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办公楼应急疏散演练方活动方案(案例)范例(精编5篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是网友帮大家分享的“办公楼应急疏散演练方活动方案(案例)范例(精编5篇)”,仅供参考,欢迎大家学习下载。办公楼应急疏散演练方活动方案范文(精编)1为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下:一,时间,地点:演练时间:20xx年x月x日(周x)课间操时间地点:学校教学楼二,组织领导:总指挥:副总指挥:成员:全体教师三,组织实施安排:(一)医疗救助组组长:组员:职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。安全保障组组长:组员:职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。具体疏散工作安排:(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。楼梯口疏散指挥员安排:东楼:一楼:直接带入操场二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四西楼:一楼:直接带入操场二楼西:三一,一四二楼东:一五三楼西:三二三楼西:三三,三四四楼西:五一,五二四楼东:五三1、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。2、撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。3、到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。重点强调:1、班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。2、在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线。3、如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责。特别提醒各位课教师:所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序。按照升旗队形站到操场。办公楼应急疏散演练方活动方案范文(精编)2为积极应对可能发生的学校火灾事故,高效、有序地组织事故抢险、救灾工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育教学秩序,结合我校教育工作实际,制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长:成员:各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。(一)通讯组:组长:成员:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:成员:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:成员:(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:组长:成员:(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。三、灭火工作预案1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的.逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。办公楼应急疏散演练方活动方案范文(精编)3为认真贯彻落实xxx区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:一、演习原则全员参与、安全、有序、求真、务实二、组织领导1、成立演习活动领导小组组长:xx(总指挥)副组长:xx(现场指挥)组员:xxxx各班主任各体育组老师2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)三、逃生演习前的准备工作学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。逃生演习方案:1、演习时间20xx年x月x日或x日或x日(周x或周x或周x)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)2、逃生要求⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)七年级七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。八、九年级八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。八⑹班、八⑺班、九⑶班从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。九⑸班、九⑷班从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。九⑼班、九⑽班从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。四、具体演练过程安排:A、早上x时x分,xxx老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,xxx老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:①沉着冷静,不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“xxx班或x段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。五、对师生的具体要求1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。⑵七年级集结地:xx八年级集结地:xx九年级集结地:xx⑶主控台:xx⑷检查搜救组:教学楼2楼xx教学楼1楼xx教学楼3楼xx教学楼4楼xx实验楼3至4楼xx实验楼1至2楼xx⑸放烟弹:教学楼二楼东首,xx;教学楼二楼西首,xx;教学楼二楼中央,xx;实验楼二楼东首,xx;实验楼二楼西首,xx。⑹灭火器演示:老师:xx学生:⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:xx教学楼西首三楼楼梯口:xx教学楼中央二楼楼梯口:xx教学楼东首一楼楼梯口:xx教学楼西首一楼楼梯口:xx教学楼中央一楼楼梯口:xx实验楼东首三楼楼梯口:xx实验楼西首二楼楼梯口:xx办公楼应急疏散演练方活动方案范文(精编)4为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。二、演练时间、地点和参加单位(一)演练时间拟定于20xx年6月29日。(二)演练地点xx项目部施工现场。(三)演练参加单位及人员1、项目部领导:总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。三、事故设定事故设定:20xx年x月x日上午x:x分,员工xx在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工xx在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。四、演练程序及任务分工(一)、人员安排1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经
本文标题:办公楼应急疏散演练方活动方案(案例)范例(精编5篇)
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