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精编资料,供您参考新学期工作计划实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“新学期工作计划实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!新学期工作计划1一、认清形势,做好班级稳定工作,营建高考氛围,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。2、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。4、通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。?精编资料,供您参考三、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。?2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。3、针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。8、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。四、密切配合科任老师,齐抓共经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。五、引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习提供无穷的动力源泉。通过开学初的“谈理想,表决心,定目标”活动,帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习“看得远,走的稳,学得好”。作为高三学生,学习是主业。高三(7)班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则特别明显;针对这种情况,在这个学期的班会活动中,要树立一定的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的自信心,提出“我自信,我出色”的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。而抓好后精编资料,供您参考进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,通过互相的学习,提高成绩,采用合适的方法是建立自信的关键。随着学习的深入,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现,及时与其交流,帮助其克服畏难情绪,提升学习信心。而学习信心的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进行交流,应从学生的实际出发,更注重学生取得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功。六、建立学生备考档案。备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩,学生每次考试的得失分析,和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进行有效的指导,对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导,与科任老师紧密合作,对各个层次的学生进行面对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,提高他们学习的热情。整合教与学的关系,加强教师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进行双向的交流和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高学生的学习水平。?七、加强与学生家长的沟通与交流高中学生的学习负担重,不仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,如果家长不能正确对待,将严重影响学生的学习。因此,加强与家长的交流与联系,整合社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,通过家访、“电话访”等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。总之,本学期的班主任工作,应在学校、级组的领导下,以学生的发展为本,充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。计划已定,重在行动,力争在20xx年高考中取得佳绩!新学期工作计划2一、指导思想:当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习,希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,它比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教。开展丰富的数学笔记活动,激发儿童的课外实践活动为着眼点,使学生喜欢活动,乐意参与。无论是活精编资料,供您参考动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。趣味性是针对活动课的内容和方法而言,以吸引学生参与,使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣,生动活泼主动地获取知识。让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感,创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围,培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。二、活动目标:培养学生参与数学课外实践活动的兴趣,展示数学的神奇魅力,激发学生探索求知欲望,培养学生的思维能力,使学生在数学素养上有发展和提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础,引领学生走进神奇的数学的海洋。三、活动要点:认真组建数学课外实践活动小组,带领学生走进丰富的数学世界。1、开学初组织成立数学课外实践活动小组。制定课外实践活动小组活动计划,落实详尽的课外实践活动小组活动方案,体现小组的特色。2、课外实践活动小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落到实处,每周的活动时间,教师专门指导,力求做到周周有目标,有内容,有落实。3、开展读报和阅读数学书籍活动。指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前搜集一些书籍中的背景资料推荐给学生。利用生活中的数学资源,让学生体验数学的实用价值。生活中处处有数学,各种媒体中数学内容也非常丰富。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息,一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题,然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息,这样既拓展了教材内容,又让学生充分体验了数学的应用价值,同时又增强了学生学好数学的信心!4、开展丰富多彩的活动,为“数学课外实践活动”提供动力支撑。在正常进行数学课外实践活动的同时,开展一定的主题活动把数学课外活动推向高潮。四、活动形式:课内辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合。五、活动安排:时间主题实施过程和方式第二周:1、乘法的拓展设计、活动、记录精编资料,供您参考2、估计操场一周的长度(课本33页)查阅资料、操作、活动第六周:1、观察物体的拓展调查、情景体验2、奇妙的动物世界查阅资料、操作、活动第十周:1、分一分与除法的拓展设计、活动、记录2、一分钟活动(课本57页)调查、情景体验、活动、记录3、方向与位置的拓展情景体验、活动、记录第十三周:1、时、分、秒的认识的拓展情景体验、活动、记录2、七巧板(课本87页)调查、情景体验、操作3、投硬币游戏(课本103页)情景体验、活动、记录4、漂亮的花朵(课本105页)调查、情景体验、活动、记录新学期工作计划3一、新学期工作指导思想指导思想:以科学的教育理论为指导,完善学校管理制度及管理机制,实现全面协调的可持续发展;着力构建和谐校园,建设相互尊重、共同参与、文明规范、安全健康的学校内部环境;全面提高教育教学质量,探索全面提高质量的正确途径和科学方法,继续“坚持、创新,发展”的思路,坚持全面育人,办有特色。落实科学发展观,强化优质教育服务,构建和谐校园,以新学期、新面貌、新起点、新成绩的目标,努力做到“六个坚持,三个加”。六个坚持,即:1、坚持“三个不动摇”,即坚持素质教育不动摇、坚持全面发展不动摇、坚持抓好教学质量不动摇;2、坚持“求新、求严、求实”的办学指导思想;3、坚持“安全、质量、健康”是学校生存发展生命线的认识;4、坚持对学生“思想活跃、行为规范、会学会玩、学好玩好”的总要求;5、坚持教育优质服务思想;6、坚持自主教育办学特色。三个加,即:1、加快课程改革自主校本教材开发;2、加大校际之间的交流与交往;3、加强干部教师队伍建设,即:对干部提出了“四树、四不、四忌”的要求:精编资料,供您参考四树:以德树威、以才树威、以情树威、以绩树威四不:说话不失言、调查不失实、办事不失信、履职不失责四忌:忌有来无回、忌滥作评价、忌乱加批评、忌毫无原则要求教师继续做到“三爱、三喜欢、一认同”,即:三爱:爱学校、爱本职岗位、爱学生三喜欢:让学生喜欢你、喜欢你所教的学科、喜欢我们的学校一认同:让家长与社会认同学校的教育质量和管理二、本学期的工作重点及措施1、进一步加强教师专业素质的培训和培养。(1)通过自身情况,严格要求内练基本功。如:难题解答、教学设计的语言组织、课堂教学的驾驭能力等。(2)通过师徒关系,互相促进,教学相长。(3)配合区第六届“崇文杯”教学大赛和教学设计评优活动,进行“红烛杯”教学竞赛来考察基本功,2、进一步开展校本教研。校本教研主题:“关注过程,提高实效”——解决问题的研究形式:备课组的“四同教研”教研活动上;学科大组以引领、指导为主要内容,备课组以实践、反思为内容。内容:所以每个教研小组根据本册教材内容,把重点放在解决问题方面,至少有两次解决问题课的研究,活动次数至少4次。各备课组要制定好本学期的教研活动计划,每次活动以研究教材教法互听、互评课为主要内容,每人至少承担一次研究课,活动计划要详实,严格考勤。活动后要上交教案、反思和活动小结。备课小组牵头人:一二:杨阳;三张健;四、张玉茜;五、张春艳;六、沈冬雁;3、落实学科责任制,继续加大教学监控力度,提高教学质量。(1)学校对年级组的教学质量监控:期中期末质量监控;专项调研和阶段综合的考核两次。教导处将对以上测查进行成绩比对和分析;责任落实到教师与评价和聘任挂钩,要求成绩保持稳步提升,住校走读应超出区平均分的目标迈进。(2)年级组(备课组)的教学质量监控:单元监控;每月的监控;学科分
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