辅导班策划书3篇

辅导班策划书3篇【导读】这篇文档“辅导班策划书3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！辅导班策划书1中小学生课外辅导培训班策划书培训对象：三至九年级学生。在人数众多的传统课堂上效果不理想，希望教学更有个人针对性的学员；学习基础薄弱，欲迅速在考试中迎头赶上的学员；成绩中等，并遇到学习瓶颈，不知如何突破，欲稳步提高成绩的学员；成绩名列前茅，欲在考试中对自身学习水平进一步拔高，完成从优秀到卓越之飞跃的学员欲在各类竞赛中取得优异成绩的学员；付出大量努力，成绩却不见提高，欲找到适合自己的学习方法达到事半功倍效果的学员；由于缺乏良好的学习习惯，而使成绩无法达到预期水平，急待改变现状的学员。课程设置辅导形式：根据学员特点及需求定制个性化辅导方案，由教师进行一对一辅导。辅导科目：语文、数学、英语、物理、化学辅导类型：1、学科同步辅导、强化辅导。2、中考、高考应试辅导。3、学科单项突破辅导。4、学科竞赛类辅导。课程特色个性化：专业入学测试，量身打造教学方案；一对一精品辅导，学习顾问全程跟踪系统化：渐进式课程规划，定期测评保证学习质量；课内辅导与应试技巧相结合，立足考试稳步提升；阶段性考前复习，充分备考人员配备：中心主任2人咨询顾问3-5人全职教师5人办公配备办公室、咨询、接待室1间小型教室3-5间（每间在30平米左右）办公桌椅2套（也可根据房屋和需要实际需要设计）电脑：台式机1台，笔记本2台移动黑板：5块电话：1部档案柜：1个打印机：一台课桌椅20-30套姓名：汪录军包兴忠电话：******辅导班策划书2步步高辅导班策划书暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！着丰富的家教经验和认真负责的工作态度，教学水平优异，以人为本，从学生角度出发进行教学。对您的孩子施行家教式教学，保证教学质量。一、活动目的1、使学生打好进入未来学习的主要科目的基础，帮助他们提前适应将来的学习；2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力；3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围二、可行性分析1、市场环境分析：近年来人们的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民经济能力上升，对教育的关注也与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在暑假的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，暑假辅导班是一个两全其美的选择。暑假辅导班具有较大的市场容量。2、消费者分析：步步高教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是中小学生，年龄偏小，其父母大都在30~40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。3、竞争对手分析：步步高的竞争对手主要有当地大学生自主开办的、中小学老师自主开办的辅导班。①相同目的的大学生开办的辅导班：暑期时间较长，各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性。②当地中小学老师自主开办的辅导班：很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生，尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。优势：学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高。三、活动内容1、招生对象:已定的各市、县、镇的中小学学生，年龄偏小，以小学生为主。2、招生方式：宣传招生，通过贴海报，发宣传单、设点驻扎、在家长中展开口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活动进行宣传。1）招生前准备：①招生人员有良好的心理素质，学会谈判、推销，熟悉自己辅导班开设的特点、所宣传的客户、招生的市场、招生日期以及各中小学准确的放假时间，准备好各种策略应对招生。②招生期间：不断的派发宣传页和名片，任何时候任何地点都要言行一致，就是给客户、学生及家长信心的保证，招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客户、学生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性，每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。四、具体方案1、租赁教室：租借幼儿园的教室，再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽敞、明亮、安静，以让学生们舒适、轻松地学习。2、教学器材购买：由于招生存在着很大的不确定性，所以所有教学器材都在招生完毕之后购买。现在这里罗列下需要购买的教学器材：黑板、试卷、笔、本子之类及其他教学辅助用具。①②3、教学期间：各个教学人员参加讨论，制定课程表，认真负责的准备教案、讲义。内部老师进行试讲，确定最佳讲课方案后再对学生进行讲授。一定要有认真负责的精神。宣传招生期间以及授课期间所需费用报给会计，有会计负责审计，最后总结时结算。中学的课程对于我们来说，有些吃力，而且这些学生面对的是中考以及高考，我们教授时的一些错误有可能会导致他们考试时的一些失分，所以教学人员一定要认真负责。注释——每10天进行一次测试，以评估学生的学习情况，三次测试的综合成绩将反馈给家长，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品。③④4、注意事项：①每次上课必须签到，如发现有学生连续缺课或早退2次，即需要联系家长。②注意维护课堂纪律及课间休息时的纪律(尤其是三四年级)以免出现受伤等突发情况。③学期中每人限请假2次，并且让教授同一课程的另一人顶替，以免出现无人上课的情况。④注释——为了避免一些学生利用这个辅导班为由，欺骗家长，在上课时间没有来上课而是去网吧等一些娱乐场所或是其他地方。因此报名参加辅导班的学生必须让家长知情，而且需留有家长的正确的联系方式，以便通知和交流学生的学习情况。①②③④5、安全措施：上学、放学尽量安排家长接送。放学后，强调学生先回家，向家长交待后再出去，并会打电话问候家长学生是否到家。课间不能超过上课处100米处，如有特殊情况，须向老师说明。为了教学人员的安全着想，避免有一个人单独上下班的情况出现，路上车辆众多，3人一起上下班比较安全，并且比较容易培养团队之间的感情和合作精神。五、活动总结1、总结辅导班全过程。2、结算财务①宣传海报宣传单②租教室③买资料、教学用品、奖品④联系家长、招生话费⑤其它预算3、发放工资辅导班策划书3主办单位:承办单位：外联勤工部策划书天水师范学院学生会一、培训对象：各个层次的中小学生。二、培训科目：英语，数学，物理，化学三、教学地区的选取：1.生源较多较集中的地区。2.附近有学校，便于设点的地区。3.交通方便的地区。四、前期宣传：1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2.派相关人员张贴广告宣传单。3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。五、学生报名1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。六、教师招募：1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。七、教学点教室：1.最好能租借正规学校的教室。2.可租借大中专院校、民营学校的教室。3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。八、教学形式及特点：1.教学方式基本模式仿照中小学校。2.并采取多种方式相结合。3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。九、经营管理：1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。4.负责人已决定的事情，员工应积极执行。5.每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。十、经费预算：教师聘用费：教室租赁费：宣传单、海报、横幅等宣传费：办公用品：交通费：应酬费：总计：十一、风险分析：1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。2．整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。十二、解决方案：1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来。招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现我们负责任的一面。为我们的发展及以后的培训打好群众基础！2012年11月12日