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参考资料,少熬夜!政史地教研组工作总结范文通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“政史地教研组工作总结范文通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!政史地教研工作总结【第一篇】随着20xx年中考成绩的揭晓,一个学年的教育教学落下了帷幕。本学期可以说忙碌而又充实,为了总结一学期以来政史地生教研组的成长与收获,反思不足与问题,以新的期待迎接新学年的工作,政史地生教研组全体教师齐聚一堂,于20xx年6月30日上午8点在7(27)班召开期末工作总结大会。会议由教研组长XX老师主持,全体政史地生教师参与,左晋文校长莅临指导。会议首先由各备课组组长进行工作述职,总结一学期以来的工作实绩以及反思改进。政治组丁燕老师从教学常规常态化、生态课堂初露锋芒、社团工作等方面进行了总结。一项项全面细致的阐述,让我们看到这支娘子军团队的气魄担当。历史组XX老师从常规工作的坚持与落实、教研工作的成长与收获再到社团工作的创新与发展,让我们感受到历史组一年以来的不认输、创新实干的拼搏精神。地理组XX老师无论是对常规工作还是部门工作,都做了具体详尽的总结,同时让我们感受到温馨和谐的备课组文化,幸福满满。生物组XX老师播放了一段组内小伙伴们半年来工作的集锦,让所有同仁感受到了踏实前行中的团队合力,大家有事一起做,这无疑是最具凝聚力的团队。四位组长重常规、详特色、谈创新、思不足、展未来的精彩述职,坚定了全体教师聚力打造品牌教研组的决心。过去的一学期里,有些小伙伴们的迅速成长与蜕变让我们惊喜不已。为了更好发挥团队合力,结合教研组的组本评价机制,评选出学年进步之星:成长的路上,我们个人也应不断反思总结。接着,作为组内年龄最小的XX老师分享了她与三尺讲台的故事,让我们看到从一个校园走进另一个校园的青春底色,一名年轻教师身上的奋进与斗志。XX老师分享了她与新寿春的遇见,从初入新寿春的不适应到个人成长之路越发成熟自信。其实组内小伙伴身上都有着勤奋实干、不畏困难的寿春品质,激励我们不断前行。随后,XX组长——小伙伴们的领路人,从以下四个方面进行了教研组总结:提高组长主动学习的意识;让做好常规工作成为一种习惯;三省吾身,反思不足—参考资料,少熬夜!我们的遗憾;我们的期待。赵亮组长的每一项思考性的总结,让在座小伙伴们获益颇多。让我们充分认识到应主动学习、自我成长,紧跟备课组、教研组乃至学校发展的步伐,在人生最年富力强,充满干劲的时期都能遇见更好的自己!最后,左晋文校长肯定了政史地生教研组在XX组长带领下一学期以来的实绩与成长,并与老师们分享了先进的教育理念,左校指出教育是慢的艺术,需要连续不断的去成长;教育人应心无旁骛,一人一生努力做一件事。大数据时代,我们年轻,我们还需不断成长!政史地教研工作总结【第二篇】政史地教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师9人本着“敬业、协作、奉献”的精神,在校长、教导处的正确领导下,较好地完成了本学期的教育教学工作。现将工作情况总结如下:一、加强理论学习,更新教学观念。本学期我教研组充分利用两周一次的业务学习时间,组织教师认真学习新课改的有关理论,学习研究新课标,学习了《教师需要怎样的教研》、《追求课堂教学的有效性》等内容,积极参加市教研室组织的理论培训,并能自觉地在课堂教学中渗透先进的学科教育理念,在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。二、抓好教学常规,强化质量意识。1、根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。2、备课方面:全组教师都能在深入地钻研课程标准和教材的基础上,统一备课,认真写好规范、详细的教案。3、提高课堂效率,向45分钟要质量。我组老师把培养学生创新精神和实践能力作为主攻目标,激发学生学习兴趣为主攻方向。充分利用课堂这个主阵地,探索具有教育亮点的课堂教学模式。我们组教师在认真备课的同时,每堂课还精心制作了配套的多媒体课件,无论是历史课、地理课,还是思品课,我们组教师平时坚持运用多媒体教学。我们认为多媒体的运用,填补了传统教学的不足,它能把材料制成生动活泼、声情并茂的课件,在教学中一点一点地展示给学生,吸引学生的注意力,让学生在新鲜、好奇心的驱使下,激发起他们学习的积极性。总之,各学科老师在课堂教学中大胆创新、勇于实践,取得了良好的教学效果。4、作业精心设计并做到适量。在作业布置方面,教师根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩参考资料,少熬夜!固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。5、坚持听课评课:本组老师都能按规定经常互相听课,互相探讨,互相学习,取长补短。听课时一方面听教师对课堂教学的整体把握,另一方面听教师对教学方法、手段在运用过程中的一些创新;评课侧重评在课堂上的不足以及不同老师同一内容上不同的处理,开拓教师的视野,通过“求异存同”的思维促进教师迅速成长。6、坚持做好常规检查。本学期继续加强教案、听课纪录等检查,及时分析、总结、反馈,以达到教学工作不断调整、优化。三、抓好教学研究。1、我组学科多,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组老师经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,特别是老师们积极研究探讨学科疑难问题,积极参加集体备课,年轻老师虚心请教,老教师悉心指导,毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。2、我组还承担市级课题《农村初中开展法制教育的实践研究》的课题研究工作。四、积极开展“传、帮、带”工作。本学期我组老教师继续承担新教师的带教工作。要求新教师必须听指导老师的课不少于20节,指导老师必须随时跟踪了解被指导老师的教学情况,听课不少于5节,从教育教学的各个环节对其进行指导帮助,促进青年教师的成长。五、积极撰写教学论文,提升自身的理论素养。陈柱根老师撰写的论文获市教科所教科研论文二等奖,高秋道、徐春宝老师撰写的论文获市教科所教科研论文三等奖,高秋道陈柱根王凤彪徐春宝老师的思想品德论文获县教研室二等奖等。陈柱根老师还承担了思想品德研究课公开课的任务,获得一致好评。同时完成了评好课的论文写作及培训工作。六、今后工作的努力方向。1、继续加强学习,不断充电,更新观念,研究学情,研究教法,使今后的教学工作更有针对性和实效性。2、继续加强集体备课,相互切磋,进一步发挥团队协作精神。3、继续开展新课标的学习,进一步规范教学行为,转变教学观念。参考资料,少熬夜!政史地教研组工作总结【第三篇】政史地教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师5人本着“敬业。协作。奉献”的精神,以提高学生的思想道德素质以及历史地理知识概况为目标,以课题的探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强课堂的德育功能。现将工作情况总结如下:一、教研组建设方面1、加强理论学习,不断更新教学观念学期一开始,全组老师认真学习沙湾县20xx-2013教研室工作计划。教研组也及时制定了科学合理的工作计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。我教研组重视政治理论和教育理论的学习,重视业务知识学习和业务技能的提高。以我校达标课、观摩课为活动契机,积极组织业务学习,开展了“如何备课”、“如何说课”的学习和讨论,我组戴婷老师积极参加学校的观摩课,使自身业务素质得到迅速的发展,同样,我组教师不仅在学校教学活动中积极展示自己魏江丽老师还在本学期沙湾县政史地校际交流活动中在金沟河学校为全县政史地教师送去一节精彩的历史课,充分展示了柳毛湾教师的风采,也受到了各校教师的一致好评。2、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,尤其是刘秀和李靖两位老师,不仅担任小学班主任还要承担七年级历史和思品教学工作,有时小学上课和教研组活动相冲突时都能够尽量克服,按时参加活动,同时,通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。二、教学常规方面1、积极配合教务处做好每月各项常规工作的检查,并不断进行教育教学工作反思,自觉学习教学理论,做到每周一小查,一月一大查,加强教案、听课纪录、作业等检查,及时分析、总结、反馈,以达到教学工作不断调整、优化,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。2、有重点、有目的地开展教学公开课。加强课堂教学研究,提倡人人参与、我组规定每人每月准备一节公开课,集中评课,做到教研组内教师互相学习,切实提高研究水平和业务能力。3、针对本学期的达标课,我组5人精心备课,严格评课,做到一次不达标准、准备二次,直到达标为止参考资料,少熬夜!的不怕失败努力进步。三、工作中的不足本学期的各项工作已经接近尾声,这学期的教研组的工作取得了一定的成绩,但同样也有很多的不足:1、集体备课没有真正的落到实处。2、工作虽有主动性但创新不足3、在教学常规方面虽有进步,但仍需要继续加强。四、下一步的工作思路下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作:1、加大教学研究的力度,把探究式教学推向更深的领域。2、探索如何提高课堂教学效率,更好的为大学科让出时间。3、探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一学期里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,开展素质教育的新局面。柳毛湾镇中心学校组长:金丽梅政史教研组工作计划【第四篇】指导思想:认真贯彻落实学校工作计划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量。积极开展教研组活动,以培养习惯、激发兴趣为目标,追求生物教学的最优化。努力培养各年级学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的各种能力,重视中考科目的教学研究,如初二的地理、初三的历史、政治。一、以教研组建设带动教师整体素养的提高:1、采用请进来的工作思路,组织好本学期的公开教研活动。2、多开展理论学习,写好教学反思,从理论层面提高教学水平。二、以讲求内涵促进课堂教学质量的提高:1、细化课堂教学环节,注入新的内涵:(1)备课:在前页栏目中客观地进行三个分析:分析自身、分析学生、分析教材,结合班级、教师的实际,确定教案的特色,结合校本课程,确定拓展内容。(2)上课:在继续以往教研组开展互观课的基础上,以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课,及时组织评课,使执教者和听课者均能从中受益。参考资料,少熬夜!(3)作业:结合目前中考形式,针对学生实际,注重选择题的判断能力,非选择题的语言表达能力、扩散思维能力,为中考打下坚实的基础。2、强调各级管理流程,注入实的内涵:以教研组长为核心,以备课组为单位,加强教研组建设,督促组内教师自我管理,将教学流程管理落在实处。主要工作及具体措施一、组织学习,落实素质教育精神:学习市、校有关教学方面的规定,明确年级要求,努力把素质教育落实到课堂教学中去。二、开展研究,提高教学质量:1、科学合理地安排好各项教学活动,认真钻研教材,分析教学情况,特别是学生的学习情况,精心设计教案,做到两次备课,确保课堂教学优质高效。2、研究教学规律,在课堂教学中贯彻主体性原则、发展性原则和因材施教原则,追求生物教学的最优化。三、加强进修,提高教师业务水平:1.利用每次活动机会,学理论,统一教育思想;学教法,更新教学手段。组内互相交流,互帮互助,从而提高业务水平。2.定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,备课组活动,积极撰写札记、教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。3.精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。四、积累资料,不断总结提高:1.开学制订计划,教研活动按计划进行,并有详尽记录。2.学期内收齐各类自编的教学资料、研究课教案、自制的电教课件及撰写的论文
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