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精编资料,供您参考幼儿六一游戏活动方案(案例)(实用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿六一游戏活动方案(案例)(实用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园庆六一游戏活动方案1一。活动基本要素:1、时间:20____年5月30日至20____年6月1日。2、活动地点:____幼儿园3、活动对象:本园全体教师、幼儿和家长。二、活动内容:本次“六一”儿童节活动以“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求:让每一个孩子参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁,活动中可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,互相配合,使家长体验幼儿生活。(3)活动形式:A.以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。B.儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中,抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在。(4)评奖:根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖,同时可以评出秀家长奖。A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B、作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。C、秀家长奖:根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。精编资料,供您参考幼儿园六一活动方案游戏主题2[活动主题]手拉手亲子运动会[活动时间]xxxx年5月31日(星期日)上午9:00-11:30[活动对象]在读学生、家长、外来学生[活动流程]9:00-9:30家长及学生到校,在各班教室集中,由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。9:30-9:40全体列队到候场。9:40-9:50校长致辞。9:50-10:00主持人介绍本次活动流程和意义。10:00-11:10游戏互动环节。11:10-11:30游戏结束,每位学生到各班教师处领取礼品一份,离校。[游戏项目]主持词:这个月我们迎来了XX学校的亲子运动会。在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能,展示我们运动技能的提高,亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步,同时感受到和孩子一起游戏的快乐,亲子运动会现在开始。图片一、学生游戏游戏名称:《海豚玩球》游戏目标:1、体验“球”的一物多玩。2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。材料准备:音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。游戏玩法:1、学生拿球站成两队,听到音乐信号后开始出发。2、手持球滚过独木桥,翻过“小山”把球滚下来,教师或家长接住滚下来的球,学生抱球跳过小河,走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路,游戏结束。游戏规则:1、听到音乐信号后才可以出发。2、学生必须头顶球走过小路。精编资料,供您参考游戏名称:《小刺猬背果果》游戏目标:1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。2、体验集体游戏的快乐。材料准备:平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。游戏玩法:1、学生“穿”上小刺猬衣服,站在起始点。2、钻过山洞,跳过障碍物,走过独木桥,在草地上翻滚背果果,请老师或家长将背到的果果摘下后,放到小框里,学生从两边绕树桩跑回。二、亲子游戏游戏名称:《快乐一家子》游戏目标:体验亲子游戏的快乐。材料准备:垫子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、脚印板等。游戏玩法:1、参加游戏的家庭站成四纵队,每一个家庭一个家长和一个孩子为一组,站在起跑线上。2、听到信号后家长驮着孩子往前爬(孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上,家长爬行),到点在另一端后,把孩子放下,然后家长夹沙包向前双脚跳,孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来,把沙包放入筐内,家长背孩子回到起点,先到者为胜。游戏规则:1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上,家长带孩子爬到垫子另一端。2、家长必须是夹包双脚连续跳。3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。三、家长游戏游戏名称:《快乐的节拍》材料准备:音乐、大绳。游戏玩法:家长绕“S”形跳大绳。游戏规则:听到音乐信号后,才可以出发。[活动奖项]在各分校预计参与本次活动的人数上,预算本次活动所需要的礼品,原则是每个参与活动的同学都可以得到礼品,礼品要分出等级,活动各环节都配有相应礼品,目的提高学生的积极性和维持活动高潮。[人员分工]统筹:部长或副部长(负责整体协调,调动)执行人:副部长/市场专员(负责总体安排、征集老师节目单,设置现场游戏环节、活动礼品购置、现场精编资料,供您参考布置,人员调动等)配合人:客服(负责接待和引领、现场招待)老师:测试(负责在班级上宣传此活动并调动学生参与的积极性)主持人:各部内定(关键条件:最具有现场感染力、能煽情、能调动现场气氛。控制现场局面)信息员:负责多媒体的使用(提供电脑、话筒、现场拍照)[物料准备]手提电脑一部、相机一部,话筒两个、宣传横幅一条、海报一张、礼品若干、零食等。具体礼品根据各部门活动情况和游戏要求,不作统一规定。[费用预算]1000元[后续宣传]1、活动现场采集精彩瞬间微信宣传;2、各部活动资料统一收集起来用于外网宣传和存档。[注意事项]1、各部活动一定要具体落实到人,谁执行、谁跟踪;2、为保重参与人数,各名老师在班级上宣传到位;3、现场活动氛围布置很重要,一定要发挥创意。幼儿园庆六一游戏活动方案3活动时间:5月30日(上午8:30—10:30)活动准备:新衣服109套六一活动奖品:糖果5斤活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动安排:庆“六一”游园活动游戏内容如下:活动一:小猴摘挑地点:小班教室组织者:香华准备:小猴头饰、桃子玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。奖品:糖活动二:赶小猪地点:活动室组织人:金红准备:棍子、皮球玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。精编资料,供您参考奖品:糖活动三:捞汤圆地点:中班教室组织人:俏勤准备:渔网、乒乓球、盆玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。奖品:糖活动四:大脚小脚齐步走地点:礼堂组织者:勤美准备:玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。奖品:糖活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓地点:走廊组织者:美清准备:大头娃娃帽、锣、鼓玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品:糖活动注意事项1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。幼儿园六一活动方案游戏主题4幼儿园六一游园活动”六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。二、活动安排精编资料,供您参考1、活动时间:6月1日上午8:002、活动地点:幼儿园内。3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。3、音响、摄像:xx4、安全工作:各班班主任5、主持人(幼师1人,幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。庆”六一”亲子游园活动方案以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。游戏一:比比谁的眼力好游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。游戏二:金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。游戏三:心心相印——大二班走廊游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。游戏四:运西瓜——大二班室内游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。游戏五:猜谜——中一班教室游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。游戏七:摸瞎子——中二班教室精编资料,供您参考游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。游戏八:夺红旗——草地游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜。游戏九:夹小球——小一班游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。游戏十:投篮大赛——小班门前操场游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜。游戏十一:两人三足跑——室外操场游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点,谁胜。
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