3职业生涯规划篇—性格

大学生职业生涯规划南昌航空大学经济管理学院胡从坤QQ：605306516电话：83863884第二篇章职业生涯规划篇一、自我认识二、认识环境三、大学生职业生涯发展目标与规划设计R实用型人的特点喜欢具体的任务工具使用、动手能力强喜欢做体力工作、户外活动更喜欢与物打交道典型职业：技术性行业工作人员工程师、木匠、外科医生、军官1号I研究型人的特点喜欢探索和理解事物平静、深邃、内敛有智慧的独立的典型职业：实验室研究员、科学家、心理学家、大学教授2号3号A艺术型人的特点喜欢自我表达富有想象力、创造力追求美、自由、变化喜欢多样性与展示典型职业：艺术家、诗人、自由职业者、导演、作家、室内设计师4号S社会型人的特点对人感兴趣良好的人际交往技能，敏感的关系体验服务他人、微笑帮助别人解决问题典型职业：教师、护士、心理咨询师、社工5号E企业型人的特点向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负，责任感强烈，勇于承担压力言语说服能力强典型职业：政治家、思想领袖、销售、管理人员、律师、保险代理6号C事务型人的特点喜欢有条理、程序化的工作忠诚、乐于执行与服务有组织有计划细致、准确典型职业：银行家、会计、文秘、档案管理、税务员分享你的霍兰德兴趣类型，以及根据霍兰德兴趣类型导出的职业类型一、自我认识——性格探索认知目标：认识到每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。了解自己的性格特征，探讨自己性格特征与职业的关系。技能目标：能够利用性格理论探索自己的性格，了解自己的性格特征。通过对性格的了解，澄清自己理想的工作方式。一、自我认识——性格探索我们的困惑同学D感觉自己的性格不适合现在的专业和以后的工作同学E性格内向，不善言辞，如何面对社会？什么是性格？性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素影响。课内练习拿出一张纸，在纸上签下自己的名字换一只手，再次在纸上签下自己的名字两次签名有什么不同的感受？请用几个词来形容一下性格理论——荣格卡尔·荣格(CarlJung)能量获得途径：外向-内向注意力的指向：感觉-直觉决策判断方式：思考-情感——1921年，《心理类型学》性格理论——MBTI嘉芙莲·谷嘉·布里格斯（KatharineCookBriggs）伊莎贝·布里格斯·迈尔斯（IsabelBriggsMyers）在荣格的基础上，增加了——行动方式维度：判断-知觉构建了人格理论的四维八极模型编制《迈尔斯-布里格斯类型指标》Myers-BriggsTypeIndicator（MBTI）能量获得途径：外向（E），内向（I）注意力的指向：感觉（S），直觉（N）决策判断方式：思考（T），情感（F）采取行动方式：判断（J），知觉（P）MBTI性格理论的四个维度ExtroversionIntroversionSensingintuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving外向E内向I热情洋溢生机勃勃，善于表达听、说、想同时进行语速快，嗓门高注意力容易分散喜欢人多的场合关注问题的广度能量来自与外界的互相作用冷静，谨慎稳重，不愿意主动表达先听，后想，再说语速慢，语调平稳注意力很集中喜欢独自消磨时间关注问题的深度能量来自内心的思考与推理活动：询问对方三个问题思考：相处时的感觉与建议性格理解活动感觉S直觉N关注事实存在谈话目标清楚，方式直接思维连贯喜欢从事实际性的工作留心细节、现在对身体敏感以客观现实为依据关注事物背后的意义谈话目标宏观，方式复杂思维跳跃喜欢从事创造性的工作关注总体、未来精力集中于自己的思想习惯比喻、推理与暗示活动：请给“海洋”下定义思考：看一看这些定义有什么不同性格理解活动思考T情感F行为冷静，公事公办关注事情的客观公平很少赞扬别人言语平实、生硬坚定、自信遵照客观逻辑推理人际关系不敏感行为温和，注重社交细节关注个人感受与价值观习惯赞美别人言语友善、委婉犹豫、情绪化倾向主观想法与道德评判尽量避免争论和矛盾想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人：A和B。那么你倾向于谁？性格理解活动B虽然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努力去练球，总是拿出150%的努力打好每场比赛。每一场比赛他都热情高涨，并且很好地鼓动其他的战友共同努力。而且B是高年级的，因为家境问题，高中毕业后就得找份工作，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他唯一一次获得这样荣誉的机会。奖金还可能使他有机会继续读书。对于A，很明显，他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，并使得全队获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将，但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以，出于公平起见，选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则，如果有偏袒，那么会开一个不好的先例。自然，相信所有的人都会毫无异意地同意A获得这个荣誉。判断J知觉P正式，严肃保守，谨慎习惯做决定，有决断条理清楚，计划明确急于完成工作遵守制度、规则与组织喜欢确立目标，然后去努力实现外表整洁，环境干净随意，自然开放，灵活做事拖拉，不愿做决定缺乏条理，保持弹性喜欢开始一项工作常常感觉到被束缚经常改变目标，偏好于新的体验着装以舒服为标准，不在意环境现在是周五下午，假设你周日上午要参加英语六级考试，这是你最后一次考试机会，而你感觉自己有很多东西还没准备好，因此打算今晚和周六再好好复习一下。但你突然接到电话，一个好朋友从外地来南昌了，你们已经好久没见面了，他/她邀你今晚去看他/她，周六早上他/她就会离开。你会去么？为什么？性格理解活动MBTI性格解析ESTJ：“事务料理家”完美，管理，效率，控制ESFJ：“我能为您做些什么？”开朗，友好，率真，重情ISTJ：“从容不迫地做好自己的工作”平实，谨慎，严肃，可靠ISFJ：“我会忠于自己的责任和义务”归属，踏实，责任，献身精神MBTI性格解析ESTP：“让我们忙起来吧”冲动，好奇，冒险，不拘小节ESFP：“别担心，高兴一点”热情，大度，随意，乐观ISTP：“用我所具备的，做到最好”直接，诚实，实用主义ISFP：“思想起着决定作用”温和，敏感，谦逊，耐心MBTI性格解析ENTJ：“一切顺利，因为我一手掌握”信任，尊敬，坦率，领导力ENTP：“天生的企业家”自信，机智，感染力INTJ：“能力+独立=完美”敏锐观察，新颖独到，入木三分INTP：“聪颖机智地解决问题的人”抽象，复杂，独立，创造性MBTI性格解析ENFJ：“公共关系专家”关系和谐，热情演说，精力充沛ENFP：“天底下没有不可能的事情”自由，率性，爱好广泛，忠诚INFJ：“促使事情正面转化的催化剂”理解力，同情心，精神领袖INFP：“大智若愚的人”意义、观念为驱使，艺术，宽容猜猜看：ENFJ：公共关系专家ESTP—冲动，好奇，冒险ISTJ—从容不迫做好自己的工作ISTP—用我所知道的，做到最好猜猜看：ENFP—没有什么不可能INFJ—精神领袖INFP—大智若愚的人ENTP—天生的企业家INTJ——新颖独到，入木三分猜猜看：ESFJ—我能为您做些什么？ESFP—热情大度，随意乐观ISFJ—忠于责任和义务猜猜看：ISFP—思想决定着一切ENFP——别担心，高兴一点ENTJ—坚定的领导力ESTJ—事务料理专家分享你的MBTI类型是什么？你的MBTI指向的职业有哪些？你如何看待这一结果？对性格的理解每种性格类型本身没有优劣之分了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长避短了解他人的性格类型，促进我们更好的达成一致重要的在于理解和完善，而非改变和对抗对性格的理解对你性格类型的最终判定者，就是你自己你可以通过性格类型来理解和原谅自己，但是不能以此做为逃避现实的借口性格中的态度和行为倾向可以发生改变，但那是一个“能量消耗”的过程