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政治组学科工作总结范文3篇【导读】这篇文档“政治组学科工作总结范文3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!政治组学科工作总结12016——2017学年度上期政治教研组工作总结本学期我政治教研组全组成员,以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,认真学习了《学校教学常规管理细节实施办法》和多篇教育教学理论,深入开展了课题研究活动,营造良好的教研氛围,同时认真备课,钻研教材,增强政治教研组的整体实力,不断提高政治学科教学质量。具体总结如下:一.为提高自身素质而加强了理论学习1、加强业务学习,不断提高自身素质(1)深入学习、仔细研讨道德与法治课程标准;认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。(2)做好教情学情的调查,及时调整教与学。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践。(3)指导帮助学生掌握学习初中道德法治的科学方法,形成良好的学习。加强课内外辅导,做好后进生的转化工作,提高整体学业水平。2、认真参加了上级有关部门组织的各种继续教育活动和教研活动。认真组织校教研活动,组内相互交流经验相互学习的活动。3、抓好集体备课制度。教研组长加强监督,提高教学效率。4、积极开展组内相互听课,评课。加强相互交流、相互学习。二、为推进教研组工作信息化建设,不断完善了教研组资源库1、本学期我们充分运用现代教育手段的优势,充分发挥教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,不断完善我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,使资源共享。2、在加强学科资源库的完善工作中,努力使教案科学化、规范化、电子化。将现代教育技术,运用到课堂教学之中,加强了思想品德课教育的生动、形象性,以此激发了学生的学习兴趣,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。三、落实教学常规,发挥集体智慧(1)贯彻落实初中部教研工作计划,切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。(2)增强备课组的凝聚力,发扬团队精神,发挥各自的优势,坚持做到“团结互助、共同发展”。(3)积极参加学校和本组的教研活动,鼓励跨学部、年级和学科听课,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。(4)自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。(5)做好教学反思和教学后记,不断丰富和完善本组教案,改进教学方法,使教与学有机地结合起来。(6)在减轻教师负担的同时,切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业,精心选题,精讲精练,尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料,考后做好分析讲评。四、提高教学效率,提升教学质量(1)抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。(2)课堂教学要重视和实现师生互动,尽量把课堂交给学生,倡导主动学习,营造自主探索和应用,使师生关系融洽,课堂气氛活跃。(3)教学中注重渗透国情和时事教育,增强学生的实践意识。教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来,提出问题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高表达能力和交流能力。五、认真履行了政治教师的义务和职责1、协助班主任培养学生良好的学习习惯。2、七年级加强对考试命题的研究,帮助学生提高中考成绩。全组不管是否担任毕业班的教学工作,大家都关心中考的形势,按市教育局制定的考点说明,科学训练、有效训练,精选习题,打整体战,从而使本届学生考出了良好的成绩。七年级政治教研组2017年1月17日政治组工作总结2高二年级政治互研组中期工作小结开学至今,高二年级政治互研组始终按照学校的要求,在全体教师密切配合下,积极主动的推动新课改。加大学生任务落实,调动学生的学习积极性和主动性,结合学科自身的特点,扎实有效地开展了工作。一、分工方面1、组内共4名教师,张杰老师负责3个文科实验班,刘小蓉负责两个文科普通班,曹文俊负责3个文科普通班,胡阳负责6个理科班。二、狠抓常规、改革教学、提高效率1、制订教学计划开学一周内各教师认真制订好教学计划、学案编写分工表。2、精心备课(1)授课前认真编写导学案。充分利用好集体备课时间,加强备课。中期前共编写学案12份,使用12份。(2)做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。(3)多听多思考,年轻教师尽量做到了先听后讲。3、认真上课在课堂中严格按照学校要求去进行,充分锻炼学生的自主能力,教师起到引导的作用。课堂上我们力求做到:①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;③教师做到善启善导,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;④让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。⑤课堂上使学生既能“书声琅琅”,又能“议论纷纷”;⑥面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。此外,教师在课堂上有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记,并对听课笔记作检查评价。4、规范作业(1)作业以课时作业、教辅资料及单元检测卷、任务落实本为主。(2)教师及时、认真批改学生作业,重视作业讲评,讲究批改实效。每次批改有等级和日期,有纠错,阅号等。注重学生的纠错,做到练一道会一道。期中前共批改作业及纠错12次,单元练考2次,集体练考1次。5、搞好分层教学在学案编写及课时作业中,分层次教学,设置不同难度及等级的练习题。6、加强任务落实(以检查学生背诵为主)(1)课前知识回顾,检查学生背诵情况(2)制定学生任务落实本,利用自习及辅导,考查学生默写,主要分为纠错及默写两部分,目前,已进行10次,全批全改。(3)编写学生知识点过关卡,加强学生背诵考查。(4)定制知识背诵小卡片,加强学生背诵7、教互研活动(1)开学至今共组织互研活动7次。(2)互研活动中以讨论学案编写中存在的问题及试题难度,统一审核。三、工作不足:1、加大教学研究的力度,把探究式教学推向更深的领域。2、探索如何提高课堂教学效率。3、探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。四、今后要开展工作:1、积极开展第二课堂活动。2、继续加强学生背诵及学习任务落实。最后,在后半学期的工作中,仍然以加强学生任务落实,加快进度,完成学校布置任务,加强教互研活动的扎实性,编写出分层次,适合学生学情的学案,高二年级政治组将会继续努力。政治组工作总结3政史地生教研组教育教学工作总结一学期来,全组教师在学校领导下,积极按照实施素质教育的要求,贯彻落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。组内教师经常在一起讨论国内外大事,交流心得体会,具有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。在加强师德修养、遵纪守法力。回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下:一、加强教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质。建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教水平的关键。1、我们教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛,一学期来,我们利用教研时间,组织学习了《新课程标准》深入分析并领会教育教学理论学习材料的精神,统一认识,从教学实际出发制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教学质量。同时,组内老师还积极参加教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,以提高自己的业务水平和教学能力。2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。并积极参加市级公开课的听、评课活动,与兄弟学校进行交流,学他人之长,补自己所短。通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,教研组内每位教师本学期都开了一次说课,并能精心准备,积极互评,同时网上晒晒,使资源共享,不断提高教师的基本业务水平,使我们组的年青教师在教学上不断走向成熟。3、积极参加校公开课教学,组内教师认真参与听课、评课,互相学习,不断提高课堂的教学质量。本学期共5位教师参加公开课教学活动,分别是杨素云杨圣英、于锋、李凤英、李庆兰、李万新、姜晨波老师的组内公开课教学,以及杨海静的学校公开课展示。二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。1、有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的、按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初初一、初二、初三各个备课组均在讨论的基础上制定出学期教学计划,然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。2、把传统教学与信息技术有机整合,提高课堂教学实效。在教学实践中,我组教师总结出了情境导入式教学模式,通过设置情境,提出问题,让学生进行讨论交流,教师则进行启发指导,课堂中辅以练习巩固,这既充分发挥了教师的主导作用,又充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。同时,我们组教师还充分利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增强了教学效果。三、积极开展第二课堂和活动课老师利用课外时间进行了师生帮扶工作,对后进生进行转化工作。然而在工作中也存在一些问题和不足,如工作落实还有待改进,教研内容有待更新,教学方法有待加强,帮扶工作停留于形式,而缺乏必要的实际效果,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改进。
本文标题:政治组学科工作总结范文3篇
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