国旗下领导讲话稿小学

国旗下领导讲话稿小学【导读】这篇文档“国旗下领导讲话稿小学”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！国旗下领导讲话稿【第一篇】关于国旗下领导讲话稿一、本周国旗下讲话的主题是：爱国从自我做起。热爱祖国是中学生的天职，是一个人的神圣职责。一个人如果连自己的国家都不热爱，那他就一无是处了。爱国要讲究方式方法。首先要做到的就是从自我做起，从自身做起。从美国部署导弹说起。我们不能光凭热情，一时冲动，甚至被别有用心的势力利用，做出让亲者痛仇者快的举动。我们要做的是对自己严格要求，努力学习，早日成才，为国家做出自己的贡献。具体从以下几点做起：1.从思想品德方面严格要求自己。同学间互帮互助，互相友爱。2.从日常功课学习方面严格要求自己。每天都有所进步。3.从日常行为规范方面严格要求自己。要规范自己的一言一行。二、上周主要工作1.“创建全国文明城”工作如火如荼进行。2..交警五中队到我校进行交通安全知识讲座。3.市电视台到我校进行体育活动采访工作。4.爱国主义影片进校园，影片观看。三、上周存在问题：1.个别同学课间有喧哗声。2.两人要成队列，当只剩2人时，有的同学不能自觉排队。四、本周主要工作1.文明城创建工作要深入进行。2.课堂达标工作开始启动。3.理化生技能测试工作周五进行。4.英语口语测试软件调试准备工作正常进行。5.信息技术考试机调试、安装工作正常进行。学校领导国旗下讲话稿【第二篇】学校领导国旗下讲话稿学校领导国旗下讲话稿勤奋是架起成功的桥梁尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家上午好！今天是2015年1月12日（第二十周），国旗下讲话的主要内容是《勤奋是架起成功的桥梁》。2015年新年钟声刚响过，根据福州市教育局、**市教育局的统一部署，1月14日——16日（周三——周五）高三年福州市学期质检、1月17日——18日（周六——周日）高三年部分同学春季高考、1月24日（周六）高二年部分学科学业基础水平考试、1月26日——28日（周一——周三）其他年段学期考试。本学期的期末考试已经临近，各学科即将进入紧张的复习迎考阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，提出以下几点希望和要求。一、要充分认识期末考试的重要性期末考试是一个学期以来教与学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是老师评价同学一个学期学习情况的重要依据；通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到师生共同进步的目的。二、要端正态度勤奋刻苦勤奋，是架起成功的桥梁，收获来自于平时的积累，持之以恒的积累在学习之中是一个非常重要的过程；学会积累，才能最好地填充自己的知识大树，使其枝叶茂盛。要清晰地认识到一个良好的学习习惯并不是轻而易举的能养成的，这需要同学们耐得住清静、坐得住板凳，一份耕耘一份收获，勤奋刻苦是取得理想考试成绩的前提。三、要合理安排复习时间时间已然紧迫，要求同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得理想成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。四、要妥善制定复习计划复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不能是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用；要狠抓基础、查漏补缺，善于归纳总结，应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。五、要严肃考风考纪考风是校风的具体反映，没有良好的考风不会有优良的学风，而没有优良的学风，就没有高标准的教学质量。若考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷的学生的一种不公，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，严肃而言是对一些同学的一种贻害。为此学校一直高度重视考风建设，严格考试要求，严肃考试纪律，坚决杜绝违纪作弊现象的发生，这对进一步促进我校优良考风的形成起到了积极的作用。最后：祝全体老师工作圆满顺利！祝全体同学考试成绩理想！谢谢大家！国旗下领导讲话稿【第三篇】国旗下领导讲话稿国旗下领导讲话稿同学们、老师们：上午好，金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在这收获的季节里，我们迎来了一个崭新的学年。本学期学校也迎来了部分新教师和明天报道的一年级新同学。今天是本学期的第一次升旗仪式，首先请允许我向新教师、和明天报到的新同学表示最热烈的欢迎！新学年、新起点、新希望。本学期我校将继续在全县教育“4351”工作思路的指导下，围绕“走好每一步，快乐每一天”的办学宗旨，根据党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，全校至上而下对照“四面镜子”和“三严三实”标准，大力改进工作作风，按照学校“以人为本、立德树人、关注个性、全面发展”的办学理念，全体教师要做好五个方面的工作：一是加强校本教研，提高教学水平。全体教师围绕在新课程改革中教育、教学管理等方面中出现的问题，使全校师生沉浸于学习氛围之中，促进学习型学校的形成，进而提高教师队伍的整体素质和专业水平。二是重视专业成长，培养人格魅力。全体教师要换角度看问题，机遇要和差的人比，干劲要和足的人比，能力要和高的人比，道德要和高尚的人比，生活要和过去比，将来要和强人比，需要要和入党的时侯比。都把“尊重人、理解人、关心人、帮助人”作为一种美德素养，培养自己的人格魅力。三是注重行为细节，养成良好习惯。全体教师在教育教学管理中，做的每一个细节，表现出的每一种行为和沉积成的每一种习惯，对小学生的影响是深远的，所以老师们必须是“德高为师、率先垂范”的教育践行者，做好孩子们的表率。四是关注教学全程，提高教学质量。全体教师应该从领会课标、熟悉教材，改变理念、以生为主，集体备课、个人加减，组织教学、培养学法，耐心辅导、差生转化，重视作业、补充教学，注重考查、检查效果，课后反思、改进教学等教学过程中的每个环节上抓实抓好，只有这样，教学质量才能提升。五是强化校园安全，提高防范能力。全体教师在教育教学的每个环节中，都不能疏忽小学生的安全教育。课堂上、活动中、上下课、课间操、上下学、校园内、校园外等都要教育学生时时有安全意识，提高防范能力。同学们，面对新的学年，面对庄严的五星红旗，面对培育你成长的学校和教师，你们的目标是什么呢？我想一定是使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年。将来成长为有知识、有能力、素质高、有修养，能为社会做贡献的合格公民。为了你们的目标一定能实现，在这里我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求，也就是同学们一定要做到“三爱、三讲、三护”。一是爱祖国。同学们年龄小，热爱祖国一定要从佩戴红领巾开始，从尊敬国旗、国徽、奏唱国歌时开始。升国旗要行礼，了解国徽的含义、五星的含义，奏唱国歌时要起立、严肃（就是面对五星红旗不说话，不能做小动作，必须从心里敬仰她、心向她。）了解我们国家的国情和历史。二是爱学习。同学们在上课时要专心听讲，勤思好问，乐于合作探究解决问题，勇于发表自己的见解，课外要按时完成作业，养成阅读的好习惯。三是爱劳动。从小乐于自己的事情自己做，积极承担家务劳动，主动清洁校园，参与社区、街道的社会实践活动，热心志愿服务，从小体验劳动创造的快乐。四是讲文明。同学们要从小尊敬父母、尊敬老师，平等友善对待同学、长辈、亲友，说话、办事有礼貌很得体，自觉礼让排队，养成不乱扔果皮、纸屑等垃圾的习惯，保持公共卫生，不损害公园、游园等活动场所的设施，爱护公共财物。五是讲诚信。同学们从小就要养成守时履约，言行一致，知错就改，有责任心的好行为；做作业时不抄袭，考试时不作弊，不擅自翻动被人的物品，借别人的东西要及时归还。六是讲法治。同学们从小就要遵守学校的纪律和规章制度，积极参与班级管理，了解法律法规，不做违法之事，从小有规则意识。七是护安全。同学们无论是在校内还是校外，无论是在课堂上还是活动中，都要守规矩。会自我保护，懂求救知识，不玩火，防溺水，远离毒品，牢记红灯停、绿灯行，注意交通安全，珍惜生命。八是护健康。同学们从小就要养成早晚刷牙，便后洗手，勤洗澡、勤换内衣的卫生习惯，控制上网时间、看电视时间，抵制不良信息，不抽烟、不喝酒，坚持锻炼身体，每天保持阳光心态。九是护校园。同学们从小要养成节粮、节电、节水的好习惯，爱护花草树木，放学途中不要摘花折草，踩踏草坪，保护生态环境。爱家庭就是爱家园、爱社区就是爱家园、爱学校就是爱家园。同学们、老师们，本学年虽然压力大、任务重，但是我们全校师生一定有百倍的信心，上下齐心，共同努力，去完成好各项工作，取得新的辉煌的成绩。使学校更有活力、更有实力、更有质量、更有影响。最后，祝愿每位老师身体健康，工作顺利！祝每位同学学习进步，快乐成长！祝我们学校的每项工作都取得优异的成绩。）国旗下领导讲话稿【第四篇】老师们，同学们，大家好!为积极响应学校常规竞赛月活动，配合日常“三力”建设，提高同学们与自主管理能力，促进全面发展，经初二、初三级部学生会联合协商组织，特在此向同学们下发此倡议学校从本周将开始常规竞赛月活动，其主要目的是为了提高同学们的自主管理能力，暨自主学习力、自主生活力、自律能力、集体意识、精神面貌等，使我们成为学习好，能力强，责任心强的全面中学生自主管理简单地说就是“自己的事自己管”，自主参与班集体、学校的活动，在活动中体验到自身的成长，自觉形成责任、真诚、公正、合作、宽容、友爱等价值观，并最终促进班集体、学校的建设和发展;实现自主管理其积极意义在于：可以大大提高学校管理的效率和质量，调动我们做事的积极性、主动性，有利于增强我们的创新意识，提高实践能力，锻炼管理能力;有利于激发我们的学习情趣，培养我们独立思考、独立判断是非、独立解决问题的能力;能培养我们自我教育、自我发展的主人翁意识，既提高自律能力，又有利于我们的发展;通过自主管理，每位同学在各个层面上都有一份或若干份管理工作和服务工作可做，大家都是被管理者，又是管理者，感情容易接近，思想容易沟通，拉近人与人之间的距离，还容易产生成就感，从而激发大家的积极性，这很有利于促进班风和校风建设。更重要的是，通过自主管理，不同程度地提高了我们的综合素质和解决问题的能力，增长了才干，改善精神面貌，培育高尚的品格、健全的身心，为以后走上社会，为自己日后的发展打下了良好的基矗，跟大家举一个实例：在我国台湾，有这样一所学校，他将自主管理做到了极至。这所学校没有保洁工，没有维修工，没有保安，没有公寓管-理-员，没有食堂厨师，一切必要工作都由学生自己去做。学校没有保洁工，但是校园窗明几净，绿意盎然;因为学生承包了校园每一个角落的卫生保洁，人人都是保洁工。学校没有维修工，如果走廊上有一个灯泡坏了，马上就会有学生自觉掏钱，买个灯泡安装上;窗户玻璃破了，马上就会有学生自愿掏钱买一块玻璃换上。学校甚至连班主任都没有，因为这所学校实行学长制，高三学生带高一学生。这所学校是一个高度文明，高度自觉的道德社会，任何人在校园里乱扔垃圾，不关水龙头，抄袭作业，都将被视为道德事故，就可能被学校以道德问题为由开除。这所学校从来不布置寒暑假作业，但是没有一个学生考不上大学的。由于这所学校学生能够自主管理，素质极高，毕业生几乎没有次品，以至于它的毕业生成为台湾各大公司招聘时竟相争抢的对象可见，能够自主管理是我们应具备的基本能力以及时代发展的要求，只有能自己管理自己，能够自己支配自己去做文明、正确的事，这个人才有素质、有修养，才会为以后的事业打下良好基矗所以，我们从现在开始，就要培养自主管理的意识，养成自主管理的好习惯。对此，学生会号召广大同学做到如下几点：一、重视本次常规竞赛月，切实履行自身职责，增强集体、责任意识。每位同学，无论是谁，身居何职，在本次活动中，都要有自己的职务，小组组员分工明确，班委各部各尽其责，决不能把自己当成本次活动的旁观者，每个人都要为集体作出贡献。在自主管理中体验管理的快乐，收获成长的喜悦