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小学六级读后感:读后感最新4篇【导读】这篇文档“小学六级读后感:读后感最新4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!4级学生读后感【第一篇】4年级学生读后感300字3篇导读:本文4年级学生读后感300字3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。篇1《蚕和蜘蛛》这篇文章读后引发了我深深的思考。蚕的一生是短暂的,也是平凡的。伴随着吃桑叶的“|沙沙”声,幼蚕一天天长大。长大后,它就一丝不苟地吐丝,人们用蚕吐的丝织成五彩斑斓的丝绸,“春蚕到死丝方尽”这不正是蚕儿无私奉献精神的写照吗?蜘蛛和蚕一样也是也是纺织高手,它吐的丝织的网又细又密,丝丝相扣,结实耐久。但它为什么吐丝呢?它吐丝结网的目的是为了捕捉昆虫,填饱肚子。我欣赏蚕儿无私奉献的精神,批评蜘蛛的自私自利。我们要用勤劳的双手,为社会服务,为人们解除痛苦。我想当一名解放军,哪里有困难或危险,最先冲过去。最先冲到洪水泛滥的地区,救出人民群众和他们的财产;最先冲到地震的汶川,从废墟中救出每一位灾民。我想当一名医生,及时赶到汶川,首先救活每一位伤者,再还他们健康的体魄;我想当一名飞行员,给汶川的灾民及时运送食物和生活用品,以解决他们的燃眉之急;我想当一名水利专家,及时解除四川地震地区堰塞湖的险情;我想自己是济公,给每一户四川的灾民盖一幢防八级地震的宽敞明亮的房屋,让他们住得舒服;给每一户送去足够的粮食,让他们有的吃;给每一个人送去一年四季的衣服,让他们有的穿;给每一个人配一辆自行车,让他们出行方便……给世界上的每一个人创造美好的生活!让世界变得更加美好!篇2礼物这篇文章主要写了约翰小时候,他的父母意外地得到一台洗涤器,当别人取走洗涤器的时候,小约翰感到十分烦恼,他的母亲告诉他应该为拥有它而心存感激。小约翰长大后,他的女儿不幸得了白血病而死,他慢慢从小时候的洗涤器中悟出了道理,女儿是件礼物。因此他从悲痛中找到了力量。我从这片文章中也受到启发。记得那一次我过10岁生日,有一位叔叔送我一架遥控飞机,我叫了朋友一起玩,遥控飞机在空中自由的飞翔,我和朋友蹦啊跳啊,玩得可高兴啦,突然朋友手一挥打到了遥控飞机,遥控飞机坠落了,之后遥控飞机再也没能飞上天空。我十分恼火,再也不理睬他了,这时我想到了《智慧背囊—礼物》,让我明白了这架遥控飞机也我的礼物,我应心存感激,感激它给我和朋友带来了快乐、增加了友谊,虽然是短暂的。我们要把所爱的东西看做是一件礼物,因为是礼物,才没有忍痛割爱的不舍,才没有失去之后的失落,才会有得到后的倍加珍视,才会为拥有过它而心存感激。篇3《移石》讲的是一个梦,一群人在路上走着,他们要去一个神圣的地方。突然,前面一块巨石挡住了去路。面对巨石,长者说:搬掉它!壮者说:推开它!一群人用手,用肩,用整个身体推着巨石。然而,巨石仿佛生了,有人长叹一声“归去来兮!”走了;有人跪在树下祈求“夸娥氏二子,快来帮我们把巨石搬走吧!”“哪里有什么夸娥氏,我们只能靠自己!”长者说,“是的,我们只能靠自己!”壮者说着举起手里的木棒,对大家说“我想出一个办法,用木棒支在石头下面,借它的力量把石头移开。”结果,在他们的木棒下,石头移开了。他们要去的神圣地方,我理解就是我们的生活。梦就是我们要去的理想。在实现理想的过程中,我们会遇到重重困难——那块巨石。面对困难,有人退缩了,有人去乞求别人,但最终战胜困难移开石头的是我们自己。求人不如求己,那块大石头也可以理解成我们自己,生活中,我们遇到的困难就是战胜我们自己。4级小学生读后感【第二篇】4年级小学生读后感400字3篇导读:本文4年级小学生读后感400字3篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇1梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根发芽,最后还会开花结果。但是,如果没有梦想,就像生活在荒凉无人的大戈壁一样,冷冷清清,没有活力。一个人有了梦想,也就等于有了追求与奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,让人离自已的目标更近,也许在这条道路中你会遇到许多意想不到的困难,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进。说到梦想,让我想到了美国作家安德鲁克莱门斯成绩单中的主人公诺拉。诺拉是一个天才儿童,因为自已的好朋友史蒂芬因为成绩不好对自己失去了信心,认定自已是一个无药可救的大笨蛋。诺拉为了帮助朋友他的梦想是让家长、老师、同学们不那么的看重成绩来评定好学生和坏学生。为了实现自已的梦想诺拉每次测验故意考几个差成绩,上课捣乱等等。在智商测试中,测试结果高达188分,与平时成绩完全不符,他为了帮朋友树立信心,告诉了好友真实情况,最终全校都知道他是一个天才,可考试成绩确不出色。“天才与笨蛋”并不是成绩决定的,诺拉实现了自已的梦想,改变了大家的观念。我很赞同诺拉对史蒂芬的评价:史蒂芬不是班上最聪明的小孩,但他真的很认真,对于他做不到的事,他很有耐心,而且永不放弃。遇到困难时,先离开一会儿,过阵子再回头重新来过。我在班里的成绩并不好,特别是数学方面,看到较难的题目就心虚,从现在开始我会向史蒂芬学习,遇到难题时,调整状态重新再来;平时在古筝、柳琴的练习中端正练习态度,严格按照老师的要求练习琴技,不能再随心所欲,偷工减料。我想信,只要我像史蒂芬那样,那么态度的翅膀一定能带我到达梦想的终点。有梦想才会有动力,有梦想才会有未来。在梦想的道路上我们要有认真、耐心的态度;要有披荆斩棘、永不言弃的精神。篇2暑假里,爸爸给我买了一本书,叫《成绩单》。故事主要讲了诺拉的麻烦大了,她这学期的成绩单真是惨不忍睹。五科拿D、一科拿C,但是没人知道诺拉肚子里藏了一个天大的秘密——她其实是个超级大天才。诺拉的成绩会那么差,其实是故意的。当她看到好友史蒂芬只因为成绩不好,就对自己完全失去了信心,认为自己是个无可救药的大笨蛋。诺拉真的对这种用分数和考试衡量一个人的情况忍无可忍了!她连续考了三个零分。妈妈知道了,火冒三丈,带着诺拉去校长办公室,大约过了三十分钟,汉克宁校长决定在多媒体中心开会。面对那么多人,诺拉勇敢地说出了自己的想法,然后又向老师们道歉,并得到了老师们的谅解。我觉得诺拉不但聪明,爱帮助同学,而且她对学校用成绩来衡量一个学生的好坏有自己独特的理解。史蒂芬虽然有点“笨”,但是他勇于承认错误并改正。联想到自己,有几次因为考得有点差,我就把试卷藏起来,不让爸爸妈妈看到。爸爸妈妈真的是那么重视我的成绩吗?不是的。每当我考得不理想时,爸爸妈妈总是帮我分析错误的原因,及时帮助我改正并巩固知识,以免下次再犯错。又比方说这次期末考试前,我和爸爸妈妈约定:只要我语文数学两门功课都考上前三名,就带我去香港、澳门玩。可惜我语文没考好,但是爸爸妈妈还是带我去了香港、澳门游玩。正如爸爸妈妈说的那样,通过旅游,我既开阔了眼界,也增长了知识。过去的点点滴滴使我认识到:成绩不是最重要的,学习态度、学习精神才是最可贵的!篇3在这个寒假,我读了一本书,书名叫做《都是马虎若得祸》,读了深有感受。这本书的主角“唐豆”是个马大哈,小吃街上她能把炸鹌鹑讲成“炸鸳鸯”;星期一穿校服,可穿成了美丽的长裙;因为没带饭票而站在门口睡觉,梦见在吃大餐,积了很长时间的银行卡丢失,失去了二百元钱等等……这都是“马虎”干的好事。是的,马虎是一种不好的习惯。有一些人因为马虎没有考上大学,还有一些人因为马虎与成功失之交臂,还有更多的人因马虎而造成残疾或死亡。因此,马虎是一种十分恶劣的东西。我们一定要改正它,让我们细心起来,不留下任何遗憾,让它彻底的崩溃。在看这本书之前我和唐豆一样都是一个小马虎。我之前在课外班,忘记带铅笔盒,正好要考试,大家只顾考试,谁也不理我,我没有笔,最后只好作“0”分处理。就说在前不久的考试吧!这次考试因为“竹”和“诞”字写错了,扣了一分,我的名次不知下降了多少名呢!还有英语考试,单词我少写了一个字母,它就不对了,听力时在打哈欠,没听清楚读音,结果扣了五分,真不值呀!我在学校里不仅马虎,在日常生活中我也很马虎。有一次我在家里帮妈妈打扫卫生,我准备扫地,我拿起扫把认认真真地扫了起来,扫了半个小时才扫完。我拿着扫把准备放回原处,可我不小心把扫把往地上一拍,垃圾又奔向四周,我又得重扫。除此之外我还经常穿反衣裤和鞋子,造成一个又一个大笑话。读完这本书我终于知道了马虎是一种什么样的习惯,为了远离马虎,我特意制了一张表,上面写了我的计划,看来远离马虎那天不远了哦!小学4级读后感四百字【第三篇】小学4年级读后感四百字3篇篇1童年仿佛是一朵小花,有风和雨,就有温顺爱。也许对于那些十来岁的孩子来说,就是玩的时间罢了,但当我看完《穿越童年的影子》一书后,我懂得了童年的可贵。这本书写了主人公“我”这个小孩子从很小直到上学的过程,在其中有泪水,有幸福,有悲伤,生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。这本书给我印象最深的故事是“我”的同学马娟娟因母亲生病要做手术,父亲又远在西城,而上学迟到了。范老师是个很凶的老师,大骂了马娟娟一场,“我”是这个班的班长,却在抽查作业时写错了一个字,搞得范老师大怒,从说我,说到全班,使我立心做一个最坏的孩子。在我看来,这又是一桩童年小事,但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子!不仅母亲身患疾病,父亲又不在,到了学校还要受到老师的批评……,不过,我想对马娟娟说,在谁的童年里没有难过事和泪水呢?打起精神来,勇敢面对吧!的确是啊,没有泪水就没有成长,一定要用笑来面对不快乐的事,用知错就改的态度来面对每次的批评,这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊!故事还写了“我”的同学有的是父母离婚,有的是家中火灾,亲人患病甚至自己出了车祸……哎,欢乐的童年中小插曲真许多!这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己,不缺吃,不缺穿,更不缺温暖,我们比那些不幸福的孩子的生活环境好多少,那我们不是更应该努力学习了呢?但如今一些幸福的孩子却身在福中不知福,我真希望他们也来看看这本书,好好思考自己应该怎么去生活。童年是多彩的,是欢乐的,那么我们更应该珍惜它,在这大好时间里做一些有意义的事情,不要白费了这幸福、宝贵的时间。篇2我们来做一个实验:将你一个人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,假如你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。这本书,用简练的语言告诉我:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。有一句话说的好:机会是留给有预备的人的,我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好预备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的许多事里,大多数都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!棉花糖,是一个甜美的诱惑,假如先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜。相反,假如着急先去享受这份甜美,便会形成依靠性,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!篇3生活中,我们常常看到身边有一些从来没有看见过这个世界的人,他们天天过着没有光明的日子,却能和我们正常人一样的开快乐心生活。在非常同情他们的同时,我总是在想这样一个问题:他们的内心世界里毕竟装着什么东西呢?慢慢的,我从电视、报刊、杂志等不同的渠道对他们有了越来越多的了解——其实,在他们的内心有着许许多多和我们正常人一样的五彩缤纷的东西,他们的内心世
本文标题:小学六级读后感:读后感最新4篇
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