探索我的社会支持系统附教案

探索我的社会支持系统“热干面”生病了•政府管理和服务•医疗服务•物流运输•生产制造•“云端”力量……社会支持系统个人的社会支持系统，不仅能分享快乐，也能在特殊时期给予我们物质和精神上的帮助和支持。寻人活动：谁？谁？谁？同学们需要寻找“除自己之外的人”，可以是一个人，也可以是某些人，不管是谁都是你内心的需要，没有对错之分，可能有的谁寻找起来有些困难，但只要你努力，一定能找到他。项目背景1.当你在学校里遇到麻烦，你愿意找哪几位老师帮助？2.当你周末外出游玩，你愿意找哪些人陪伴你？3.当你经济拮据时，你向谁开口？4.当你生病不适时，有谁会来照顾你？项目背景5.当你遇到烦心事时，你会向谁倾诉？6.当你面临抉择，你会向谁征求意见？7.为完成一个重要使命，你会找谁合作？8.如果你被困孤岛，你会找谁陪伴？描绘我的“支持”系统项目背景1.首先，请同学们选择一种你喜欢的颜色，将左手放在白纸上，按照手的轮廓描绘手型图片。项目背景2.画好之后，请在描绘好的手掌中心写上自己的名字。项目背景①接下来，在离掌心最近的位置，写下一个你觉得最能给你提供支持的人的名字，他是与你最亲近的人，也是你最信任的人。②写完之后，继续在掌心附近写3-5个人的名字，他/她们和你关系不错，也是你重要的家人或朋友，为你提供社会支持。3.项目背景4.思考：你觉得还有哪些人是可以给到你支持的？他们的名字应该如何放置？可以将他们写在手指的位置。项目背景5.观察……观察数量、观察角色，调整。项目背景①覆盖回忆②匹配颜色③用2-3个词语形容她他的特点是什么？他们身上的哪些闪光点吸引着你？④思考你是否知道这些人的联系方式、住址。6.项目背景7.请给自己的支持系统图取一个名字.项目背景8.用小卡片把图中人物遮住，感受人物被遮住后，你的内心感受是什么？（失落、沮丧、不安……）“寻找风雨同行人”——坚实个人的社会支持系统1、请你闭上眼睛，静静的思考在班级当中有没有2—3位同学，他身上的优点特别吸引你，可是你碍于面子或者没有勇气，总是没能主动与他交流发展友谊。2、请你在班级里任意走动，逐一走到你想到的这些同学身边，邀请他加入你的社会支持系统。1、请你闭上眼睛，静静的思考在班级当中有没有2—3位同学，他身上的优点特别吸引你，可是你碍于面子或者没有勇气，总是没能主动与他交流发展友谊。2、请你在班级里任意走动，逐一走到你想到的这些同学身边，邀请他加入你的社会支持系统。3、如果该同学欣然同意，请将他的名字写进你的社会支持系统图里去，写完之后请你们相互握手或者相互拥抱。4、主动邀请的同学，请告诉对方他身上有哪些闪光点吸引你。5、被邀请的同学也请告诉对方，受到邀请后，你有什么样的内心感受。谢谢大家