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青干班自我鉴定【汇编8篇】【导读】这篇文档“青干班自我鉴定【汇编8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!中青班自我鉴定【第一篇】中青班自我鉴定xx-x年10月,我有幸参加了市委组织部在党校举办的第22期党政干部中青班,中青班自我鉴定。在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在此期间,我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告,通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,获得累累硕果,可谓收获很大、体会很多、感受很深。我主要做到:1、始终坚持学以修德这个核心,领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然已经就职于副处级领导岗位,日常工作比较繁重,仍基本上一天不落地参加集中授课,自觉主动地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在学习期间,我还被安排参加了全省计生局长培训班、市统-战部组织的党外干部读书会和市年终计划生育考核工作,虽然各项工作安排密、要求高、压力大,但我仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩,自我鉴定《中青班自我鉴定》。作为中青班的一员,在学习期间,我十分尊师重教,言行文明,举止得体;与其他学员团结活泼、和-谐相处,学习、生活和工作有序开展。2、始终紧扣学以增智这个关键,知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习,学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。围绕这样的定位,我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前,我都坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握,实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。3、始终抓住学以致用这个根本,服务本职工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的过程中,我能坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系,注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题,如如何提高领导方法和艺术、统筹解决人口问题等。我在班级论坛上做的《中青年领导干部如何提高决策能力和执行能力》发言和在经充分调研的基础上形成的《关于县域经济发展的思考》论文,都得到了教师和学员们的高度评价,较好地实现了学习成果的转化运用。通过三个月中青班学习,我的党性修养得到了新的增强,知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为烟台发展做出自己应有的贡献。扩展阅读篇1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》:“昔年官京师,阅倭艮峯日记,见其上方评语,有曰‘子涵子洁’者,问之,则其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作若干回,加了些评语。”赵树理《三里湾·决心》:“玉生一时想不出适当的评语来,只笼统地说:‘我觉着你各方面都很好!’”编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你。第三期青干班学习鉴定【第二篇】我通过在公司第三期青年干部培训班这两天的学习,使我在政治理论、业务能力和综合素质上得到了全面培训,从思想观念、专业知识、工作能力等多方面都取得显著成效。一是通过各生产部门讲师的精彩演讲,使我进一步掌握了从木材生产到林下经济产业等各个方面的知识,特别是对木耳、天麻、猪苓栽培技术的学习,对今后开展转型发展的工作有很大帮助;二是通过对写作、演讲和年轻人才培养的学习,进一步认识到了领导干部必须具有较高的综合素质和强大的语言表达能力,必须具备战略思维和大局意识。三是通过理论联系实际,进一步提高了自己应对复杂事务的能力,弥补了长期在机关工作,对社会管理、文化传统等意识形态领域较陌生的缺憾。四是通过拓展训练和综合测试,进一步提高了自己应对各项事务的能力,给我带来了启发和经验,是一笔宝贵的精神财富。结业不是结束,而是一个新的起点。在今后的工作中,我将更加坚持不懈、持之以恒地学习,坚持做到学与思相结合,学和用相结合,学和效相结合,学和创相结合。力求做到:继续学习不自满;努力工作不失职;廉洁自律不谋私,安心、实心、尽心工作,决不贪心,担负起工作职责范围内的全部责任,决不辜负领导对我们的信任和重托,再给我们公司交一份合格的答卷。中青班自我鉴定【第三篇】烟台市委党校第24期中青班自我鉴定2011年9月至12月,我有幸参加了烟台市委党校第24期中青班学习,在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课老师精心指导下,我开阔了思路,增长了知识,锻炼了党性,提高了能力,体会很深,收获很多,概况起来有以下几点:一、坚定信念,升华了境界一是理论水平得到进一步提高。通过系统的政治理论学习,进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,深入理解和掌握党的路线、方针和政策,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步领会要在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,促进各项工作的全面发展。二是党性修养得到进一步加强。通过组织参观沂蒙革命老区等党性教育和党性锻炼实践活动,使我的心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育,更加坚定了共产主义理想信念,增强了党的宗旨意识和党性观念。同时强化了服务大局的意识,进一步认识到作为一名党员服务大局的重要性,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。二、加强学习,提升了能力党校学习期间,我一直坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,对于每个环节都全身心地投入。一是通过学习丰富了知识储备。通过对政治、经济、法律等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,完善了自身知识结构,提高了政治鉴别力和洞察力。到沂蒙、天津以及南开大学等地的实地参观学习,回顾历史、学习先进,将理论与实践相结合,用理论指导实践,用实践丰富了理论。二是通过学习增强了领导能力。通过《领导压力与情绪管理》、《孙子兵法与领导艺术》等领导科学课程的学习,增强了人才观念,进一步懂得了统筹全局、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径。三、严于律己,磨练了意志在纪律严明的军训活动中,通过一定强度的训练,锻炼了体魄,增强了体质,培养了吃苦耐劳精神,磨练了心智和毅力,为更好地学习打下了坚实的基础;在日常学习期间,我自觉遵守学习纪律,始终用党员的标准来约束自己,认真地对待每一堂课,做好笔记,在学习中不断完善自我,杜绝不良思想和不良行为,时常不断的挑战自我,激励自我;在外出参观学习过程中,处处保持良好作风,时刻不忘自己代表烟台干部的形象,充分展现中青班学员的精神风采。四、团结友爱,结交了朋友四个月的学习生活,老师的和蔼可亲,学员间的互相帮助,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。在课堂讨论中,在日常交往中,我从他们身上学到了更多的社会知识、工作方法、为人处事的态度和原则,并不断取长补短,让思想变得更加成熟。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。党校只是我工作和学习的一个“加油站”,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在振兴烟台的伟大事业中做出应有的贡献。中青班自我鉴定【第四篇】中青班自我鉴定吴红武今年9月份以来,我有幸参加了市委组织部在党校举办的第四十期党政干部中青班。在组织部领导的亲切关怀、在党校的周密安排下、在各位授课老师的精心指导下,本人能够摆正位置,始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习,严格遵守党校的各项规章制度,坐得下来,静得下去,学得进去,真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。学习期间,我始终坚持学以修德这个核心,基本上一天不落地参加集中授课,自觉主动地抓好个人自学,使自己的个人素养和整体形象到了进一步提升;紧扣学以增智这个关键,争做一名眼界宽、知识宽、思路宽,全面发展的学习型干部,在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,使自己的知识结构得到了进一步优化;抓住学以致用这个根本,坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系,注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题,使做好本职工作的能力和水平得到了进一步提高。通过三个月中青班学习,我的党性修养得到了新的增强,知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为洛阳的经济社会发展做出自己应有的贡献。中青班自我鉴定【第五篇】免费分享创新中青班自我鉴定5月中旬-8月中旬,我有幸参加了市委党校举办的第10期中青年干部培训班学习。在组织部、党校领导的亲切关怀和周密安排、任课教师的专题讲授、班主任陈老师的精心指导和临时党支部、班委的组织带领下,我能摆正心态、端正学风、联系实际、活学善学。通过课堂授课、学员研讨、实地调研等丰富全面的教研活动,与同学们一起静心读书、互相交流,获得累累硕果。我主要做到:第一,始终坚持学以强心这个核心,共产主义信念在中青班学习中得到了进一步强化。此次培训恰逢党的十九大精神学习的火热时间,我十分珍惜在党校学习的机会,把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,看做是巩固理想信念的有效途径。我珍惜集中授课的时间,自觉处理好工学矛盾。跟随课程的安排,我沿着《共产党宣言》、《学党章、知党章、尊党章》的历史脉络中,向着党的理论新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想的意识形态、经济、法治、生态等领域深入学习;从《历史性成就与历史性变革》、《生态文明与绿色发展》等专题领略到漳州乃至中国近年来的深刻变革;从宁德下党、南靖科岭、云霄乌山、东山谷文昌纪念馆等实地调研中,进一步感受革命先辈、党的优秀领导人同人民群众的鱼水情深,进一步体会清廉务实的作风才是领导干部骨子里不可流失的“钙”。第二,始终紧扣学以增智这个关键,知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习,学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。围绕这样的定位,我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前,我都坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握,实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。第三,始终抓住学以致用这个根本,服务本职工作大局的本领得免费分享创新到了进一步提高。在学习的过程中,我掌握了结构化研讨这一有效工具,特别适用于团队梳理问题、寻找破解途径、统一思想。我将这一工具运用到了调研报告《》的调研和撰写过程中,得到了老师同学们的肯定。不足和遗憾的是,因为团省委换届选举的时间冲突,我没能参加在延安的异地办班,没能到总书记奋斗了7年的梁家河实地参观。只能通过《七年的知青岁月》一书,体会总书记当年的心理历程。通过三个月中青班学习,我的党性修养得到了进一步的增强,知识素养得到了进一步的提高。我会以这次学习作为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