学校工作思路总结5篇

参考资料，少熬夜！学校工作思路总结5篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学校工作思路总结5篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！常德财经学校xxxx年度工作总结范文和xxxx年度工作思路1xxxx年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施“十二五”规划承前启后的关键一年。过去的一年，可以说我们交出了满意的答卷，学校管理、教学质量、师资水平得到提高，小区建设、绩效考核等工作非常顺利，大家付出了辛勤劳动，值得充分肯定。下面，根据学校班子研究的意见讲两方面的问题：一、xxxx年工作回顾xxxx年，我们主要以下七个方面做出了突出成绩：（一）完善管理机制xxxx年是贯彻落实《关于建设法治常德的意见》的深化之年。xxxx年我校法治校园建设主要围绕“强理念、促公开、抓创建”开展工作，稳步推进依法治校，建设平安校园、和谐校园。切实提高了全体师生法律素质，全面推进了依法治校工作，在校园中形成了学法、知法、守法、用法、护法的良好风气,促进了我校教育健康、和谐、优质发展。学校被鼎城区评为综合治理先进单位。13年年初，市委政府、市公安局分别授予我校“平安校园”、“内部治安保卫工作先进单位”等荣誉称号。1.突出了制度建设。学校以法治常德建设为契机，开展法治校园建设，营造和谐校园氛围。一是整章建制。进一步清理、修订、完善了学校和各科室、各部门规章制度，建立一套符合法治精神的管理制度体系，保证学校决策、管理的科学、规范、民主、廉洁、高效。经法治校园建设领导小组办公室策划，在2022年学校制度汇编基础上，将各种学校相关制度重新收集整理，汇编成册，一是《中等职业学校常用法律法规汇编》。二是《常德财经学校管理制度、岗位职责汇编》。三是《常德财经学校教育教学管理细则汇编》，进一步完善了责任追究制度，提高了学校行政效能，强化了工作执行力。二是结合学校实际出台公开工作方案，深入推进党务公开、政务公开，以公开促公平，以监督促规范。三是“三公经费”公开。严格学校交通费限额管理，下发《关于加强学校“四费”支出管理的通知》；落实中央“八项规定”，制定并落实《常德财经学校改进工作作风四点要求》，严格控制学校领导及教职工学习考参考资料，少熬夜！察，严格控制学校招待费支出等，三公经费使用情况在学校办公网公开，将改进工作作风落到实处；严格执行市关于招生收费的各项政策规定，收费实行公示制，收费程序规范，无违规收费和乱收费现象。2.狠抓了工作落实。为落实学校常规管理，一是强化落实领导干部带班制度，每周一名校领导和一名中层干部督查学校管理，发现问题，解决问题，在每周班子碰头会上通报情况，对没有及时完成的事情由分管领导和办公室进一步督查落实。二是固定会议制度强化工作落实。每周一次班子成员碰头会，每月一次行政办公会，每学期一次务虚会，科室定期召开科务会，每周召开班主任例会、教学部主任例会等。固定例会制度有效推进了工作，也提高了学校的精细管理水平。3.强化了预算管理。预算管理是湖南省中职学校内部管理改革试点单位。xxxx年学校财务全年完成收入3100万元，争取预算外各项资金1000万元，实现了“万笔业务无差错”和年度收支平衡。xxxx年财务工作受到上级各部门的好评，被评为市非税收入管理先进单位和个人、市财政局决算先进单位，余欣凝被评为市级财务先进个人。2022年学校工作总结范文及2022年工作思路2学校xx年工作总结xx年工作思路本学期，我校坚持以党十七大思想为指导，立足教育改革与发展的需要，坚持以人为本，坚持从实际出发，坚持全面协调可持续发展的科学发展观，努力健全学校各种规章制度，促进教师的专业化成长，全面实施素质教育，全面提高办学质量。一、坚持以教学为中心，努力提高办学质量。1.加强常规管理。做好校内常规自查工作，切实抓好“备、上、批、辅、考”的管理，对各环节建立评价制度，除了坚持行政听课、检查教案和计划外，还加强对作业、试卷等批改情况进行检查，做到及时检查，认真反馈，落实到位。2.完善业务研讨制度。坚持业务学习与说课、听评课活动。学校从第四周起，每周一下午语文研讨活动，周二数学研讨活动。全体教师更是借外出学习，管理区教学常规检查，年终教学管理督导等活动为契机，积极开展有组织或自发的参与听评课活动，在自主教研方面收到较好的效果。建立语、数、英等学科成绩期中和期末的报告制度，尤其是一年级和毕业班的质量报告制度。组织教师认真探讨、总结教学失误所在，及时补救，力争把自觉做好常规工作化为每位教师的行动，实现教师的专业化成长和教学质量的稳步上升。参考资料，少熬夜！3.健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人参与，人人有实效；加大课题研究力度，坚持理论与实践相结合。本学期在开好开足常规课程前提下，增添心理辅导课，国学诵读课，组织专门教师在学习的基础上开展实践教研。坚持外出学习与自学相结合，落实外出学习制度，要求外出学习的老师必须作学习报告，并通过移植订的形式及时在全体教师中传达，以求资源共享。如向艳玲老师在京山观摩市优质课回来上了英语移植课《whatwouldyoulike》；曲振霞老师参加市小语作文研讨会也上了一节快乐作文《我喜爱的水果》，在教学方法的改进，教学理念的更新上让老师们获益匪浅。本学期组织教师外出学习达33人次，其中语文组教师参加省小语学术交流会6人次，市课题研讨3人次，市快乐作文研讨会1人次，管理区作文说课竞赛5人次；数学组参加区优质课比赛3人次，市、省观摩活动各2人次，管理区说课比赛5人次；综合组英语参加省英语交流会1人次，市优质课观摩2人次，管理区说课2人次；品德观摩参赛达3人次。在实施区课题“加强汉语拼音的基础教学，提高正确拼读能力”和市课题“中国传统文化导读”研究中，课题组教师开展了丰富有效的课题研究活动，课题研究课的讲、评、议；低段阅读课外书，讲故事比赛；中高段诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》等活动的开展，孩子们在不知不觉中提高了拼读识字能力，还受到了传统文化的熏陶。4.健全本校教师培训制度。本学期由校长主持，教务副校长和政教主任组织，全体教师在期中前后开始个人学科教学问题跟进教研，并在期末以作业的形式整理出来，学校根据提交教学问题有选择地确定下学期部分课题，并向区教研室提交；全体班主任开展创建特色班级经验交流。以为孩子们创设一个快乐学习，快乐成长的班级环境目标，为罗汉寺小学走向特色教育迈出尝试第一步。二、落实队伍建设，提升师资水平5、抓好师德师风建设，落实学习制度。加强教师职业道德教育，坚持每周的政治学习制度，积极撰写学习心得，引领全体教师树立新课程理念下的教师专业精神。本学期共组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2022）》、《向全国教书育人楷模汪金权同志学习》、《关于进一步加强中小学校园治安管理的通知》、《以“三平之心”当好教师》等内容。结合开展“创先争优”活动，学校着力于创设“满腔热情干事业，真心诚意待他人，严格要求对自己”的人际氛围。中青年教师通过“颂师德、铸师魂”演讲比赛，更加明白自己肩上所担负的责任；党员教师龚峰辉老师在今年被授予区参考资料，少熬夜！“师德标兵”的光荣称号，学校积极开展了向他学习的活动。本学期师德师风建设活动一阶段一个主题：第一阶段学习先进，提升自己；第二阶段，学高为师，德正为范；第三阶段，学习标兵，有感即行；第四阶段，自省反思，重塑师魂。通过这次活动，全体教师的思想道德认识上升到一个新的高度，进而推动了学校教育工作的进一步开展。6、搭建学习平台，丰富教师知识结构。组织教师积极参加各级各类培训进修，提高学历层次；深入开展校本教研培训工作；组织教师参加网上安全培训培训、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2022）》远程培训；每年十月为教师成长月，倡导教师读教育名著，多读书、读好书、好读书，曲振霞、于国庆、韩春霞、李芳等老师积极撰写文章，参加“教师读经典征文”活动。高中学校2022年工作总结及2022年工作思路3xx中学2022年工作总结及下学年工作思路本年度在县委、政府和文教局的正确领导下，在社会各界朋友的大力支持下，学校工作全面开展，凭借科学规范的管理，强化学校内部机制的畅通；依靠求真务实、任劳任怨的工作态度，全面提升学生的综合素质，抢抓机遇，扩大规模，加强管理，提高质量，以改革促发展，以发展求生存，逐步走出困境，工作成效明显，获得xx市教育局颁发的“培养优秀学生先进单位”。一、2022年高考取得重大突破2022年高考，xx中学考生966人，从成绩结构看，我校今年高考上线人数与优生成绩创历史最高水平，取得重大突破。主要体现如下：1、本科上线531人，本科上线率55；3、涌现出大批高分群体。理科600分以上学生达到28人。5、高考优秀集体突出。奥赛251班47人，本二以上上线35人，其中本一上线18人；奥赛252班49人，本二以上上线37人，其中本一上线23人。二、主要工作回顾我校2022年高考取得这些成绩，这和我们一年来狠抓教育教学管理，全面提升教师素质等措施分不开的。（一）、高擎办学理念，严格工作思路，优化学校管理校训：明德、博学、勤勉、卓越理念：育人为本，和谐发展思路：以德立校、以法治校、管理强校、科研兴校管理：德育为首、质量先行、因材施教分层管理、内强素质、外树形象参考资料，少熬夜！目标：实施精细管理、走出升学低谷、实现升级进位涵养文化氛围、创建文明校园、打造市级名校（二）、切实加强教师队伍建设，增强发展后劲。学校要发展，教师是关键。我校始终抓住这一环节不放松，充分利用县政府给与的优惠条件大力引进优秀教师，2022年再次招聘16名教师，为本一本二类优秀毕业生，其中一名研究生学历，另外选调了4名教师，全部充实到教学第一线。我们大力加强对教师教学过程的管理，认真落实《xx中学教学常规管理细则》，建立健全教师业务档案，加强对教师课堂教学质量的监控。完善教师培训制度，制定实施培训教师的“136计划”，即要求青年教师必须一年适应，三年出成绩，六年成名师。新教师上岗必须接受岗前培训，做到不培训不上岗，培训不合格不上岗。对全体教师进行教师职业道德培训、新课程培训、多媒体课件制作培训，加强现代教育技术与学科教学的整合，促进教师教法改革。经过努力，我校正在形成一直爱岗敬业、业务过硬、朝气蓬勃的教师队伍。我们制订了《xx中学教师工作评估与奖惩办法》，把教学成绩作为评价教师工作的核心指标，充分发挥评价的导向性和激励性功能。教师聘用实行教学优先、高三优先的原则，在确定各年级学科骨干教师后高三年级组优先聘用、高二高一年级组其次、三处八室与功能室最后的聘用。教职工聘用坚持末位淘汰制，每学年教师评估达不到学校要求的教师要淘汰出教学序列，由三处八室聘用，不能聘用或不能胜任的教师调离工作岗位。这样最大限度的调动广大教师的工作积极性，促进我校教学质量稳步提高。（三）、高度重视高一招生工作，切实做好生源的稳定工作。（四）、构建科学规范的理念，强化学校内部管理。第一完善了全封闭管理。从2022年，学校走过了一个从开放到半封闭至封闭的发展过程。到2022年，我们实现了全封闭管理。每三周一个学习管理周期，每天有学校领导带班、教师值班，督查学生纪律、卫生和学习情况；早自习、午自习由班主任检查，晚自习安排教师辅导；带班领导值班教师晚上入住学生宿舍和宿舍管理人员检查学生人数、就寝纪律和卫生情况；学校还安排政教处、安全处教师在校园巡逻。开展学生自我教育，每周由各班学生轮流值周，值周学生检查各班出勤情况、出操情况、教室、宿舍卫生区的卫生情况，量化公布，保障全天管理无缝隙。在封闭管理模式下，我们重视学生的心理工作，积极打造学生的健康心理，开展参考资料，少熬夜！各种活动，陶冶学生的情感、塑造学生品格，缓解学生的心理压力，把心理的疏导寓于特色的学生活动中，调动学生学习积极性，挖掘学生的非智力因素，引导学生树立正确的人生观，培养健全的人格。为促进了学生全面发展，张扬个性，实现知识、能力、情感相互延伸、相互补充，我们组织全体高一学生进行了入学军训，并且成功组织了体育单项比赛。第二实行了分层管理。学校承认学生的个体差异