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苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质1:观察下列函数的图象,指出函数图像的变化趋势。y=2x+1(xR)xyoxyo-11-11-112y=(x-1)2-1(xR)xy111oxy24681012141618202224-2468102Ot(时刻)T(C°)),0(x()(1)(2)(3)(4)苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质数学理论一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间IA.如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说y=f(x)在区间I上是单调增函数,I称为y=f(x)的单调增区间.苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质数学理论如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说y=f(x)在区间I上是单调减函数,I称为y=f(x)的单调减区间.如果函数y=f(x)在区间I上是单调增函数或单调减函数,那么就说函数y=f(x)在区间I上具有单调性.单调增区间和单调减区间统称为单调区间.苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质例题讲解例1画出下列函数图象,并写出单调区间:(1)y=-x2+2;(2)y=(x≠0);(3)y=+1(x≠0).x1x1解:(1)单调增区间为(-∞,0],单调减区间为(0,+∞).(2)单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞).(3)单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞).苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质注意:(1)可以根据函数的图象写出函数的单调区间;(2)写单调区间时,注意区间的端点;(3)将y=f(x)的图象上下平移时,单调区间不发生改变;(4)单调区间不能随便求并集.例题讲解苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质例2求证:函数f(x)=--1在区间(-∞,0)上是单调增函数.x1例题讲解证明:任取x1<x2<0,则f(x2)-f(x1)=(--1)-(--1)=-=.因为x1<x2<0,所以x1x2>0,x2-x1>0,所以>0,即f(x2)-f(x1)>0,所以f(x2)>f(x1).故f(x)在(-∞,0)上是单调增函数.21x11x21x11x2112xxxx-2112xxxx-苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质根据定义证明函数单调性的步骤:⑴取值;⑵作差变形;⑶定号;⑷判断.苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质练习:1.证明f(x)=-在定义域上是减函数.x课堂训练2.证明:函数f(x)=-2x2+3,在区间(-∞,0]单调递增。苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质例3.函数f(x)=2x2+2ax+a2-2a在区间(-∞,3]上是单调递减,求实数a的范围。苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质练习:1.函数y=f(x)在R上单调递增,且f(m2)f(-m),则实数m的范围()A.(-∞,-1)B.(0,+∞)C.(-1,0)D.(-∞,-1)∪(0,+∞)2.若函数f(x)=kx+b在R上为增函数,则()A.k≥0,b∈RB.k0,b∈RC.k≤0,b∈RD.k0,b∈R苏教版高中数学教材必修1第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ2.1.3函数的简单性质3.下列函数在区间(0,2)上是递增函数的是()A.y=B.y=2x-1C.y=1-2xD.y=(2x-1)2x14.函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[2,+∞)时是增函数,x∈(-∞,2]时是减函数,则f(1)的值()A.1B.y=-1C.y=3D.-35.已知函数f(x)=ax2+2(a-1)x+2在区间(-∞,1]上是减函数,则a的范围是()
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