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参考资料,少熬夜!亲子活动策划书(2023(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“亲子活动策划书(2023(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!亲子活动策划书【第一篇】社区活动方案与流程(案例)为庆祝XX园早教开业,丰富社区的文化活动,营造社区温馨生活环境,我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下:主办单位:幼儿园XX园早教中心参加对象:6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭,分年龄组参加比赛比赛时间:200X年X月X日上午9:00~11:00比赛地点:活动宣传:提前一周到周边社区张贴宣传海报(与社区物业联系)。一、主持(3分钟)开场白:大家好!欢迎大家来到这里参加幼儿园早教XX园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。为了让更多的婴幼儿享受早教,xx早教中心特别推出本次活动免费注册会员服务。凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1,200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0-6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材,参加大型亲子活动,而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册,领取会员卡。一、xx早教亲子小乐团表演(30分钟)活动说明:以下是我们xx早教的亲子音乐课程,它是以国际流行的奥尔夫音乐为基础,由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言(双语)、文化与人际交往的目的,同时通过亲子活动增进亲子关系,同享天伦之乐。1、我爱我的小动物(学习动物叫声,结合小手做动作)2、两只老虎(训练语言与动作相联系,发展肢体的灵活性)3、手指游戏(锻炼手部动作及灵活性)4、拍拍你的手(训练幼儿对快、慢的节奏认知)参考资料,少熬夜!5、小猪吃得饱饱(训练语言与动作相联系、感知音乐节奏)6、吹泡泡(培养集体意识,感知大小)7、拉个圈圈走走(通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性发展)8、春天(发展幼儿的表演能力,体验舞蹈的乐趣)9、数星星(学习点数,初步认知数字)10、幸福拍手歌(感知节奏,促进身体各部位动作协调发展)可增加至12首,参考大堂律动。二、现场请小朋友参与蒙台梭利教具操作(20分钟)(带上蒙氏感官教具及奥尔夫教具作展示)数理操作:1、粉红塔与棕色梯(蒙氏感官班)教学目的:看教案2、三项式(蒙氏感官班)教学目的:看教案奥尔夫操作:《瑞典狂想曲》老师带动园内会员宝宝一起做,可活动前先演练。三、亲子比赛(项目)(80~120分钟)赛区年龄项目操作规则目的0~1周岁A、扶杆站立(8个月龄以内)在3分钟内宝宝手扶横杆独立站立,站立时间最长者获胜;如站立时间同样长的,则以月龄小的获胜。训练宝宝手脚协调,下肢站立的能力。B、飞毯(9~12个月龄)宝宝自己爬行,从起点出发,妈妈在终点等候,宝宝爬到终点后,妈妈把宝宝放在毯上拖回起点,先到达者获胜。训练宝宝爬行能力,增进亲子感情。1~3周岁A、滑板取物(1~2岁)宝宝双手抱膝蹲在滑板上,妈妈从起点推动滑板到终点,让宝宝从水果盘中取水果(每次一个),再滑回起点,将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。促进宝宝前庭平衡感的发展,培养积极参与意识。B、大厨赛+山羊赛(2~3岁)宝宝独立完成,切完定量的各种水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由妈妈抓住羊角往前跳,先到达终点者获胜。锻炼宝宝日常生活能力,身体平衡能力,与家长默契配合。3~6周岁阳光隧道[分A(3~4周岁)、B(4~5周岁)、C(5~6周岁)年龄组进行]宝宝从起点出发,跨过横杆,爬过阳光隧道,到达终点钓鱼,并将鱼置于托盘中,用双手将装鱼的托盘托回起点,最先完成者获胜。增强本体感,训练宝宝手脚协调、手眼协调的能力。参考资料,少熬夜!第四赛区参赛家庭“南方物业”合家欢益智拼图游戏二十四块拼图拼成“南方物业”字样。通过亲子互动,训练默契配合的能力。奖品设置:蒙台梭利家庭装教具,益智玩具、xx早教抵用券场地布置、材料准备1、场地设置:(活动前一——两周于相关单位联系场地适宜)活动场地:需挂xx早教中心横幅,用小彩旗划定范围,中间画出宝宝活动区、比赛区。咨询台:在活动场一侧,设置两张桌子,桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。准备汽球,活动时派发。2、材料准备:音响、麦克风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。亲子活动策划书【第二篇】XX区欢乐六一儿童节社区亲子活动策划方案社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。主办单位:协办单位:一、活动主题:欢乐六一儿童节二、活动时间:XXXX年X月XX日三、活动场地:XXX四、活动目标:1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。2、让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。2、做好活动前的宣传工作。3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。参考资料,少熬夜!六、活动主要流程(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心6、独舞《雪中梅》7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师11、舞蹈《我能行》负责人:李老师12、古筝独奏13、独舞《水袖舞》14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心16、独舞《荞麦花开》17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师18、二重唱《赞歌要比星星多》19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师23、独舞《红色童年》24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴25、声乐班负责人:珍姐26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师(九)、合影留念XX区20xx社区欢乐“六一”亲子活动节目单(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师参考资料,少熬夜!2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心6、独舞《雪中梅》7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师11、舞蹈《我能行》负责人:李老师12、古筝独奏13、独舞《水袖舞》14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心16、独舞《荞麦花开》17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师18、二重唱《赞歌要比星星多》19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师23、独舞《红色童年》24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴25、声乐班负责人:珍姐26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师(九)、合影留念亲子活动策划方案【第三篇】一、活动主题妈妈,我爱您!二、活动时间xx月xx日——xxx日。三、活动目的1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。四、活动流程1、母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。参考资料,少熬夜!2、制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。(2)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(4)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。4、亲子制作(1)为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。5、食物展示(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。(3)幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示:请各位妈妈们在xx月xx日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!亲子活动策划方案【第四篇】一、活动目标:1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。2、培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。3、发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的想象力及创造力。4、乐意探索植物生长所必需的条件。5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。6、进一步增进亲子之间的感情。二、活动准备:幼儿园准备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子家长准备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。三、活动时间:周日下午15::00四、活动过程:1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及注意事项。2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。4、活动结束,时间充足可做亲子游戏。参考资料,少熬夜!五、活动注意事项:1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。注:1、请家长带比较大点的盆子或者桶。2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。
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