春季开学第一课主题班会教案【精编4篇】

春季开学第一课主题班会教案【精编4篇】春季开学第一课主题班会教案7春节在日常生活中用的比较多的是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。以下是网友准备的春季开学第一课主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。春季开学第一课主题班会教案（精选1）一、引入课题。1、板书课题：看老师写字，(板书课题：开学了)谁认识这三个字?(指名认读)2、交流认识这些字的途径，鼓励自主识字：你是怎么会认识这些字的?3、揭示课题：现在我们来到学校学习，一定会认识更多的字呢!今天是开学第一天，这就是我们要学的课文。(齐读课题)说明：了解学生的已有的认知情况，引导学生在生活环境中识字，充分开发和利用生活中语文学习的资源。教师通过表扬和肯定，引发学生学习的愿望。二、听录音整体感知。1、第一遍听，交流听到的内容：开学了，我们很高兴，有个小朋友也很高兴，让我们去听听他的心里话。仔细听，他说了什么?2、交流听到的内容。3、看课文指书再听录音：请你试着听清每个字的读音，想想你认识哪些字?说明：这一环节中的听课文录音，整体感知课文，培养学生良好的倾听习惯。在听录音前，教师要说明听的重要性和要求，学生听了一遍后，一时无法说清，可以再听一遍。引出下一环节，根据学生的回答随机朗读有关句子，联系生活实际，学习其中字词。三、随机读句学字词。(一)学习“学校”两个字。1、出示学校大门的录相或照片，展示校名。2、师介绍学校的名字：这就是我们的学校。3、出示词卡：学校(指名读、开火车读)4、读句：开学了，我背着新书包，高高兴兴上学校。(范读、指名读、小组比赛读)(二)学“老师”两字。1、出示词卡(指名读、抽卡片读)2、教师自我介绍：我姓x，大家可以叫我——x老师。我教语文，是你们的——语文老师。3、读句：花儿对我点头，老师向我微笑。(范读、指名读，做动作表演读)(三)学习“学、生、一”两个字。1、师引入：幼儿园与学校不一样，我们进学校了就是一名小学生了。2、出示词卡：学生(范读、指名读、开火车读)3、练习读句：从今天起，我就是一名小学生了!(指名读、男女生比赛读)(四)齐读课文四、指导写字1、端正写字姿势和握笔姿势，做做手腕操，念念写字歌。2、教笔画“横”，提醒写的时候从左写到右，横要平。3、出示“一、二”，认识田字格。(中心点、横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格)引导观察比较横的长短和位置。4、指导描写“一、二”，先看老师写一写，书空练一练，书上写一写。提醒：横要平，照着样子写，一笔写成。5、四人小组相互欣赏，评选“写字小明星”。说明：朗读课文是为了让学生在具体的语言环境中巩固识字。文不离词，词不离字，最后再回到全文，这样加强了学生对生字的记忆。由于课文中还有许多字学生并不认识，所以马上放手让学生自读课文会使学生感到困难。教学中，教师应以听入手，组织学生跟读和指读，从逐字指读过渡到线性指读，最后摆脱指读。教师应引导他们用多种形式朗读课文，如：表演读、小组赛读、男女生赛读、师生赛读等。四、复习巩固。1、游戏巩固生字：(1)给生字找朋友：出示卡片(学、生、老、师、校、门),选择两张生字卡片组成词语读一读。(2)做“抱字宝宝回家”的游戏：小组活动，把生字卡片当作宝宝放在桌上，抢着认读。2、跟录音读全文。3、同桌一起准备做做动作，表演课文。说明：通过游戏巩固字词和课文，容易激发低年级儿童的学习兴趣，使复习与巩固事半功倍。五、指导写字1、做做手腕操，念念写字歌。2、教笔画“横”，提醒写的时候从左写到右，横要平。3、出示“一、二”，引导观察。4、指导描写“一、二”，先看老师写一写，书空练一练，书上写一写。5、四人小组相互欣赏，评选“小小书法家”。说明：本阶段以指导学生养成正确的书写姿势，培养学生写字的兴趣为重点。教师要重视示范指导。示范时，引导学生仔细观察横在田字格的位置，观察书写笔顺，使学生养成先观察再落笔，按笔顺规则书写的写字习惯。学生书写时，教师注意巡视，及时纠正学生错误的写字姿势。使学生逐渐养成正确的书写习惯。春季开学第一课主题班会教案（精选2）一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。二、教学重点、难点复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!(出示春联)：破土春笋节节高，向阳红花朵朵香。读一读：谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破土，向阳，节节高，朵朵香，以及春笋和红花的意思。关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言：生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。----居里夫人课堂规范：Therulesinclass:1.Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁2.Principle守时，严于律己3.Notebook及时，准确4.Homework按时，优质准备：Yourpreparation三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书：字典五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈.关键词三：信心。1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心。自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!后两节课学习了地图三要素相关知识，对于初一新生，地理知识相对较难，理解知识需要一定时间，所以本部分内容进行较慢，但效果不尽人意，课堂听讲不认真，提问时部分学生对知识掌握不佳，作业上交不及时，错题率高，总结原因如下：1、学生刚刚开学，学习积极性不高，要尽快培养学习氛围，调动学生学习兴趣2、学生放假时间较长，心情浮躁，需将学生注意力调整到学习上来3、学生学习习惯还未养成，需在课堂上不断督促4、学生以小学知识学习一门新学科有难度，需要教师的耐心，不断讲解5、学生没有形成独立作业与复习的习惯，需要慢慢培训针对目前问题，在今后一段时间教学中，我将做好以下几个方面：1、明确学习与作业目标，确定方向与细节，是学生明白该做什么2、加强课堂的监督，培养学生良好的听课与记笔记的习惯3、对出现的问题及时纠正，及时反馈4、培养学生对地理学习的兴趣，调动学习主动性，充分发挥课代表、小组长的作用5、对个别学生进行谈话、教育相对于我带过的第一批学生，这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距，需要一定的时间去适应，特别去年教初二，初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同，需要更多的耐心，去引导他们积极上进，使其步入正轨。学生们虽有不足，但也有很多优势，他们更加开朗，思维比较活跃，只要充分发挥他们的长处，就能激发热情，取得成功，万事开头难，相信明天更美好!春季开学第一课主题班会教案（精选3）教学目标：1、通过教育，让学生充分认识安全工作的重要意义。2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性。1、近期交通事故频繁发生，尤其是春节前发生在惠东义乌的一起严重火灾事故和一起严重煤气中毒事故，是因为安全意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、开学初我们学校抓的几项工作：(1).校园安全教育(2).交通安全教育(3).严禁携带和燃放烟花爆竹(4).春季传染病的预防。(5).文明礼貌。(6)讲究卫生，杜绝垃圾。三、具体讲应注意安全的地方：1、学生小组讨论。2、集体归纳。(1)人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行;不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点;外出时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不携带引火器械。睡觉前检查煤气阀门。(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。(5)春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘、易感人群。预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1)合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;2)积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，增强体质。3)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场等;4)勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;5)每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;6)合理安排好作息，做到生活有规律;注意不过度疲劳，防止感冒。7)不食不加工不清洁的食物，拒绝生吃海产品和肉食，不喝生水。8)不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。9)注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏要掩盖口鼻;10)发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩。11)不带零食进校门，不带垃圾出教室，不扔杂物在校园;“六好班级”创建。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意春季开学第一课主题班会教案（精选4）活动目标：1、愿意大胆地表达自己的想法，乐意倾听他人表述。2、有参加活动的兴趣并能积极动手，体验创造的快乐!活动准备：PPT、胶水、半成品灯笼。活动过程：一、通过谈话和照片的形式回忆过新年师：小朋友们，我们在寒假里过了一个有意义的节日你们知道是什么节吗?幼：过新年师：你们都是怎么过新年的?师幼共同欣赏幼儿过新年的照片。小结：过新年我们小朋友都大一岁了，我们要穿新衣吃年饭贴对联，还要给爷爷奶奶、外公外婆拜年，他们还要给我们发红包!小朋友们都很开心!二、出示PPT介绍元宵节及绘画花灯师：再过一天就要到元宵节了!元宵节也是一个很重要也是很有意义的节日!这一天里我们小朋友赏花灯，吃元宵，猜灯谜，充满了喜气和快乐!师：老师这儿有一个花灯，但是没有穿上好看的衣服，我们一起为它穿上好看的衣服好吗?集体操作!三、幼儿操作，教师指导四、展示、评价五、和幼儿一起用灯装饰教室春季学期开学第一课教案5活动目标：1、能针对提问有重点地讲述内容;2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;3、享受音乐律动的乐趣。活动准备：1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。活动过程：(一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?2、小朋友选择一样可代表自