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参考资料,少熬夜!学生个人寒假假期总结精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学生个人寒假假期总结精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学生个人寒假假期总结1听到寒假每个人都笑的像花儿一样灿烂,更何况过年了,那就别提都多高兴了,转眼间,寒假就要来临,孩子们可以放下重重的书包,农民们可以放下农活,在外地的人们也都往家里赶,又是一个阖家团聚的时刻。就要过年了,让我们来看看那欢天喜地的气象。看,那一大群尽情玩耍的孩子们;听,那一声声爆竹辞旧岁的鞭炮声;尝,那令人垂涎三尺的美食;都在过年的欢喜景象里呈现。好想时光就定格在这美好的一刻。对我们孩子们来说,过年是最开心的,对父母来说,虽然忙碌,也依然很开心,因为他们把对我们的爱,都藏进了美食里,是开心的忙碌。新年的钟声一响起,我们都似乎有些沉默,因为这意味着,我们告别的旧岁,迎来了新的一年。在大年初一的早上,各家各户鞭炮齐鸣。我们也开启了新年之旅,路上车水马龙,走过了熙熙攘攘的大街,我们终于到了。来到了游乐园,在拥挤的人群里,高高的摩天轮仿佛在向我们微笑,其中玩的要数过山车了,刚刚坐上去的时候满怀激动,开动的时候心里很忐忑,从上面看向游乐园,真是万人空巷。突然,一下子就冲了下去,像从高空中掉了下来,真惊险!不过结束的时候还是很兴奋。看向动物园里,一个个小猴子在开心的玩耍,而且都有妈妈的陪护,看到人群好像在向我们表演似的,手舞足蹈。在这一路上,碰到了很多游客,大家都很有礼貌,排队的时候很有秩序,所以大家都是乘兴而来,尽兴而归。寒假即将结束,就要开学了,心中的激动和兴奋也都该收一收了,应该全身心的投入到学习中,为了将来奋斗的吧,为了我们精彩的以后,现在努力学习吧,最后,希望同学们最终都能成为国家的栋梁之材,同时实现自己的梦想。学生个人寒假假期总结2放寒假了,我和弟弟乐乐一起去郊游,我们边走边唱着欢快的歌儿,好不开心。我们来到了一个美丽的乡村,这里金灿灿的麦田一大片一大片的,清澈见底的小河上长着碧绿的荷叶,荷叶下,可爱的小鱼儿游来游去,不由让人想起“鱼戏莲叶间”的诗句。河边有几棵苍翠的柳树。偶尔会有一两只燕子从树梢掠过。“喵,喵!”不知什么时候,一只金黄色皮毛的小猫趴在了我脚边,眼睛却死死地盯着水中的鱼儿。乐乐大概是被这里的小鱼给迷住了,他看都没看小猫一眼,参考资料,少熬夜!就一头趴在河边的草丛里,手伸到水里,逗起鱼儿来。我也在一旁饶有兴致地看着。过了一会儿,他大概是有些饿了,爬起来从背包里拿出一小袋旺仔小馒头吃起来,一不注意,有一颗小馒头掉到了水里。这下子可热闹了,不知道从哪儿一下子钻出那么多小鱼,都集中到那个泡在水里的小馒头周围,你一口,我一口,生生地把一颗小馒头吃了个精光。乐乐说:“小鱼儿们,你们也饿了吧?来,今儿我‘请客’!”边说边把小馒头撒向水里。撒完了自己的一份,也顾不上和我商量,把我的那一份也请了客。看着鱼儿吃得那么开心,乐乐又蹦又跳:“哦,鱼儿和我交朋友了!”没想到一失足,跌进了小河,急忙爬出来时,已经像个落汤鸡。他边拧着湿漉漉的衣服,边嘟囔着:“没想到才交的朋友就拉我下水呀!”我忍不住扑哧一声笑了,他也笑了。一旁的小猫又“喵”了几声,不知道是不是也在笑他。假期学习总结3今年寒假培训与往年不同,没有上级领导的报告,只有我校校长和老师的切身体会,通俗易懂、受益匪浅、感触至深。一、师德师风学习教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们,由于社会在飞速发展,生活节奏加快,工作压力大,使一切静的东西都动了起来,如果教师动了起来,那会传染给学生。因此,作为教师,我们要具有古人那种宁静,淡泊的心境,抛弃浮躁,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。从几位有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。二、用爱感染学生桑主任说“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友。三、认真学习并遵守学校的教学常规本次培训,教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规,俗话说,无规矩不成方圆,通过本次培训,我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言:(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例,评议课堂参考资料,少熬夜!教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括:以人为本的思想,面向全体的思想,树立学生主体地位的思想,以体现新课改的精神和教育新理念。(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务,培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时,强调与现实生活、学生经验的联系,强调实际应用,是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境,激发学生学习兴趣。(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境,引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内,并为学生提供必要的认识前提,安排好新旧知识的连结,让学生跳一跳摘果子,这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息,如何收集、筛选与评判,形成何种的反馈信息,又是如何处理反馈的信息,以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。(4)评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼,针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性,采用多样化的学习方式,促进学生主动地、富有个性化地学习,培养学生学习潜能。(5)评教学过程。评议教师在教学组织活动中,教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看,更关注学生的主动参与,让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中,在情感的体验中学习知识,完善人格。(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际,从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素,做到知、情、意结合,课堂上师生民主平等,互相尊重,教师给学生以成功机会,使学生情感的需要,自我实现的需要得到满足,从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教,让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生,是否关注学生的和谐发展,是否关注学生的可持续发展。五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从参考资料,少熬夜!数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究,主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学。六、教务处黄主任,王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。总之,这次寒假学习培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。假期学习总结420xx年7月20日至23日,我有幸参加了学校组织的在xx职业学院的中国基础教育名师名家高峰论坛。虽说只有短短四天的时间,受益匪浅,收获颇丰。这次培训先后有6位专家学者指导学习,专家数量多,水平高,讲授内容丰富、形式多样,信息量大、收获丰富。从全国著名特级教师钱xx老师的“第三只眼”课程意识谈起,到黑龙江省教育学会学术委员赵xx老师的教师专业发展的研究者之路,从教师专业成长的缘起,到英语教学在信息技术下的教学改革,从构建“学科社团”课程体系,到做一名幸福的班主任,从集体听主旨报告到班级小组合作讨论,从专题讲座到自我学习,我们得到了多方面多层次多角度的学习体会。这个假期的学习之旅已经结束,但如何把学习的心得体会运用到工作学习中更为重要,理论学习已经结束,真正的实践学习,才刚刚开始。体会很多,作为一名任课教师,最关心的是教学和教研问题,我简单从两个方面说说自己的心得体会。一方面,作为一名基层教师,最重要的做好本职教学工作。钱xx老师的讲座给我的启发很大。钱老师是数学特级教师,讲的也是数学故事,但语文是个大一统的学科,生活处处皆语文,数学故事中也能体会出语文的味道。同样是“街头骗局”,从数学的角度,钱老师运用数学思维解了算命先生的神机妙算,语文老师也能从算命先生的言谈举止中找出破绽,发现端倪。数学老师用数字给生活加点料,再用生动的讲解,广而告之,让更多的民众不受其蒙骗,这又是语文的语言文字功能在起作用。条条大路通罗马,数学和语文的形式不同,但殊路同归,我们从中学到的是其中的思维、方法和理念,这是放之四海而皆准的教学的精髓。另一方面,基层教师也要做好科研工作,这是为教学工作参考资料,少熬夜!打基础,做好理论基本功的重要环节。赵xx老师的如何成为研究者的报告也让我受益匪浅。与讲课生动有趣的钱xx老师相比,赵xx老师是个严谨认真、讲课相对枯燥的学者,但这正是一个学者独特的气质所在。做学问,搞研究,就要从万千教学现象中提炼出本质的理论性的东西,再结合实际教学工作,把枯燥严谨的理论与实际教学工作相结合,让高屋建瓴的理论指导教学工作更上一层楼。赵老师的课理论性较强,时间有限,没能逐层展开,但如果自己静下心来,再细细琢磨赵xx老师的观点,对自己的研究工作其实是大有裨益的。每个专家都有自己的闪光点,其他几位老师也是八仙过海各显神通。张校长开篇大幅的讲述个人成长的经历,也对我们很有启发,赵老师介绍的运用ieng创新课堂帮助学生实现类母语式的英语学习方式值得一试,李校长的跨学科社团学习,也是劳逸结合、一张一弛学习之道的成功有效体验。聂老师的幸福班主任讲座也适合每一个任课老师。再次感谢学校给我们的这次难得的学习机会,我会努力把这些学习体会运用到今后的工作和学习中,努力做一名学识渊博、讲课生动有趣、有独特学术见解的优秀教师。
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