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党的组织生活会制度制度精选4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“党的组织生活会制度制度精选4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!党的组织生活会制度制度篇【第一篇】第一章总则第一条为了进一步增强农村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,加强村班子和村干部队伍建设,促进村级管理制度化、规范化,根据中央和省、市委有关文件精神,结合我镇实际,制定本办法。第二条本办法所称的村班子,指村党组织、村民委员会;本办法所称的村干部,指村两委成员,不含上级选派、选聘到村任职的干部。第三条按照分级管理、分级负责的原则,市委组织部负责村班子和村干部考核的宏观指导和检查督促,镇党委具体组织实施,并将考核结果记入村干部个人档案。第四条考核村班子及村干部,坚持实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认、公开民主、绩效挂钩的原则,坚持全面考核与重点工作考核相结合、平时考核与年度考核相结合、组织考核与民主测评相结合,力求科学、全面、准确。第二章考核内容第五条镇党委每年应组织一次对村班子及成员的全面考核。考核分为平时工作考核和年度目标任务考核两项。第六条年度目标任务考核的内容。以村班子及村干部的创业承诺事项为主,对村班子的考核主要围绕“五个好”标准,对村干部的考核侧重于德、能、勤、绩、廉五个方面。主要内容包括:1、贯彻落实党在农村的路线方针政策情况;2、引导和带领群众调整农业产业结构,积极发展村级集体经济,促进农业增效、农民增收的情况;3、当年经济工作目标落实情况;4、新农村建设和社会事业发展情况;5、社会治安综合治理和计划生育工作情况;6、精神文明建设情况;7、党的建设,包括基层组织建设、民主管理、民主监督和廉洁自律情况等;8、上级党委政府交办的其它工作任务。第三章考核办法第七条对村班子和村干部的考核一般在年底进行,并结合村级换届对村干部进行届末考核。第八条每个考核对象的平时工作考核,由镇党委根据平时掌握的情况,在年终经党政联系会议集体研究后,以百分制进行量化打分。第九条村班子和村干部的年度目标任务考核分党员群众民主评议和岗位目标量化考核两个方面。第十条党员群众民主评议。按照市委组织部要求,对村班子及村干部个人进行民主测评,再由乡镇党委计算民主评议得分,其计算公式为:民主评议得分={优秀票数×1十称职(合格)票数×十基本称职(基本合格)票数×}/总票数×100。第十一条岗位目标考核量化评分。本镇结合自己实际,根据村班子和村干部年初创业承诺事项,对年度目标任务考核内容进行分解细化,明确评分标准,年终经党政联系会议集体研究后,以百分制进行量化打分。第十二条考核等次确定。镇党委按平时考核得分占20%,党员群众民主评议得分占30%,岗位目标量化考核得分占50%的比例计算出村“两委”班子和成员的考核得分,再按考核得分确定考核等次。考核得分以百分制计算,95分及以上的为优秀,80-95分(含80分)的为称职(合格);60-80分(含60分)的为基本称职(基本合格),60分以下的为不称职(不合格)。村干部考核优秀等次比例不得超过全乡(镇)村干部总数的10%。被评定为“不合格”的村“两委”班子,该村干部不得评为“优秀”和“称职”等次。第十三条对村班子的考核,有下列情况之一者为不合格班子:1、班子内部不团结、严重影响工作并经整改没有明显改变的;2、班子集体以权谋私、贪污挪用集体财物等违纪的;3、工作不主动,措施不得力,计划生育、社会治安综合治理和安全生产工作被“一票否决”,或在重点工作上有重大失误的;4、民主测评中,“不合格”票超过三分之一的;5、其他原因应确定为不合格的。第十四条对村干部的考核,有下列情况之一者为不称职:1、政治素质较差,在重大政治是非问题上立场动摇,参加社会非法组织的;2、业务素质差,难以适应工作岗位要求,不能有效履行职责,工作责任心不强,不能完成年度工作目标任务,或在工作中造成严重失误,受到上级查处或通报批评的;3、计划生育、社会治安综合治理和安全生产工作被“一票否决”的村的“两委”主要干部和分管负责人;4、违反工作纪律,在开展村务中造成工作被动,损害群众利益的;5、参与赌博、迷信、色情等活动,在群众中造成不良影响的;6、因打架斗殴、酗酒闹事、严重违反社会公德,造成严重后果的;7、无正当理由拒不服从工作安排,长期不在岗,或无理取闹,扰乱村正常工作秩序的;8、在领导班子中闹无原则纠纷,严重影响班子团结,工作作风存在严重问题的;9、有以权谋私行为,存在不廉洁和其它违纪问题的;10、本年度内受到党内严重警告以上处分或行政记大过以上处分和违法犯罪的;11、被评为不合格班子的村“两委”主要干部;12、民主测评中,不称职票超过三分之一的;13、其他原因应确定为不称职的。第四章结果运用第十五条村干部考核结果与绩效工资挂钩。村干部绩效工资,根据年度考核结果,被评为优秀、称职、基本称职的,分别按照规定的绩效工资平均数的120%、100%、80%发放,年度考核不称职的,不享受绩效工资。党的组织生活会制度制度篇【第二篇】根据教科局委下发《关于提高党支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”质量开展自查》的要求,对支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度执行情况进行了一次专项检查。一、取得成效自查主要通过对组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度建设情况、落实情况及相关材料展开。检查发现,支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会,按时上好党课,科学合理安排组织生活会和民主评议党员。年初根据上级党委要求及学校教育教学工作实际情况,认真制定支部工作计划,并经支部委员会表决通过后开始执行。根据计划认真准备,学习的内容与时俱进,党员(含预备党员)自觉参加党员大会和党课学习,组织生活会、民主评议党员和“三会一课”台账资料齐全,包括会议签到、会议记录、发言稿等并按时上传至党员教育微信公众号进行考核。(一)落实好支部大会一直以来,我支部根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。(二)开好党小组会党小组围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。(三)坚持党课制度,落实党课教育支部在课前认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,丰富讲课的内容,提高讲课的质量。(四)落实好组织生活会支部党员认真开展批评和自我批评,对于自身存在的问题,不避重就轻,实事求是,认识问题深刻,分析原因科学,整改措施到位。对于其他同志存在的问题,能够客观公正的给与批评,只对事、不对人,不讲个人情面,不搞好人主义,真心实意的帮助同志改正,促进同志进步。被批评者虚心接受他人批评,不变脸,能够做到有则改之无则加勉,整体氛围和谐融洽。二、不足之处(一)开展形式不够灵活。组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际存在一些差距,仍然局限于学习文件,不能更好的结合教师教学实际开展深入学习。(二)文本资料虽然完整但也存在一些不规范的地方。有的会议原始记录要素不全、记录太过简略,不能很好的反应会议过程和会议作出的决定。三、整改措施(一)注重质量,不断改进内容和形式。坚持组织生活制度要注意不断改进内容和形式,切实提高质量,避免流于形式。除了传统的会议模式之外,还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”,比如座谈会、谈心会、定期培训,不断地提高“三会一课”的质量。新冠疫情期间如不能实地面对面的组织生活,可以利用网络进行相关生活的开展,不因疫情打破原有的工作计划。(二)定期自查,确保“三会一课”制度。为确保“三会一课”及相关制度不走过场,不搞形式化,保证党员的经常性教育能够持之有效地进行,领导小组将继续对支部落实“三会一课”及相关组织生活情况进行自查。及时发现组织生活过程中的创新和存在问题,创新点继续保持深化,问题及时解决,确保支部组织生活取得实效。党的组织生活会制度制度篇【第三篇】一、20xx年度组织生活会查出的主要问题1、在“政治功能强不强”方面:一是“三会一课”制度仍需进一步规范,会议制度落实不够到位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位,支部书记与党员之间谈心谈话不经常,谈思想比较少。2、工作作风好不好方面:在工作作风好不好方面:主要存在问题一是工作力度“小”。二是工作措施不到位。一些工作没有实实在在的抓到位。3、作用发挥好不好方面:主要有,一是与党员接触交流的主动性不强,支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上,组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一,联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。4、组织力发挥好不好方面:具体制度规矩的执行上还存在偏差抓落实还不到底,有的工作安排部署了,但跟进督办力度不好,没有完全达到预期目的。学习氛围不浓,深入学习不够,行业相关法律法规的学习有待加强。二、会后提出的整改措施1、加强政治理论学习,不断提高理论水平。进一步健全和完善学习制度,集体学习每月不少于一次。明确学习内容,针对思想工作实际,有的放矢。加强“不忘初心,牢记使命”主题教育学习,读原著、学原文、悟原理,系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。有意识地拓宽业务等方面的知识,做到学以致用。虚心向群众学习,工作中善于总结,善于思索,在总结中获得提高,在吸取教训中获得进步。2、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。紧紧围绕把支部建设成“团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”总要求,坚持以政治建设为统领,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,认真落实支部书记第一责任人责任、党员及各基层单位负责人“一岗双责”责任,以“党员先锋示范岗”为抓手,增强自律意识、标杆意识、表率意识,带头检查自己的思想和行为,带头落实党内政治生活的各项要求,带头接受党内监督,为全体党员干部作表率、当示范。3、紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标,认真履行党章赋予的职责,各方面工作得到了新加强。一是增强对内教育引领和联系服务上,支部与党员接触交流的主动性,支部做到凝心聚力的发挥作用。二是在对外教育引领和联系服务上,每次学习把所属各单位负责人纳入学习,联系服务的吸引力和实效性增强。4、引导党员干部积极建言献策,推动工作创新。以纪律建设为抓手,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘,支部将直面矛盾和问题,主动接受挑战,做到勇于担当,敢于担当。把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,时刻不忘责任。三、整改措施落实情况1、根据7各方面会前广泛征求意见建议,认真组织情况分析,根据征集到的意见建议,集中力量攻坚克难,提出解决问题的措施办法。2、工作方式进一步创新,工作方法改进,效率相较有提高。3、通过认真抓好政治理论学习,不断提高党员及支部各负责人管理能力和水平。加强日常监督和节假日工作监
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