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精编资料,供您参考毛概社会实践调查报告【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“毛概社会实践调查报告【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!毛概社会实践调查报告【第一篇】一、我村留守儿童的生活及学习状况(一)留守儿童在生活、教育上的问题从调查的儿童中来看,由于临时监护人的年纪一般比较大,缺少精力和耐心管教孩子加上他们还要忙于地里的农活,无暇照顾孩子们。大部分孩子没有形成良好的生活、学习习惯,主要表现在对学校作业的态度和生活起居安排上。占%的孩子对待学校作业的态度是草草应付得过且过,有%的孩子看电视没有节制。另外,在调研中我发现一个令人心忧的现象,部分留守儿童拜金现象极为严重,帮家里干活之前,要先讲好价钱才会去干活,让人痛心。(二)老师对留守儿童的关注太少大部分留守儿童表示老师很少找自己谈话,43%的留守儿童说老师根本没有找他们谈过话,而且都很害怕老师,也不希望老师找自己谈话。虽然带有儿童的心理,但是从这可以看出我们的教育工作还的确很不到位,仅有%的留守儿童表示愿意和老师谈谈心里话。(三)学习压力大通过调查,63%的留守儿童感到学习压力大,24%的留守儿童表示自己的学习成绩很差,也有一些表示自己的爷爷奶奶外公外婆不识字,不能辅导学习,想学好没有条件。一些孩子告诉我,由于学习成绩差,就害怕爸爸妈妈会问起,而自己的家庭条件差,很多同学看不起等,这就形成很大的压力,面对这种情况,如果没有人及时为他疏导,就有可能压力变得越来越大,进而影响学习和生活。二、村留守儿童存在的问题(一)留守儿童普遍存在心理问题留守儿童之所以产生心理问题,首先是年龄,因为他们大多都在十五岁以下,正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期,而他们的父母在自己的孩子出生才几个月或一周岁后,就外出务工,长期与父母分离,使他们生理和心理上的需要得不到满足,缺乏父母的关爱,亲情失落,产生孤独感,导致心理失衡。调查发现:留守儿童中十分想念父母的占%,有%的留守儿童父母每年回来1次,%的留守儿童父母几年回来1次,%的留守儿精编资料,供您参考童很少与父母电话联系。这就很容易使他们形成消极情绪,表现出性格内向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦虑、任性、暴躁,有的出现逆反心理、怨恨情绪。(二)临时监护人素质普遍偏低由于大部分留守儿童临时监护人大多是孩子的爷爷奶奶,他们因为年龄较大,不但要承担很多家务,而且文化层次上也不高,大多是文盲或半文盲,其中临时监护人是初中学历以上比例仅占%。所以,他们教育孩子的就不会很合理,而且也不知道从心理上关心孩子,照顾孩子,不能在学习上给予帮助和指导,在教育态度、教育方法上还是老一套,他们能做到的仅仅是照顾孩子们的日常生活而已,在与孩子交流沟通上存在着很大困难。(三)留守儿童的行为习惯较差部分留守儿童自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不经常换洗衣服、挑吃挑食、乱花钱等;有的留守儿童行为习惯较差,在家里不听临时监护人的教导,顶撞祖辈、我行我素,在学校不遵守学校的规章制度,不服从学校的管理,成为了让人头疼的“问题儿童”。去年我村就有四名留守儿童因触犯法律被判处十几年不等的有期徒刑,让人值得深思。(四)平时缺乏亲情的关爱父母打工对留守儿童的生活造成很大的影响,缺乏亲情关爱会对孩子造成许多不良的影响,最为直接的也许就是孩子在生活上很难得到很好的照顾,使孩子无法养成良好的生活习惯,留守儿童成长期间缺乏抚慰与关怀,这也是我们应该给予重视的。(五)留守儿童安全存在一定隐患如留守儿童独自在家或路边玩耍,路上车辆较多,而老人无暇顾及,造成农村火灾或触电事故时有发生,安全存在一定隐患。在采访一陈姓村民时我了解到这样的一个悲剧,一个两岁的留守儿童由于父母在镇江打工,临时监护人爷爷奶奶又忙于干农活,无暇照看,而掉进家里附近的河中溺水身亡的案例,让人唏嘘不已,倍感痛惜。三、解决这些问题的建议与对策留守儿童之所以存在诸多问题,原因来自于家庭、学校和社会等方面。留守儿童问题作为一个普遍存在的社会问题,不应只是农村外出务工人员自己去解决的问题,而应该由全社会共同努力,为留守儿童创造健康成长环境和空间。因此提出以下建议与对策。(一)家庭教育方面1、努力营造一个良好的家庭教育氛围。外出务工的父母及留守儿童的代理监护人员,应尽量为留守儿童精编资料,供您参考营造一个温暖、关爱的学习和生活环境,促使“留守儿童”健康成长。外出务工的父母也应加强与子女的联系和沟通,尽可能做到多关心孩子。还要加强与代理监护人、学校的联系。外出的父母要经常回家或打电话与孩子沟通,交流感情,和学校沟通掌握孩子的学习情况,发现问题及时纠正。2、外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子带上跟随自己打工读书生活。要正确教育和引导好孩子,树立“知识改变命运的观念”。如果条件允许夫妻留一个在家与孩子一起生活。因为家庭的安全感和亲情的温暖是任何外力都无法取代的。(二)学校教育方面1、实行留守学生的普查登记。各中小学校在新学期学生报到时将父母外出情况和家庭成员情况逐一进行登记,建立“留守儿童”档案。记录“留守儿童”的个人情况和监护人及临时监护人的情况,准确掌握留守儿童的个人信息,为有针对性的开展教育和管理工作奠定基础。2、在中小学校普及实行教职工结对帮扶或学生结对帮扶留守学生制度,建立“留守儿童之家”,使留守儿童体会到家庭的温暖。建立健全教师家访和与留守儿童谈心制度。定期召开帮扶教师、留守儿童、临时监护人座谈会,引导留守儿童健康成长。开设亲情电话,让留守儿童的父母知道校长、班主任等老师的电话,加强学校、家长和孩子之间的联系和交流。3、营造和谐、文明的校园文化氛围。积极开展形式多样的教育活动,培养学生的文明习惯,组织学生广泛参与各种动手的实践活动,形成一种积极向上的校园文化氛围。最重要的是在学校举办的活动中,多鼓励留守儿童,多把机会留给留守学生,帮助他们走出自闭的心理障碍,[莲~山课件]帮助他们改正不良的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,帮他们养成健康的,积极向上的心态。(三)政府及社会方面第一,强化政府统筹管理,加大社会支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方,增加城市教育设施,降低打工子女的入学收费标准,逐步改善民工子女就学条件。对未能入学的民工子女可以通过开办寄宿制学校,假期学校等,逐步建立社会监管体制,打破城乡体制,给予农民工及其子女切实的市民待遇,运用现有的教育资源,帮助农民工把子女带到打工地学习和生活。开辟打工子女就学的“绿色通道”,使其享受与打工所在地孩子同等的教育待遇。这是解决农村留守儿童问题的根本所在。精编资料,供您参考第二,镇、村两级要逐步探索帮助留守儿童教育的新思路。做好留守儿童的登记普查,在镇、村设立关爱农民工留守子女的办事机构,定期到留守家庭了解孩子们的生活、教育情况。把学校与村委联系起来,建立一个长期有效的机制,定点帮扶,及时发现报告留守儿童们的情况与动向,为孩子们的健康成长提供一个保证。第三,相关部门要加大宣传力度,充分发挥媒体的作用,加大新闻宣传力度,引起社会各界对农村留守儿童的关注,引起社会的重视,调动全社会的力量,共同寻求解决的办法和途径,形成全社会齐抓共管的格局,让外出打工的父母安心,让在家的留守儿童健康成长。结语留守儿童是未成年队伍里的重要组成部分。留守儿童的健康成长关系到社会的和谐与稳定,是一项现实而艰巨的社会系统工程,我们必须高度重视,相互配合,营造良好的社会氛围。关注留守儿童的生活现状,关爱留守儿童的身心健康,才能真正实现农村教育事业的健康快速发展,才能使我们的社会真正实现和谐。青春有限,选择无悔。千里之行始于足下,一切的一切都只是一个开始,关爱留守儿童是值得我去为之奉献一生的事情。目前,广大xx村民正以崭新的面貌,饱满的热情和高昂的斗志迎接的到来,争取在此期间全村各项事业都实现质的突破。在制定工作目标时,我村支部书记范志红书记把留守儿童问题列为全村的工作重点之一,并提升至战略高度。我想有了全村人民的共同努力,我村留守儿童的头顶一定会出现一片蔚蓝的天空。毛概社会实践调查报告【第二篇】《关于转型时期大学生就业观调查》(一)导语:众所周知,就业是民生之本,安国之策。高校毕业生由于接受了完整的专业知识和技能的培养与教育,且个人、家庭和社会分别投入了较大数量的时间,精力,成本。大学生能否顺利就业就变得尤其重要。近年来,大学生就业一直是社会普遍关注、关心的重要问题,它是解决整个国家人民就业问题的关键所在,它既涉及到一个国家的国计民生,不仅是重要的经济来源问题,同时也关系到了大学生是否能够实现自我价值,这都属于重大的社会性问题。能否妥当地解决好各大高校成千上万大学生的就业问题,不仅是我国高等教育事业必须面对的重要课题,同时也检验着我国社会主义市场经济是否能够健康发精编资料,供您参考展。改革开放近30多年来,,随着整个社会的转型速度的加快,,众多领域,包括政治、经济、社会以及文化观念等方面,都出现了一系列的新变化,大学生就业问题同样也出现了一系列新的矛盾和问题。本次社会实践调查,以21世纪中国社会进入转型时期为背景,在调查和分析高校大学生就业现状的基础上,首先概括出大学生就业存在的现象,问题以及这些问题形成的深层次原因、实质;也总结了转型社会时期大学生就业问题的一般规律;最后,结合相关规律、结论提出了解决转型时期大学生就业问题的相应意见和建议。本次社会调查范围主要是在2013年暑期近两个月的时间里完成的,有过断续。总体队友有些分散,效率还是不够。地点的选择上还是以闽侯县大学城包括福建工程学院(主要)、福建师范、福州大学等高校内进行调查。对象主要是在校的大学生。调查方法采用问卷,走访等形式。组员分工上面,我们采取分别前往各大高校问卷调查,然后小组进行统计、总结并进行讨论,最后由我(本次调查领队:陈志辉)进行文字叙述,相关组员配合统计,分析,制作图表等。总体上,进行得还算顺利。(二)调查主体:1、基本情况以及简要分析。①调查小组成员:②调查详情此次调查总共印发了500份问卷,获得的有效问卷有475份。调查资料除了问卷外,还包括一些走访调查的随时记录。(1)、接受问卷调查的男生女生比率:分析:本次调查男生女生比例相近,结果会客观一些。(2)、调查对象的年级数量占比:分析:大一新生刚刚进入学校不久,还处于适应大学的阶段,对就业还是处于比较模糊的阶段。所以,我们把主要的关注点放在了大二、大三以及大四的身上,因为他们的就业观会比较清晰些。(3)、对就业的关注程度占比分析:结果说明,大部分人还是比较关心今后的就业问题。目前依旧处于迷茫,没有清晰定位的也不在少数,精编资料,供您参考令人担忧的还是那些“不关心,该干嘛干嘛”这一类人。(4),关于大学生目前在校的目标占比。分析:从调查结果可以发现,有志于考研、考公的人仍然不在少数,迫于就业形势严峻,41%的同学选择通过考研究生或考公务员来获得今后较好,较稳定的工作。当然,大部分人还是选择毕业后走上工作岗位,还有少部分人选择回家帮忙父母事业。就业,才是最需要我们讨论的问题。(5)、“你觉得今后获得理想职位的关键因素是什么”分析:从表格数据可以知道,有24%的人认为在校成绩和拿到的学位最有利于今后理想职业的获得。认为通过专业培训、实习更有利的占比更大,有29%。在中国这个富有“人情味”的社会,还是有26%的人相信通过人际关系,门路才可以找到好的工作。(6)意向的企业类型分析:从结果可以知道,大部分同学理想的企业类型还是比较青睐于国企、外企这类工薪报酬高,选拔人才标准也高,难度较大的企业。但是,众所周知,能够进入这类企业的求职者并不多。有目标很好,不过也要注意脚踏实地,不能眼高手低。(7)、你觉得自己今后就业的地点分析:大城市有更好的就业环境,受到的欢迎程度自然比较高。但是小城镇、农村竞争压力比较小,也是不错的选择。(8)你对就业待遇的主要选择分析:结果显示,工薪报酬还是大学生比较关心的待遇问题。晋升环境仅次于它。(9)、你觉得毕业从事的职业能对口所学专业分析:不在乎今后职业是否与现今所学专业对
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