啄木鸟行动活动方案案例

啄木鸟行动活动方案案例【导读】这篇文档“啄木鸟行动活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！啄木鸟行动实施方案【第一篇】2017年煎茶镇黄岛希望小学“啄木鸟行动”活动实施方案一、指导思想进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》，按照市语言文字工作评估要求，积极引导广大师生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语，唤起全社会积极行动起来，关注祖国语言文字的规范使用，以监督社会用字用语，促进语言文字规范化为己任，让“咬文嚼字”成为每个人的习惯，努力营造“说普通话，写规范字”的良好语言文字环境。二、工作目标号召广大师生积极行动起来，像啄木鸟一样，搜寻、纠出课堂中、校园里、街道、社会上的不规范用语用字，并切实采取措施加以改正，从源头上杜绝用语用字不规范的现象，树立师生规范化使用语言文字的意识，提高我镇的形象和品位，不断提高用语用字规范率。三、工作任务本次“啄木鸟行动”的任务：一是清理校园里的不规范用字用语。包括教师的教案、板书、听课笔记、学习记录等；学生作业、试卷；学校的各种档案材料；学校的板报、墙报、标牌、校训、班风、会议记录、标语、条幅、图板等。二是纠正社会用语用字的不规范。主要检查我校所在的街道的招牌、广告、标志、路牌、标语；商品包装、说明用字。四、社会用字不得出现下列不规范情况：1.使用错别字；2.使用超出国家法律、法规规定允许范围的繁体字、异体字；3.使用国家已废止的异体字和不规范的简化字；4.使用国家已废止的印刷字形；5.其他不规范使用的语言文字。五、方法步骤“啄木鸟行动”采取的方法是组织五年级学生建立“啄木鸟行动队”，将过区域内的不规范用字找出来，标明地点，发现者年、班、姓名，发现前用字，改后用字，登记造册，把反馈表及时上报学校，同时采集图片资料，然后由校语言文字工作领导小组核实并协调有关部门整改及时进行复查。校内不规范用语用字情况由各校自检自查，填写相关表格进行汇总，及时整改。六、措施要求1.学校根据活动要求，按照学生实际，组建活动小组开展调查。2.活动范围、人员分配由三名老师和二十名学生组成“啄木鸟行动队”。3.开展调查时，用数码相机、手机等摄像工具对不规范社会用字进行拍摄记录，收集好相关照片资料，并填写好《错别字纠错单》。七、行动的安全工作加强安全教育，防止意外安全事故发生。带队老师要求认真组织，周密安排，确保行动中的师生安全。行动结束后须认真填写《“啄木鸟行动”调查记录表》。煎茶镇黄岛希望小学2017.9.15附活动图片资料：“啄木鸟”在行动方案【第二篇】“啄木鸟”在行动方案湖南浏阳嗣同路小学刘慧玲一．指导思想：9.13—9.19日是全国第十三届推广普通话宣传周，指导思想是：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。”结合第十三届推普周活动，我校组织全体师生开展“啄木鸟在行动”活动。三、四、五、六年段各班分别成立“啄木鸟”小分队利用课余、周末等时间对街道、社区、家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错大行动。二、活动时间：2010年9月13日～2010年9月19日三、活动要求：1．三至六年级各班先派10名小记者“啄木鸟”，参加小记者的“啄木鸟”行动。活动范围为：校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等。2．大队部组织开展校园“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。活动方式为学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明，于9月20日前上交到学校教科室，届时将组织评奖，评出金啄木鸟6名，银啄木鸟10名，铜啄木鸟20名，颁发证书。3．啄木鸟查错纠错行动不局限于错别字、不规范的汉字、病句等，还包括不正确的读音、不规范的语言等。4．为了把推普周活动内容落到实处，各班班主任和语文老师要认真拟定方案，密切配合，做好宣传和指导工作。浏阳市嗣同路小学2010年9月13日啄木鸟行动实施方案【第三篇】2017年煎茶镇黄岛希望小学“啄木鸟行动”活动实施方案一、指导思想进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》，按照市语言文字工作评估要求，积极引导广大师生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语，唤起全社会积极行动起来，关注祖国语言文字的规范使用，以监督社会用字用语，促进语言文字规范化为己任，让“咬文嚼字”成为每个人的习惯，努力营造“说普通话，写规范字”的良好语言文字环境。二、工作目标号召广大师生积极行动起来，像啄木鸟一样，搜寻、纠出课堂中、校园里、街道、社会上的不规范用语用字，并切实采取措施加以改正，从源头上杜绝用语用字不规范的现象，树立师生规范化使用语言文字的意识，提高我镇的形象和品位，不断提高用语用字规范率。三、工作任务本次“啄木鸟行动”的任务：一是清理校园里的不规范用字用语。包括教师的教案、板书、听课笔记、学习记录等；学生作业、试卷；学校的各种档案材料；学校的板报、墙报、标牌、校训、班风、会议记录、标语、条幅、图板等。二是纠正社会用语用字的不规范。主要检查我校所在的街道的招牌、广告、标志、路牌、标语；商品包装、说明用字。四、社会用字不得出现下列不规范情况：1.使用错别字；2.使用超出国家法律、法规规定允许范围的繁体字、异体字；3.使用国家已废止的异体字和不规范的简化字；4.使用国家已废止的印刷字形；5.其他不规范使用的语言文字。五、方法步骤“啄木鸟行动”采取的方法是组织五年级学生建立“啄木鸟行动队”，将过区域内的不规范用字找出来，标明地点，发现者年、班、姓名，发现前用字，改后用字，登记造册，把反馈表及时上报学校，同时采集图片资料，然后由校语言文字工作领导小组核实并协调有关部门整改及时进行复查。校内不规范用语用字情况由各校自检自查，填写相关表格进行汇总，及时整改。六、措施要求1.学校根据活动要求，按照学生实际，组建活动小组开展调查。2.活动范围、人员分配由三名老师和二十名学生组成“啄木鸟行动队”。3.开展调查时，用数码相机、手机等摄像工具对不规范社会用字进行拍摄记录，收集好相关照片资料，并填写好《错别字纠错单》。七、行动的安全工作加强安全教育，防止意外安全事故发生。带队老师要求认真组织，周密安排，确保行动中的师生安全。行动结束后须认真填写《“啄木鸟行动”调查记录表》。煎茶镇黄岛希望小学2017.9.15附活动图片资料：啄木鸟行动方案发布【第四篇】各位朋友，很高兴为大家发布此次啄木鸟行动的内容。我主要向大家说三方面事情：一是为什么要做“啄木鸟行动”，二是“啄木鸟行动”关注什么，三是怎么参与“啄木鸟行动”。一、为什么要做“啄木鸟行动”今年是纪念改革开放四十周年，与此同时，闵行新一轮全国文明城区创建活动也已开始启动，为落实城市精细化管理要求，推进闵行生态宜居现代化主城区的建设，满足老百姓对美好生活的向往，我们希望大家都行动起来，共同发现并解决我们身边的“急、难、愁”问题，让我们的家园更美，让我们的生活更幸福，这也是当前“大调研”工作的出发点和落脚点。二、“啄木鸟行动”关注什么一是店铺占道经营、小区卫生死角、公共设施损坏、高空抛物、乱扔垃圾等等一切不文明现象，你都可以告诉我们。二是我们也希望“啄木鸟”们身体力行影响身边人，吸引身边人加入“啄木鸟”队伍，“啄木鸟”越多，热心文明城区创建、监督文明城区建设的氛围越浓厚，闵行创建全国文明城区的盲区越少。三、怎么参与“啄木鸟行动”你可以扫一扫添加“视听闵行”微信公众号，将看到的问题告诉我们，同时留下自己的真实姓名和联系方式，我们将您的问题报送至区文广局“大调研”平台，另外根据工作需要、新闻价值和社会效果进行跟踪报道。各位加入到啄木鸟队伍的同志，我们将举办各类活动并定期抽出精美礼品向您表示感谢。今天，我们也真诚邀请更多人参与到“啄木鸟”队伍中来，为闵行美丽家园建设贡献啄木鸟的力量。“啄木鸟”们，行动起来吧！