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参考资料,少熬夜!班主任培训发言稿(样稿)精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班主任培训发言稿(样稿)精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班主任培训发言稿1尊敬的初XX级的领导、老师:下午好!很荣幸受到年级领导的邀请来作这次讲座,内容为“良好的开端是成功的一半”。为了真的让学生有收获,并为您的班级管理带来好处,今晚的讲座需要您担任助教并予以帮助。由于过去的讲座主要是我讲,学生听,当时听的时候学生比较有感觉,但过后大多会忘记听讲座时内心的激动和誓言,不会去做作业,讲座的效果就会打折扣。加上学生人数比较多,一千多人,初一,年龄比较小,在操场敞开的环境,没有多媒体课件,之前跟罗老师协调好,讲座的时间为一个半小时,而初一学生的注意力很难持续那么长的时间。如何让学生更有收获并激励学生采取行动?我在构思的时候请教了成都九中心理学名师张艳老师,并采纳了她的建议,即请班主任在讲座时担任助教。做好了这个工作,对于您班学生的心理辅导是很有帮助的。您的主要任务是:1、分发学案,即《青春梦想行动坚持——良好的开端是成功的一半》。2、在我讲了梦想以后,组织学生填写,并作学生的见证人并签名(签名的仪式也有教育作用),监督他们执行,也可以利用班会课组织学生交流,交流的过程中学生们会相互启发相互激励。可以把这张表贴在班上互相交流。如果您愿意,还可将这个表保存好,根据学生现在的表现预测他是否会实现梦想,并作15—25年的跟踪调查。3、如果讲座过程中,学生不大坐得住,我会组织互动或作心理放松操,这时请班主任在一旁带领大家做,并指导学生。学会后老师们可以在复习迎考或者学生出现浮躁、静不下心来的时候带领他们做。我在高一年级部分班级的心理课前做过这个尝试,即在学生复习之前带领他们做,之后学生看书复习的效果比较好,下课铃声响起没人离开,学生仍沉浸在静心复习的美妙感觉中。在讲了梦想以后,可能还是有很多学生不知道怎么填,所以我想请三至五位比较优秀的同学先填好,上讲参考资料,少熬夜!台交流,为其他处于懵懂状态的同学作示范。故请年级上安排三至五位比较优秀的同学,讲座前我先对他们进行培训,指导他们填写。我的讲座内容有四个方面:一是带上钥匙前行,即引导学生在开学之初就为自己确立梦想和目标。在杂草长起来之前,先在他们的心灵土壤上种上庄稼,除掉杂草最好的办法是种上庄稼,在这个讲了之后,班主任可能要结合那个表作很多的引导工作。二是学会学习,养成良好的学习习惯。我印了一份学习习惯问卷调查,上面有心理学专家提供的`25条良好的学习习惯,每人一份,班主任可以今晚发,也可以另找时间发,最好组织学生进行学习,找出自己本期重点养成的好习惯。或者在每天早读之前让他们读一遍,会起到良好的提醒作用。三是善于与人相处。主要是启发学生要学会尊重、学会宽容。并记住人际交往的黄金法则,避免人际冲突。四是学会自控。五是学会吃苦。引导学生正确认识军训的苦和累。六是学会理财,引导学生做记账本,并规划自己的消费。后两点若有时间就讲,没有时间就不讲了。最后时间允许会有一个暗示训练,主要目的是启发学生预见自己初中三年的学习生活,激发学生的紧迫感,增强学习动力。衷心感谢各位老师的支持和配合!为了学生,让我们一起努力!谢谢!XX年9月4日班主任培训发言稿2尊敬的各位领导班主任老师们大家好!在新学期开学之际,校办领导让我与大家交流一下班主任工作的心得体会,其实,说真话,论教学,大家都比我强,说经验,大家也比我更多。所以,领导通知我,我倍感荣幸,也心怀忐忑,担心说不好呗。既然领导信任我,那我就把我以前做过的、现在正在做的和平时所想到的,与班主任工作有关的一些东西,向大家做个汇报,也恳请大家批评指正。我从96年参加工作,除去在校办工作的两年时间,一直担任班主任。但是,我离成功的班主任还有很大的距离。我挺喜欢做班主任的,因为我感觉到了,做班主任的、经常与孩子们打交道,每天经历的童情童趣,让不惑之年的我,有了青春的朝气。为了不耽误大家的宝贵时间,下面,我从五个方面与大家分享我的工作体会。参考资料,少熬夜!班主任要有良好心态当今社会的喧哗与诱惑,我们作为班主任老师,要记得认清自己的责任,定好自己的。位置,摆好自己的心态,做到干一行、爱一行,最好了。这样,学校的工作就会理顺。可我们面对的是青春期提前的孩子们,似乎比大人懂得的还多,他们的品行与十几年前的孩子们大不相同,他们自私高傲,胆大妄行,崇尚潮流,善于隐藏心理,如果我们没有一个心平气和的状态,他们也不和你说真话,会有抵触情绪,会造成更强大的逆反心理,班主任的很多工作很难开展下去。作为一名班主任老师,要经常与学生谈话沟通,这样会增进了解,加深感情,不定期的与学生谈谈心,问问学习生活上的小问题,尤其那些成绩较差的学生,他们从心理需要老师的帮助,只是要面子自己不说而已。我们所做的就是让学生感觉到老师在关心他,呵护他,学生才会亲其师信其道。平日里,班主任老师要勤于工作,能不请假的就尽量不请假,因为有三四十个孩子等着你的关爱。每一天说不上什么时刻就会发生什么事情。学生知道班主任在,他们就失去了捣乱的冲动,学生也获得了好好学习的动力,担心班主任在班级外视察班级呗,怕老板逮住,k他。同时,班主任要做到己所不欲勿施于人,自己能做到的尽量不让学生去做,该学生自己做的老师不要包办。我们是寄宿制学校,班主任要经常深入寝室,看看寝室的环境卫生,是否及时打扫,能否做到定期消毒。其实班主任所做的都是些零星小事,就在这些小事上看到了一个优秀老师的心态。古罗马的塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”班主任工作内容包罗万象,也无法彻底量化,是个良心活,付出多少只有本人知道,所以心态一定要好,做事一定要认真。班主任还要注意培养学生自主学习的能力,这甚至比分数更重要,能影响学生一生的发展。再有班主任要尊重学生,一视同仁,能宽容和体谅学生,给学生改正错误的机会。站在学生角度思考问题,拉近师生间距离。让学生顺利成长。对家长来说,班主任要能有效与家长沟通的能力,少“告状”,不指责,让家长意识到自己与班主任是教育孩子的战友更是同事。这也是在暑假期间,追梦书生郑利平老师所说的家长与老师是同事关系的理念。有自己的教育理念,就能引领学生健康成长。说个不雅的话题,就是给老师起绰号,可能在孩子们眼里,他们觉得很有趣味,要不,天天读书写作业,太枯燥了,我想他们没有恶意。我的外号,想必大家都知道,他们叫我“小东北”,那时候,他们在黑板上、参考资料,少熬夜!禹王亭上写的都有,与名人同舞。就是现在,周五晚上值班时,很多同学在远处看见我,就互相转告,小东北来了,快走,别让他抓住。为了纪念这,开始我的网名就是小东北,现在改成清风冷月了。我一直在想,什么是成功的老师?我认为,成功的老师就是一个学生不喜欢读书学习,经过你的教育,他喜欢读书学习了。这就是成功的教师。说是本学期班主任费要上调了,不再是那15,、18块钱的时代了,划时代改革中,我们更该加劲努力了,做一名成功的班主任。班主任要创新管理有人说:管理就是激发人的潜能。作为一名班主任,要注重主题班会的设计与开展。我充分利用主题班会,深化养成教育。我与全体同学共同选择确定有针对性、教育性的班会主题。这是我们上学期初一四班的班会主题。把这些主题提前张贴在教室宣传栏上,同时把任务分配给每个学生。使每个学生都自觉投入到主题班会的各项准备工作中。班会上同学们你一言我一语,通过具体事例摆明了自己的立场,争论自由而激烈。由于准备充分,每次主题班会都非常成功。其实,这项工作我们做了很多年,每一年都获得了良好效果。在我的班级里课堂气氛超常活跃,抄袭作业现象、违纪学生都明显减少了。主题班会促进了学生养成良好习惯,更提高了学生文化素养。就在去年,我为了让学生们都积极参与到班级日常管理中来,我实行了班级行政管理。就是把一个班级看成是一个国家,让每个学生都拥有选举权,投票选出执行主席。下设学习部,劳动部,生活部,监督部,宣传部五大班子。各部长当然也是学生选举产生的。平日里,他们都要带证上岗,检查工作。这种自主管理模式,满足了学生很多兴趣和心理,重要的是提升了学生的文明守纪、担负责任的意识。要不怎么说:我的地盘我做主!学习部长主要分管学习,督促课代表及时收交作业,布置作业,还要负责选出学习小组的组长。学习小组组长要帮扶组内学生的学习,对学生进步或退步进行加减法考核,评出学习标兵,进步之星。劳动部长主管室内外卫生和劳动任务。下设内科和外科两个科室,分别主管室内卫生和室外分担区。内外科长检查每天的值日情况,向劳动部长汇报。劳动部长对值日的两个科室进行总结和考核,月末要评出劳动之星。生活部长分管餐厅长,舍厅长和公物管理厅长。餐厅长主要对餐费进行收交管理。舍厅长要负责选出寝室长,寝室长要每天上报住宿人数,并监管各个寝室的卫生和纪律,做好记录,对寝室成员进行总结考核,每月选出优秀室员,上交给生活部长。公物管理厅长则把每张桌凳,灯管,玻璃,参考资料,少熬夜!扫帚,撮子,拖布,讲桌,图书,垃圾桶都分给专人管理,损坏及时上报,以便尽快维修。监督部主要下设纪律科,事务科和安全科三个部门。纪律科长主要负责学生纪律工作;事务科长从校服穿戴,装束发型,文明礼仪都做到有效监管。安全科每天提醒“安全督导员”负责上学、课间、放学时楼道口出入安全,教室内电源管理。避免发生打闹、拥挤,踩踏等情况,最后选出文明之星。宣传部长主要下设三个部门。即团委,体委和宣委。团委负责团队活动。体委负责体育课,课间操,运动会和兴趣小组的活动。宣委负责黑板报,好人好事及宣传稿件。各部长各尽其责,对所管辖区内学生进行考核。最后交给执行主席。执行主席对各部门进行督导考评,选出优秀部门。每周都要通报,每月都要表彰。执行主席还不定时召开部委会议,总结近期情况,商讨下一步的工作思路和方向。为了更好地推行这种管理模式,我和所有学生一起编定了适合我们班的一系列行政管理制度。《班级行政管理条例》《班级行政管理职责》《主题班会制度》《学生行为规范》《学生绿色行为公约》《学生安全教育及管理规定》《学生守则》《学生考勤制度》《课堂管理规定》《学习小组制度》《兴趣小组活动制度》《宿舍管理制度》……这些制度对班级行政管理是一个保证,对所有学生也是一个约束、监督和促进,确保学生文明自律健康成长。班级行政管理,现在刚刚试验半年,在本学期,我将要继续完善下去,希望孩子们做的比我想象的还要好。作为一名班主任,更该创建班级文化,下一步想在班级里打造文化长廊,包括:班级的班风、班训、誓言、学习目标、学生名言、班级公约、班主任寄语、科任老师寄语、图书角、绿色天地等,新学期想继续创办启梦月刊,每天都要开展经典诵读活动,每学期诵读经典40篇,不定时召开专题家长会,不再笼统的召开家长会了,要注重家长会的实效。过去,我们还组织了2次家长会,学生读书报告会,书法绘画比赛,成立了家长委员会,关于优秀学生的表彰我们还特意颁发荣誉证书,喜报和奖状……我相信对每一个学生来讲,这一定能起到导向、凝聚、激励的作用,也可以使学生的心灵得到净化,心态得到改善,习惯能够养成,促进学生全面发展。班主任培训发言稿3各位领导、各位老师:大家好!首先对在座的新老师表示热烈的欢迎!我是谢某某,参考资料,少熬夜!任教语文学科,调到二中来九年,任了三届班主任,县级骨干教师,县师德标兵,县级优质课竞赛一等奖第一名,县板书设计一等奖,所带班级两届获得某某市先进班集体等。今天我在这里,不能说是介绍经验,只想把工作中的心得体会和大家作一个交流,交流的题目是《怎样做一个幸福的班主任》。全国模范班主任、现任《人民教育》杂志社主编任某某曾经说过:在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师。可见班主任工作是教师成长重要的一环。下面我从六个方面谈谈我的体会。一、提前准备进入状态心理准备:特级教师霍懋征说过:一个优秀的教师,最重要的素质就是“爱这个事业”,教育是一个事业,不是一个职业,要有很强的事业心和责任心。“好的教师的标准”,只有深沉的四个字“敬业”、“爱生”。
本文标题:班主任培训发言稿(样稿)精编4篇
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