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好文供参考!1/6做手工作文(精编4篇)【引读】这篇优秀的文档“做手工作文(精编4篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!做手工作文1那年暑假一开始的时候,我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。说干就干,妈妈也毫不犹豫地支持我,作为“赞助商”,她给我买了许多东西,有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望,我每天都在学习,看着网上的视频教程,琢磨着图纸。渐渐地,我从一个初学者变成了一个中级兴趣者,我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋,并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚,进入到一种自己想象、创新的境界。又过了几个星期,我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是,我有了一个新想法:在刚开学的前几天,我提议有兴趣钻研手工的人,组织一次“沙龙”,然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下,许多人都热情地加入了进好文供参考!2/6来,不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角,准确地说,是我做的手工成为了这次沙龙的主角。我给大家展示着我在暑假里的作品,出人意料的是,大家都对我的作品很感兴趣,都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个“拍卖会”——“五元!”“十元!”“十二!”……场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工,受到大家的喜爱而开心,还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所有手工都送了出去,结果越送越多,因为有的人说,她家还有一个小妹妹,很喜欢手工。有的人说他想发到网上帮我涨人气。还有人说他有好几个包,想每个上面都挂一个来做装饰。通过一个暑假的练习,我终于成功地成为了一个心灵手巧的人,而这一切都源于学习,学习真是令人快乐哦!夜晚来临了,月亮爬上了天空,我笑着进入了甜蜜的梦乡……做手工作文2我们的课程多姿多彩,令我最记忆犹新的要数那节手工课了,这节课给我留下了快乐的足迹。“叮铃铃……”上课了。今天来了一位特殊的老师好文供参考!3/6——许老师。只见许老师拿着一个纸箱,打开来一看:海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问:“老师!老师!我们今天做什么呀?”许老师亲切地说:“今天呀!我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶:红里透着黄,紫里透着蓝,好美呀!我看看许老师的演示,迫不及待地想要尝试一番。拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找”自己喜欢的海绵宝宝了,当纸箱闪到我眼前时:“哇!好多好看的海绵宝宝!”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”,把每个颜色都拿了几颗。首先,我将“红卫兵”放入针管,打入玻璃瓶中,可是“红卫兵”变成碎渣时,却悬在了玻璃瓶正中间,正当我焦头烂额时,看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底,我也学着小陈的样子,把“红卫兵”送到“地面”。接着,“粉姑娘”也准备好和“红卫兵”汇合了!只听“嗞”的一声,“粉姑娘”和“红卫兵”汇合成功!我再次依次将黄、蓝、紫……最后,把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了!这个梦幻瓶就犹如一道彩虹,美丽极了!做完了,我和同学们开始了讨论,“你们说说谁的最好看?”大家议论纷纷,各抒己见。这是许老师走了过来,“我觉得你们做的都很棒!都很漂亮!”我们听了心里美滋滋的。好文供参考!4/6“叮铃铃……”快乐的时光总是短暂的!我喜欢这节手工课,它给我们留下了美好的回忆。做手工作文3今天,我期待了很久。我终于能和杨老师出去玩啦!杨老师,是我的思维超脑老师,但国庆节放假,杨老师回老家了。今天,我和杨老师约好,一起去玩捏泥人。漫长的中午终于过去了,我迫不及待的坐上杨老师的汽车,来到兴正元广场。到了附二楼,我们东找找、西看看,终于在一个偏僻的角落看到了一个独立的木头小房子,上面挂着一块匾额,上面挂着的小彩灯拼成了四个字:手工小屋。手工小屋虽然很小,但是干干净净。里面有一些人,正专心致志地做着手工。一个小姐姐给了我材料,教完我怎么做,我就和杨老师捏了起来。泥人是要用泥巴和黏土混在一起骑着的白泥人,烘烤后涂色,晾干后刷亮油。我觉得这些工程很快就能做完,没想到在第一步就花费了一个小时。白色的黏土又干又硬,有时候甚至还要从上边拿小刀切下来一块才行。泥巴又粘又沾手。我带着手套,好不容易将他们糊到一块儿,杨老师将它抚平,我又是搓好文供参考!5/6又是揉,终于捏成了一个小女孩的白色模型。过了半小时,烘干完毕,我和杨老师开始涂色。我发现,涂色比捏人更费时间,先不说涂,弄颜料就是个问题。哪里的颜料很少,我要涂得很多部位的颜色那里都缺少。于是,我就用两个颜料很在一起,成为另外一种颜色的颜料。我倒、粘、甩、洗、涂、刷、抠、染、擦,不过,我的努力也没有白费,一个栩栩如生、活泼可爱、天真无邪的小女孩出现在我们面前,刷完了亮油,更是让他变得油亮亮的,十分漂亮。虽然有些疲惫,但还是收获满满。“一分耕耘,一分收获”嘛!做手工作文47月11日上午,风和日丽,万里无云。天空湛蓝深远,空气清新甜润。在这美好的日子,我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心:什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭晓了:老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范:“第一步,先用老虎钳把四根好文供参考!6/6短铁丝都绕成花瓣状;第二步,把珠子按顺序套进铁丝里;第三步……”我目不转睛地看着,把老师的话牢牢地记在了心里。“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相:我自以为套珠子也很简单,就没有参考老师的样板而是随意套着,结果乱七八糟地套成了一堆,一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说:“同学,做一件事情要认认真真地做,千万不要会一点就骄傲,知道吗?让我来帮你吧!”我感到脸上一阵发烧。接下来,在老师的指导下,我认认真真地做着手工,胜利完成了任务。最后,我拿着自己做的蝴蝶花给老师看,老师见了笑眯眯地说:“做得真棒!”我听了心里喜滋滋的。通过这次手工活动,我不但学会了做“蝴蝶花”,而且还懂得了一个道理:做人、做事都要认认真真、踏踏实实,绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动!
本文标题:做手工作文(精编4篇)
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