紧围绕党的方针、路线，带领全体队员不忘初心，传承红色基因，争做新时代的好少年。通过本次活动，队员们学习和了解党领导中国人民在革命和建设中的丰功伟绩，同时巩固了少先队基础知识，增强了对少先队组织的光荣感和归属感。每一次征文活动，活动前拟定通知，发布教师工作群，活动中进行友情提醒，活动结束时再催交，并统一投稿情况。精心组织，用心准备，希望队员们在一次次活动中得到提升，得到锻炼。7、心理健康辅导生活中，全体辅导员老师关注他们的心理健康成长。本学期周周谈的多数话题，都是围绕学习心理健康教育话题展开。要乐观积极地面对成长中遇到的困难，正视参考资料，少熬夜！成长中的自己，做一个心理健康、有学习能力的人，在未来的生活中积极主动学习，健康快乐成长。大力宣传关爱特殊家庭背景的队员，关注学习上有困难队员的生活、教育问题和身心健康，加大对他们的学习指导和各种心理疾病的预防和救助帮扶工作，帮助纠正思想和行为方面出现的偏差，使他们感受到温暖和重视，提升其心理素质，帮助其健康成长。三、收获与反思半年来，我校德育工作抓住一切学习的机会，努力提高德育工作的管理水平，把学到的东西运用到学校德育管理上面。在全体德育工作者和少先队员的努力下，在今后的工作中，我们将正视自身的不足，积极参加上级组织的各种培训活动，更加务实工作，积极探索，积极少先队课题研究，进一步发挥德育工作的创新意识和主体作用，以饱满的热情和开拓的精神，推进我校的德育工作，让学校的德育工作走出自己的路子。小学德育个人工作总结【第二篇】本学期，我校继续认真学习贯彻上级精神，按照上级主管部门和学校工作计划的要点，结合九年一贯制学校的特点，在学校日常德育工作中，以学生行为习惯的养成教育为抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，文明礼仪教育，感恩教育。以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，在德育内容上注重小、近、实，抓实质问题，求实际效果，抓基础抓落实，求突破求创新，为学生的健康成长和学校德育事业取得新发展而努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的学子，提高学生的各方面的素质。一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期我校认真抓好师德建设，组织全校教师在每周的教师会中开展政治理论学习，努力提高教师的政治素质和师德修养。2、抓好班主任、辅导员队伍管理。校德育领导小组认真组织好每月一次的的德育工作例会，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法。期中期间，德育领导小组对班主任辅导员的德育工作进行了小结，通过问卷调查、学生座谈会、检查家校联系手册等形式了解班主任辅导员的德育工作情况，并在期中德育工作会议参考资料，少熬夜！上，向全校教师作了检查反馈，针对检查中发现的德育薄弱环节进行了重新布置。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络。德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。与社区达成了相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。“六、一”期间，促进了学校德育工作的开展。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，本学期，学校组织了一至六年级家长学校培训活动，通过培训，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。4、重视班队活动的开展。为提高全校教师的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级段的德育工作的特色，我校十分重视班队活动的开展。期初拟订班队工作计划，各班确定活动主题，并按计划开展活动，少先队定期检查。教育活动形式多样：有小品、诗朗诵、知识竞赛等，充分展示了少先队教育的活力，也展示了我校德育工作者对各种教育方式的熟练运用能力。教育内容丰富，教育选取的角度小，从学生身边小事出发，教育有针对性，所以教育效果也相当明显。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。各班还设立“竞赛台”、“创优台”开展比学赶帮活动，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。1、重视日常安全教育（1）开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，红领巾监督岗每日检查情况记入班级管理考核，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面，严防校园安全故事的发生。（2）开展安全宣传教育。为切实消除校园安全事故的发生，校德育组以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，定期组织学生学习“小学生安全常识”、“学生在校一日常规”，重点抓好学生的“一日流程”管理，防止学生发生意外伤害事故。为加强防溺水安全教育，我校本学期还专门组织全体学生观看了《殇》安全系列教育警示片，通过讲和看的形式，教育学生预防溺水。2、以行为规范达标活动为动力，加快学校的思想参考资料，少熬夜！道德教育步伐。为强化学生日常行为规范训练，促进学生良好行为习惯的养成，我校始终把加强《小学生日常行为规范》的训练和《小学生在校一日要求》教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿势、写字规范、接人待物、礼仪教育等，并把学生的成长规律和中高年级学生的不同特点分别制定出行为习惯训练要求和实施措施。工作中加强对学生指导，利用晨会、升旗、广播、板报、大队会、中队会等形成进行强化教育，并进行班报、手抄报设计评比，加强对学生言行的监督。这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成，又为学生今后做人打下了坚实的基础。三、举行德育教育活动，促进校园文化建设在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育组、教导处、少先队通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动，努力促进校园文化建设。1、以少先队活动为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。通过主题黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。2、积极开展符合青少年实际的教育活动，树立育人为本的思想。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，社区教育网络共建，根据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。3月份，学校组织开展了“安全教育周”和“安全教育月”活动：（1）进行一次紧急疏散、逃生自救的演练，提高了学生的消防安全意识和师生应对突发事件的能力。（2）下发宣传教育材料，各班班主任利用每天的晨会课进行安全系列教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。（3）由政教处、总务处牵头进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食堂小卖部食品安全及学校各项安全制度的制订落实情况检查。（4）组织全体学生观看一次交通安全警示片的录相。（5）各班以班队活动课为阵地，开展一次安全教育主题班会。（6）切实抓好食堂工作，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全并落实关于食堂的参考资料，少熬夜！各项规章制度，进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。（7）加强大门保卫人员管理，严格夜查制度，做好出入人员和车辆的检查和记录。（8）召开了一次一至六年级全体学生家长会，着重强调学生的安全教育与管理、学生良好学习习惯的培养、学生良好行为习惯的养成以及家庭教育中应注意的问题。4月份，世界读书日系列活动。举行读书心得评比。5月份，第十三届校园文体艺术节活动。本届艺术节的主题是“中国梦，慎中梦”，其中既有丰富多彩的校园十佳歌手演唱、书法、绘画、电脑操作、手工制作、手抄报比赛等活动，又有同学们广泛参与的语文、数学、英语学科竞赛。学生们在充分展示自己才华的同时，也丰富了校园文化的内涵。6月份，庆祝六一活动和“温书迎考”座谈会。在六一节期间，举行了新队员入队仪式，手工制作比赛，猜谜语，学生家长亲子活动，拔河团队等活动，让学生过了一个快乐的节日。在温书迎考座谈会上，学生们倾吐了学习上遇到的困难，也互相交流了一些克服困难的办法，为期末的